現(xiàn)在生活條件好了，我們也開始用電視電腦上課了。這不，徐老師剛上完課，收拾電腦，便走人了。這下可好，只見電腦一個(gè)人在那兒眨著眼，有些沮喪地看著我們玩耍。我嘆了一口氣，快步走上前去，輕輕一按，“啪嗒”一聲，將電視關(guān)了。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，一節(jié)課又上完了，老師又走了，電視還是沒關(guān)。而我，也走了。雖然我在幫老師辦事情，但仍“身在曹營(yíng)心在漢”，想著電視的命運(yùn)如何。終于辦完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的“吁”了一口氣，便疾步走向教室。
咦，教室里還是一如既往的吵鬧，但電視先生此時(shí)卻并沒有哭喪著一張臉。是誰關(guān)了它？我心里先飄起一小片疑云，但即刻便煙消云散了，取代的是一種情感，那是對(duì)同學(xué)勝出的一種情感。
一下拉上，一份關(guān)愛
正上課，因?yàn)榉垂?，我揚(yáng)起手，“遮”住了窗外射進(jìn)的陽光，還是很刺眼?！昂簟保魂囄L(fēng)拂過。咦？那耀眼的陽光竟一瞬間消失了？眼中的世界逐漸清晰起來。
我轉(zhuǎn)過頭，看見她也向這兒看，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是道謝。她也微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)聽講了。
而我心里卻感到暖暖的，對(duì)那位同學(xué)生出的一份感激。這也讓我明白，每個(gè)同學(xué)都去用心去關(guān)愛他人。
一聲問候，感動(dòng)
上體育課，先慢跑兩圈，跑累了，便跟在隊(duì)伍后歇了歇腳。這時(shí)，一位同學(xué)腳一不小心扭到了，摔在了地上。她“哎呦”的叫了一聲，前面幾個(gè)同學(xué)便停下腳步，回頭扶起她，關(guān)切地問道：“怎么樣，不疼吧？”“有沒有受傷呀？”……
一聲聲關(guān)切的話語，流露出我們之間的同學(xué)請(qǐng)，讓人心里為之一動(dòng)。
班里發(fā)生的事有很多很多，我就不一一列舉了。因?yàn)?，我要留一些去慢慢品?huì)，在一個(gè)個(gè)小故事中體會(huì)班里的濃濃情意。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，一節(jié)課又上完了，老師又走了，電視還是沒關(guān)。而我，也走了。雖然我在幫老師辦事情，但仍“身在曹營(yíng)心在漢”，想著電視的命運(yùn)如何。終于辦完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的“吁”了一口氣，便疾步走向教室。
咦，教室里還是一如既往的吵鬧，但電視先生此時(shí)卻并沒有哭喪著一張臉。是誰關(guān)了它？我心里先飄起一小片疑云，但即刻便煙消云散了，取代的是一種情感，那是對(duì)同學(xué)勝出的一種情感。
一下拉上，一份關(guān)愛
正上課，因?yàn)榉垂?，我揚(yáng)起手，“遮”住了窗外射進(jìn)的陽光，還是很刺眼?！昂簟保魂囄L(fēng)拂過。咦？那耀眼的陽光竟一瞬間消失了？眼中的世界逐漸清晰起來。
我轉(zhuǎn)過頭，看見她也向這兒看，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是道謝。她也微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)聽講了。
而我心里卻感到暖暖的，對(duì)那位同學(xué)生出的一份感激。這也讓我明白，每個(gè)同學(xué)都去用心去關(guān)愛他人。
一聲問候，感動(dòng)
上體育課，先慢跑兩圈，跑累了，便跟在隊(duì)伍后歇了歇腳。這時(shí)，一位同學(xué)腳一不小心扭到了，摔在了地上。她“哎呦”的叫了一聲，前面幾個(gè)同學(xué)便停下腳步，回頭扶起她，關(guān)切地問道：“怎么樣，不疼吧？”“有沒有受傷呀？”……
一聲聲關(guān)切的話語，流露出我們之間的同學(xué)請(qǐng)，讓人心里為之一動(dòng)。
班里發(fā)生的事有很多很多，我就不一一列舉了。因?yàn)?，我要留一些去慢慢品?huì)，在一個(gè)個(gè)小故事中體會(huì)班里的濃濃情意。