每個人都會有自己的同學(xué)，我也不例外，我的同學(xué)作文。許多同學(xué)與我交情非常深，也有一部分同學(xué)與我很少交流。下面，就讓我為大家介紹一下我的同學(xué)吧！
我們班的胡紹弋，數(shù)學(xué)成績特別好，經(jīng)常是95分以上，有時，我和他的分?jǐn)?shù)相差了好幾分呢！但是，我們在課外是很要好的朋友，如果我要被別人“打”時，他就會帶上他的“貼身護(hù)衛(wèi)”許文杰來阻止他們。我們倆只要有對方?jīng)]有的書、玩具……我們第一時間就會借給對方或贈送給對方，真可以稱為“有福共享，有難同當(dāng)”?。?BR> 我的同學(xué)熊茂利，別看她平時沉默不語，可她發(fā)起火來可就慘了。她先會使出“瘋狂亂抓”，然后會使出她的絕招“旋風(fēng)亂舞”！我可是吃過這苦頭的，不過我不得不承認(rèn)，她的學(xué)習(xí)確實非常好，常常是九十多分。
我們班的熊興旺，外號“旺仔牛奶”。他的學(xué)習(xí)雖然不怎么樣，但他體育方面可好了，每次踢足球都能看見他的身影。他和我可是真正的“鐵兄弟”，在我垂頭喪氣時、高興時、煩惱時，總有他的身影。我們是好的朋友。
我的同桌楊杰，長得高高的，非常愛體育。他常常是一下課就迫不及待地跑下樓打乒乓球。雖然現(xiàn)在老師只準(zhǔn)第四節(jié)課下課時才能打乒乓球，可他還是堅持打，可見他對體育的著迷和執(zhí)著。
我們班還有很多同學(xué)，如陳酥榮、龔晟、劉纖玥、夏心怡……他們各有所長，各有所短。我想同學(xué)們彼此都能取長補短，那么我會飛快進(jìn)步的，同學(xué)們也會飛快進(jìn)步的，所在班級更會飛快進(jìn)步的。我希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我的同學(xué)們：讓我們一起去實現(xiàn)這個愿望吧！
我們班的胡紹弋，數(shù)學(xué)成績特別好，經(jīng)常是95分以上，有時，我和他的分?jǐn)?shù)相差了好幾分呢！但是，我們在課外是很要好的朋友，如果我要被別人“打”時，他就會帶上他的“貼身護(hù)衛(wèi)”許文杰來阻止他們。我們倆只要有對方?jīng)]有的書、玩具……我們第一時間就會借給對方或贈送給對方，真可以稱為“有福共享，有難同當(dāng)”?。?BR> 我的同學(xué)熊茂利，別看她平時沉默不語，可她發(fā)起火來可就慘了。她先會使出“瘋狂亂抓”，然后會使出她的絕招“旋風(fēng)亂舞”！我可是吃過這苦頭的，不過我不得不承認(rèn)，她的學(xué)習(xí)確實非常好，常常是九十多分。
我們班的熊興旺，外號“旺仔牛奶”。他的學(xué)習(xí)雖然不怎么樣，但他體育方面可好了，每次踢足球都能看見他的身影。他和我可是真正的“鐵兄弟”，在我垂頭喪氣時、高興時、煩惱時，總有他的身影。我們是好的朋友。
我的同桌楊杰，長得高高的，非常愛體育。他常常是一下課就迫不及待地跑下樓打乒乓球。雖然現(xiàn)在老師只準(zhǔn)第四節(jié)課下課時才能打乒乓球，可他還是堅持打，可見他對體育的著迷和執(zhí)著。
我們班還有很多同學(xué)，如陳酥榮、龔晟、劉纖玥、夏心怡……他們各有所長，各有所短。我想同學(xué)們彼此都能取長補短，那么我會飛快進(jìn)步的，同學(xué)們也會飛快進(jìn)步的，所在班級更會飛快進(jìn)步的。我希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我的同學(xué)們：讓我們一起去實現(xiàn)這個愿望吧！