目前市面上的童書種類琳瑯滿目，許多家長都有疑問該如何給家中小寶貝挑選童書？童書約略可分為一般繪本、玩具書、特殊童書，其主題和表現(xiàn)形式會有所不同，每類童書的功能、材質具有差異，但對寶寶的閱讀都有很大的幫助，要看父母想讓寶寶吸取哪些知識、達到哪些用途而定。
1歲幼兒的視覺發(fā)育尚未完善，他們能接受單幅、不連貫的圖片，但對圖片上的東西還沒有分析能力。他們喜歡色彩豐富、生動有趣的插圖。父母可以選擇一些色彩清晰、圖案簡單、描述日常生活或孩子熟悉的事物的圖畫書?！?BR> 注意：圖片的色彩不宜過度強烈復雜?！?BR> 2歲幼兒因為視覺和手、眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，眼睛已能注視一樣東西，并且掌握物體或圖形的輪廓以及分辨不同的形狀。父母可選擇畫面清楚、色彩鮮明、造型簡單的圖片，比如看圖辨物之類的書或圖片?！?BR> 注意：圖書內(nèi)容應貼近生活，而題材能引起親子間的對話和引發(fā)孩子的好奇心。
3歲幼兒已經(jīng)能與父母或熟悉的人用語言溝通。視覺也發(fā)展到能夠掌握圖畫及物體的大小和遠近，對立體知覺也逐漸能夠理解。這些前提條件決定了這個年齡段的孩子已開始對兒歌和韻文感興趣了。3歲孩子也有了順序的概念，父母可以依照圖片順序給孩子講故事?！?BR> 注意：選擇簡短、容易上口的兒歌或兒童讀物更適合3歲的幼兒。另外，父母可以利用單一圖片訓練孩子的推理能力。
幼兒喜歡與自己生活經(jīng)驗有關的情節(jié)，例如有關上廁所的、睡覺的，巴巴麻麻在選書的時候，可以根據(jù)對孩子的觀察，選擇與孩子生活經(jīng)驗相關的主題，相信必能引起孩子喜好和共鳴喔~
1歲幼兒的視覺發(fā)育尚未完善，他們能接受單幅、不連貫的圖片，但對圖片上的東西還沒有分析能力。他們喜歡色彩豐富、生動有趣的插圖。父母可以選擇一些色彩清晰、圖案簡單、描述日常生活或孩子熟悉的事物的圖畫書?！?BR> 注意：圖片的色彩不宜過度強烈復雜?！?BR> 2歲幼兒因為視覺和手、眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，眼睛已能注視一樣東西，并且掌握物體或圖形的輪廓以及分辨不同的形狀。父母可選擇畫面清楚、色彩鮮明、造型簡單的圖片，比如看圖辨物之類的書或圖片?！?BR> 注意：圖書內(nèi)容應貼近生活，而題材能引起親子間的對話和引發(fā)孩子的好奇心。
3歲幼兒已經(jīng)能與父母或熟悉的人用語言溝通。視覺也發(fā)展到能夠掌握圖畫及物體的大小和遠近，對立體知覺也逐漸能夠理解。這些前提條件決定了這個年齡段的孩子已開始對兒歌和韻文感興趣了。3歲孩子也有了順序的概念，父母可以依照圖片順序給孩子講故事?！?BR> 注意：選擇簡短、容易上口的兒歌或兒童讀物更適合3歲的幼兒。另外，父母可以利用單一圖片訓練孩子的推理能力。
幼兒喜歡與自己生活經(jīng)驗有關的情節(jié)，例如有關上廁所的、睡覺的，巴巴麻麻在選書的時候，可以根據(jù)對孩子的觀察，選擇與孩子生活經(jīng)驗相關的主題，相信必能引起孩子喜好和共鳴喔~