一、配合老師全面了解孩子。
認真填寫《新生入園調(diào)查表》，并保存好。
二、給孩子作好心理準備。
1、在家要說幼兒園好，幼兒園有好多好朋友等類似這樣的話，讓幼兒對幼兒園有一個好的心理暗示。
2、經(jīng)常和幼兒聊一聊幼兒園會發(fā)生的有意思的事情，激發(fā)幼兒對幼兒園的好奇心和興趣。
三、給孩子做能力準備。
1、獨立用餐。
2、想小便能和老師說。
3、口渴時候能主動喝水。
4、不舒服時候會說出或用手指出具體地方。
5、會穿脫簡單的衣褲。
6、能夠大聲清楚地表達自己的意愿。在日常生活中，家長可有意識地叫孩子做一些方面的練習(xí)：“告訴媽媽，你想干什么？”
四、給孩子做充足的安全知識儲備。
1、記住家家庭主要成員的姓名、單位、家庭電話號碼。
2、告訴孩子不和陌生人走，不管什么時候都不能離開老師和小朋友，離開幼兒園要和老師說再見。
3、告訴孩子一些必要的安全知識，如不動電源插頭、不拿剪刀、牙簽等。
五、給孩子做好物品準備。
被子上、坐墊上寫好孩子的名字。
六、重視入園體檢。
1、孩子前幾天哭鬧正常，把孩子送到幼兒園盡量立刻離開。
2、家長離開幼兒園后不要在外圍墻張望，以免影響孩子的情緒、造成孩子的不安。
3、孩子從幼兒園回家后，請家長幫助孩子回憶幼兒園的快樂事情。