姓名 性別 男 出生年月 1991.01.21
籍貫 民族 漢 身體狀況 良好
政治面貌 團(tuán)員 身高 外語程度 六級(jí)
所學(xué)專業(yè) 平面設(shè)計(jì) 畢業(yè)
時(shí)間 特長(zhǎng) 唱歌，跳舞
聯(lián)系電話 郵政
編碼 E-mail
常住地址 家庭地址
所獲證書 英語六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí) 就業(yè)意向 平面設(shè)計(jì)
教育經(jīng)歷 2008-2012 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 學(xué)士 園藝專業(yè)
2012-2015 中央美術(shù)學(xué)院 碩士 平面設(shè)計(jì)
實(shí)習(xí)經(jīng)歷 XXXXXX公司 設(shè)計(jì)助理 2013.6-2014.7
協(xié)助部門經(jīng)理完成平面設(shè)計(jì)排版工作，且具備一定的審美性和工作獨(dú)立性；在設(shè)計(jì)部經(jīng)理的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成展位效果圖PS的修改工作；配合部門經(jīng)理完成整體設(shè)計(jì)方案的豐富工作；獨(dú)立完成簡(jiǎn)單鐵架造型的建模及修改模型
校園經(jīng)歷 校求職協(xié)會(huì)|外聯(lián)部長(zhǎng) 2012.6-2013.6
負(fù)責(zé)與外校聯(lián)系，把外校的成功的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的活動(dòng)引進(jìn)，為其他各職能部門提供信息支持。
加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的交流與溝通，回復(fù)各兄弟學(xué)校的往來信函。建立有關(guān)的信息檔案
自我評(píng)價(jià) 本人忠實(shí)誠(chéng)信,講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任;有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人
籍貫 民族 漢 身體狀況 良好
政治面貌 團(tuán)員 身高 外語程度 六級(jí)
所學(xué)專業(yè) 平面設(shè)計(jì) 畢業(yè)
時(shí)間 特長(zhǎng) 唱歌，跳舞
聯(lián)系電話 郵政
編碼 E-mail
常住地址 家庭地址
所獲證書 英語六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí) 就業(yè)意向 平面設(shè)計(jì)
教育經(jīng)歷 2008-2012 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 學(xué)士 園藝專業(yè)
2012-2015 中央美術(shù)學(xué)院 碩士 平面設(shè)計(jì)
實(shí)習(xí)經(jīng)歷 XXXXXX公司 設(shè)計(jì)助理 2013.6-2014.7
協(xié)助部門經(jīng)理完成平面設(shè)計(jì)排版工作，且具備一定的審美性和工作獨(dú)立性；在設(shè)計(jì)部經(jīng)理的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成展位效果圖PS的修改工作；配合部門經(jīng)理完成整體設(shè)計(jì)方案的豐富工作；獨(dú)立完成簡(jiǎn)單鐵架造型的建模及修改模型
校園經(jīng)歷 校求職協(xié)會(huì)|外聯(lián)部長(zhǎng) 2012.6-2013.6
負(fù)責(zé)與外校聯(lián)系，把外校的成功的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的活動(dòng)引進(jìn)，為其他各職能部門提供信息支持。
加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的交流與溝通，回復(fù)各兄弟學(xué)校的往來信函。建立有關(guān)的信息檔案
自我評(píng)價(jià) 本人忠實(shí)誠(chéng)信,講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任;有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人