人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
2023年工作常規(guī)檢查有哪些 教學(xué)常規(guī)工作計(jì)劃優(yōu)秀篇一
為進(jìn)一步落實(shí)好教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)秩序及教育行為,全面落實(shí)上級文件、會(huì)議精神,要求。調(diào)動(dòng)教師從事教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定我校教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想 通過常規(guī)月活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》(魯教基字〔20__〕20號);《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定(試行)》(魯教基字〔20__〕18號);《山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范(試行)》(魯教基字〔20__〕19號);《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》;、同志在全國教育工作會(huì)議上的重要講話(20__年7月13日)和縣教研室《關(guān)于開展第十四個(gè)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作,以高效、創(chuàng)新為主題,以學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)造性的落實(shí)教學(xué)常規(guī)為活動(dòng)重點(diǎn)。把“教學(xué)常規(guī)月”變成一次學(xué)習(xí)、反思和創(chuàng)新實(shí)踐的平臺(tái),提高活動(dòng)的實(shí)效性。
二、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:柴秀安 組員:王永紅 高海英 韓秀珍 卞淑珍
三、活動(dòng)步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月1日--10日)
任務(wù)和要求:學(xué)習(xí)文件、制定計(jì)劃、宣傳發(fā)動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)文件,明確要求。學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》(魯教基字〔20__〕20號);《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定(試行)》(魯教基字〔20__〕18號);《山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范(試行)》(魯教基字〔20__〕19號);《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》;、同志在全國教育工作會(huì)議上的重要講話(20__年7月13日)和縣教研室《關(guān)于開展第十四個(gè)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的通知》,領(lǐng)會(huì)精神,把握實(shí)質(zhì);準(zhǔn)確掌握新形勢下落實(shí)教學(xué)常規(guī)的要求和任務(wù)。
措施,形成有效的活動(dòng)實(shí)施方案。
3、召開動(dòng)員會(huì),全面部署活動(dòng)任務(wù)。召開教職工會(huì)議,進(jìn)行廣泛發(fā)動(dòng),科學(xué)安排,做到常規(guī)落實(shí)方法新、措施硬,重點(diǎn)突出、弱項(xiàng)強(qiáng)化,常規(guī)落實(shí)水平高。
(二)貫徹落實(shí)階段(9月11日-25日)
本階段重點(diǎn)是開展落實(shí)教學(xué)常規(guī)與提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)系的討論,認(rèn)真研究提高教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)積極性和主動(dòng)性的方法、途徑,研究學(xué)校如何抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。使學(xué)習(xí)與新課程理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,與教學(xué)常規(guī)落實(shí)的實(shí)踐緊密結(jié)合起來,與打造高效課堂、創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式結(jié)合起來。真正起到提升教師教育教學(xué)理論水平、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為的作用。采取教師自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,教師要建立專門學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校進(jìn)行及時(shí)檢查指導(dǎo)。
1、加強(qiáng)課程管理,促進(jìn)課程實(shí)施。
一是認(rèn)真貫徹“義務(wù)教育課程設(shè)置方案”要求,開齊文化課程,開足實(shí)踐課程,開發(fā)校本課程將校本課程落到實(shí)處。二是規(guī)范課程表管理與使用,課程表編排做到科學(xué)、合理、規(guī)范、實(shí)用,嚴(yán)格按照課程表上下課,做到執(zhí)行課程表不占、不擠、不調(diào)。三是嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)督檢查制度,加強(qiáng)課程開設(shè)的督導(dǎo)、檢查和指導(dǎo)力度,尤其加強(qiáng)音、體、美、英、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校課程、地方課程等課程的管理,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、加強(qiáng)過程管理,提高精細(xì)化程度。
加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。(1)計(jì)劃。學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組和教師對計(jì)劃進(jìn)行重新完善,要做到及時(shí)、全面、規(guī)范、實(shí)用,針對性、操作性強(qiáng),并定期對計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。(2)備課。要進(jìn)一步突出備課的實(shí)效性,在備課方式上,堅(jiān)持集體備課,保證備課與課堂教學(xué)的銜接,提高備課的實(shí)用性;(3)上課。認(rèn)真落實(shí)《課堂教學(xué)常規(guī)》和《課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。(4)作業(yè)。加強(qiáng)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)與批改研究,作業(yè)設(shè)計(jì)要做到有針對性、有層次性,體現(xiàn)科學(xué)性,作業(yè)批改方式要靈活多樣,提高課堂教學(xué)效益;注重教師批語的改革,使教師的評語靈活多樣,具有一定的引導(dǎo)性、激勵(lì)性??刂普n外作業(yè)量,課外作業(yè)的布置必須科學(xué)、適量,做到全批全改,嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性的課外作業(yè),嚴(yán)禁只布置不檢查。嚴(yán)把常規(guī)檢查關(guān)。完善常規(guī)檢查制度,改進(jìn)檢查辦法,修改檢查細(xì)則,重質(zhì)量,重實(shí)效。督促教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)的質(zhì)量。
3、抓實(shí)校本培訓(xùn),提高新課程實(shí)施水平。
一是積極參加培訓(xùn),組織教師參加上級組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),做到嚴(yán)格要求,注重實(shí)效,做好對外出培訓(xùn)教師的監(jiān)控,保證培訓(xùn)效果。二是積極開展校本培訓(xùn),開展落實(shí)教學(xué)常規(guī)與提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)系的討論,認(rèn)真研究提高教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)積極性和主動(dòng)性的方法、途徑,研究學(xué)校如何抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。三是常規(guī)月學(xué)習(xí)與新課程理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,與教學(xué)常規(guī)落實(shí)的實(shí)踐緊密結(jié)合起來,與打造高效課堂、創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式結(jié)合起來。
4、以課改理念為指導(dǎo),深入開展教學(xué)研究。
挑選優(yōu)秀教師上研究課。與此同時(shí),充分發(fā)揮學(xué)科組的作用,做到認(rèn)真聽、及時(shí)評,力爭讓每個(gè)參與教師都能在備講課、聽評課中有收獲、能提高。適時(shí)開展備課、教學(xué)反思、教學(xué)案例、作業(yè)等展評活動(dòng)。
(三)總結(jié)提升階段(9月26日-30日)
在這一階段,組織教師開展以“落實(shí)教學(xué)常規(guī)的重要性”為主題的大討論,讓每位教師都能認(rèn)識(shí)到落實(shí)教學(xué)常規(guī)和規(guī)范教學(xué)管理的重要性,通過各種方式,采取各種活動(dòng),強(qiáng)化教師遵循教學(xué)常規(guī)的意識(shí)和習(xí)慣,保持創(chuàng)造性開展工作的持久動(dòng)力,真正建立“科研興教”長效機(jī)制?;顒?dòng)結(jié)束后全體教師都要寫出活動(dòng)總結(jié)或心得體會(huì),分析在開展活動(dòng)中的收獲和存在的問題,提出今后改進(jìn)和加強(qiáng)的措施。把“落實(shí)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)推向深入。
四、活動(dòng)安排
(略)
五、保證措施
1、高度重視,認(rèn)真組織。
充分認(rèn)識(shí)開展教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)的意義和作用,把它作為深化常規(guī)管理改革的重要措施來抓,切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動(dòng)過程管理,確?;顒?dòng)有條不紊地進(jìn)行。
2、突出重點(diǎn),明確要求。
結(jié)合各學(xué)校實(shí)際,突出重點(diǎn)內(nèi)容和項(xiàng)目,做到常抓常新,與時(shí)俱進(jìn),克服面面具到、籠統(tǒng)要求機(jī)械模仿的簡單做法,增強(qiáng)活動(dòng)的針對性和靈活性,提高實(shí)效性。
3、落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化過程。
將各項(xiàng)工作做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人、定活動(dòng)方式、定活動(dòng)地點(diǎn),確?;顒?dòng)的扎實(shí)開展。明確責(zé)任人各自的職責(zé)、任務(wù),做到任務(wù)分解明確,各項(xiàng)工作落實(shí)到位。各項(xiàng)工作要做到計(jì)劃周密,安排詳盡,立足實(shí)際,突出重點(diǎn),提高各類活動(dòng)的實(shí)效,將每次活動(dòng)落實(shí)到位。
4、加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)格考評。
組織開展專項(xiàng)比賽和展評活動(dòng),將其結(jié)果納入對教師工作考評。
2023年工作常規(guī)檢查有哪些 教學(xué)常規(guī)工作計(jì)劃優(yōu)秀篇二
在這一學(xué)期里,首先,我們要監(jiān)督全校學(xué)生做好清潔保潔工作,投入到學(xué)生群體中去宣傳清潔衛(wèi)生的重要性,讓同學(xué)們都能把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣地去對待。要知道,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不僅需要提供者,更需要維護(hù)者。同時(shí),在看到本學(xué)期學(xué)校密集的各項(xiàng)活動(dòng)安排后,身為學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體的一部分,衛(wèi)生部的成員們也將積極配合其他部門的工作,在為同學(xué)們服務(wù)和為確保學(xué)?;顒?dòng)的有序進(jìn)行等方面,做出自己的貢獻(xiàn)。
一、常規(guī)檢查。認(rèn)真執(zhí)行常規(guī)檢查工作,仔細(xì)公正。搞好每周大掃除的監(jiān)督、檢查工作。不足的 地方我們會(huì)對該班的勞動(dòng)委員指出并給予糾正;對做得好的地方給予表揚(yáng)。檢查結(jié)果如實(shí) 匯報(bào),并在公示欄公示。
二、擴(kuò)充實(shí)力。吸收初二,高一,高二各班清潔委員為本部成員,擴(kuò)大本部實(shí)力。
三、成立分部。初步計(jì)劃組建四個(gè)分部:初中分部,高一分部,高二分部,高三分部。
四、組建課間巡邏組。每個(gè)分部設(shè)3個(gè)小組,每周定時(shí)對分部所負(fù)責(zé)區(qū)域清潔進(jìn)行檢查。
1、地面:無垃圾、無污跡、污物,整潔干凈。
2、墻壁:無亂鍥釘、亂拉繩線、亂貼亂畫亂掛現(xiàn)象。
3、門窗:門窗框無塵土、污跡,玻璃明亮潔凈,無裂損。
4、課桌:擺放整齊,桌面無雜物,不亂涂亂畫。
5、黑板:及時(shí)清理干凈,落灰槽及時(shí)清理。
1、實(shí)行“流動(dòng)紅旗”制度,對于每周表現(xiàn)突出的優(yōu)秀的班級給予通報(bào)表揚(yáng)并發(fā)放衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,對于經(jīng)常表現(xiàn)很好的班級,給予全校表揚(yáng)并記入衛(wèi)生部衛(wèi)生檢查結(jié)果文檔留底,已備年終評比。
2、對于經(jīng)常不打掃衛(wèi)生,態(tài)度不友好,拒檢的班級或經(jīng)常不注意衛(wèi)生、破壞校園環(huán)境的人給予通報(bào)批評,并取消年終評優(yōu)資格,在學(xué)期末對于整學(xué)年表現(xiàn)不好的班級給予通報(bào)批評。
3、在學(xué)期末對各班級衛(wèi)生情況進(jìn)行匯總,評出年終、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班集體等獎(jiǎng)項(xiàng)并予以嘉獎(jiǎng)!
九、協(xié)助其他各部門組織活動(dòng)。學(xué)生會(huì)分工不分家,其他部門組織活動(dòng)的時(shí)候我們會(huì)盡量幫忙,一起把學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作做好。我們將協(xié)調(diào)與學(xué)生會(huì)其他各部的關(guān)系,與學(xué)生會(huì)其他各部和諧相處,積極配合其他部的工作,爭取使衛(wèi)生部的工作更上一層樓;協(xié)助學(xué)生會(huì),將學(xué)生會(huì)整體工作搞好搞活。協(xié)調(diào)好衛(wèi)生部內(nèi)各成員之間的關(guān)系,嚴(yán)格要求部內(nèi)各成員,加強(qiáng)助理的思想認(rèn)識(shí),在衛(wèi)生檢查時(shí),做到嚴(yán)肅認(rèn)真,公正,公平,公開,保證各成員分工協(xié)作,更有效率的完成各項(xiàng)工作。
一定會(huì)認(rèn)真的接受批評指正,積極改正錯(cuò)誤。把“為同學(xué)們服務(wù)”這個(gè)理念充分發(fā)揮好,堅(jiān)持以人為本。本著“一切為了同學(xué)們”的宗旨干好本職,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)一起干好本學(xué)期的衛(wèi)生工作。 以上就是本學(xué)期衛(wèi)生部的工作計(jì)劃。
圍繞衛(wèi)生開展豐富多彩的活動(dòng)在美化校園的同時(shí)也美化同學(xué)們的心靈。今后,我們衛(wèi)生部一定會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,同學(xué)們的積極配合下,有條不紊的開展下一階段的工作,認(rèn)真做好、積極改進(jìn)工作,并協(xié)助其他部門作好相應(yīng)工作,雖然在這其中會(huì)遇到很多問題,但也正是在這樣不斷的磨練中,讓我們得到鍛煉,走向成熟。相信以我們飽滿的熱情,積極的態(tài)度,認(rèn)真的作風(fēng),會(huì)給衛(wèi)生部以及學(xué)校畫上彩色的一筆。
愿學(xué)校的衛(wèi)生質(zhì)量向芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高,希望大家每天都能在干凈整潔的環(huán)境下健康快樂的生活。
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1.班級衛(wèi)生保健管理:
為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責(zé)任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,對幼兒的食物要多觀察,實(shí)實(shí)在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康。
2.幼兒生活管理方面:
隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時(shí)不玩水,會(huì)擦肥皂,會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
3.幼兒安全管理與教育:
結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4.在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。
2幼兒教育教學(xué)工作
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,教研時(shí)間,積極討論,吸取其他班的長處。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會(huì)、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng),從中相互學(xué)習(xí)與提高,積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。
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好的方面:
1、備課方面:絕大多數(shù)教師能認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范,過程詳實(shí),目標(biāo)明確。能夠?qū)⑿抡n程理念融入到課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中,備寫教案時(shí)不僅僅關(guān)注教師的教,同時(shí)更多地轉(zhuǎn)向了關(guān)注學(xué)生以及學(xué)生的學(xué)。在分析學(xué)情的前提下,能客觀地依據(jù)不同層次學(xué)的需求,構(gòu)思教學(xué)環(huán)節(jié),凸現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn),探求教學(xué)方法,突出學(xué)法指導(dǎo),設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),條理性強(qiáng),教學(xué)資料準(zhǔn)備齊全。教案中有自己獨(dú)到的見解,抄襲教案的現(xiàn)象逐步減少。
2、課后反思及時(shí)、詳細(xì)、深入、能根據(jù)實(shí)際情況有感而發(fā),對后繼教學(xué)有指導(dǎo)意義。
不足之處:
1、個(gè)別教師設(shè)計(jì)教學(xué)過程簡單化,設(shè)計(jì)的教案大部分是直線型的,一問一答式的,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間不大。
2、作業(yè)設(shè)計(jì)還需精心,形式多樣,體現(xiàn)實(shí)效,能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、教學(xué)反思力度不夠,思想也不夠深刻,不能更好地反思問題的解決方法和指導(dǎo)思想。教學(xué)后記要認(rèn)真思考后再總結(jié),既要指出本課的成功與不足,又要分析并力求找到解決問題的方法或打算。
4、部分課教學(xué)目標(biāo)的確立還缺少與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合,針對性不強(qiáng),教師要在備課時(shí)花時(shí)間思考在教學(xué)過程中重點(diǎn)如何突出,難點(diǎn)怎樣突破等這些問題。
總之,希望教師在今后備課中,要根據(jù)教師自身的教學(xué)特長,教學(xué)風(fēng)格,根據(jù)自己班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對集體備課的教案進(jìn)行有機(jī)的調(diào)整,讓備課能扎實(shí)有效。能更多的加入自己的思想見解,上出富有個(gè)性的課來,形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色。
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1、公司要求,每周檢查一次,采取不定時(shí),不定期的檢查方式。
2、根據(jù)公司工作需要,可以隨時(shí)抽查。
3、每次檢查要有詳細(xì)的記錄,并下發(fā)檢查結(jié)果。
5、由公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)檢查。
1、 每月例會(huì):必須要有會(huì)議簽到表。
例會(huì)內(nèi)容:本月工作總結(jié)及下一步工作計(jì)劃,主要是安全生產(chǎn) 。要看會(huì)議簽到表,看工作計(jì)劃完成情況。
2、考勤簽到:早上上班、中午下班、下午上班、下午下班、每天四次簽到情況,有無代簽,有無補(bǔ)簽,有無一次性簽到。
3、各單位衛(wèi)生情況:辦公區(qū)內(nèi)地面是否經(jīng)常打掃,樓道、玻璃、衛(wèi)生間是否干凈整潔,機(jī)器是否經(jīng)常擦拭,各類物品擺放是否規(guī)整。
內(nèi)是否有脫崗、串崗、睡崗情況,是否有飲酒或干與工作無關(guān)的事,有無不請假離崗情況,儀表儀容是否合乎規(guī)范。
6、其他應(yīng)檢查內(nèi)容:接待用戶態(tài)度是否和藹熱情,對交費(fèi)用戶是否提供了優(yōu)良服務(wù)。
對每次的檢查結(jié)果,公司進(jìn)行分析研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題,以保證公司工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。公司將每次檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。獎(jiǎng)懲分明。
1、學(xué)習(xí)職工《勞動(dòng)紀(jì)律管理制度》
2、學(xué)習(xí)客服、測溫、維修等行為規(guī)范。
3、下發(fā)《勞動(dòng)紀(jì)律管理制度》、《客服工作要求》、《維修員工作要求》、《測溫員工作要求》、《客戶服務(wù)接線員要求》。
2023年工作常規(guī)檢查有哪些 教學(xué)常規(guī)工作計(jì)劃優(yōu)秀篇一
為進(jìn)一步落實(shí)好教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)秩序及教育行為,全面落實(shí)上級文件、會(huì)議精神,要求。調(diào)動(dòng)教師從事教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定我校教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想 通過常規(guī)月活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》(魯教基字〔20__〕20號);《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定(試行)》(魯教基字〔20__〕18號);《山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范(試行)》(魯教基字〔20__〕19號);《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》;、同志在全國教育工作會(huì)議上的重要講話(20__年7月13日)和縣教研室《關(guān)于開展第十四個(gè)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作,以高效、創(chuàng)新為主題,以學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)造性的落實(shí)教學(xué)常規(guī)為活動(dòng)重點(diǎn)。把“教學(xué)常規(guī)月”變成一次學(xué)習(xí)、反思和創(chuàng)新實(shí)踐的平臺(tái),提高活動(dòng)的實(shí)效性。
二、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:柴秀安 組員:王永紅 高海英 韓秀珍 卞淑珍
三、活動(dòng)步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月1日--10日)
任務(wù)和要求:學(xué)習(xí)文件、制定計(jì)劃、宣傳發(fā)動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)文件,明確要求。學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》(魯教基字〔20__〕20號);《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定(試行)》(魯教基字〔20__〕18號);《山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范(試行)》(魯教基字〔20__〕19號);《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》;、同志在全國教育工作會(huì)議上的重要講話(20__年7月13日)和縣教研室《關(guān)于開展第十四個(gè)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的通知》,領(lǐng)會(huì)精神,把握實(shí)質(zhì);準(zhǔn)確掌握新形勢下落實(shí)教學(xué)常規(guī)的要求和任務(wù)。
措施,形成有效的活動(dòng)實(shí)施方案。
3、召開動(dòng)員會(huì),全面部署活動(dòng)任務(wù)。召開教職工會(huì)議,進(jìn)行廣泛發(fā)動(dòng),科學(xué)安排,做到常規(guī)落實(shí)方法新、措施硬,重點(diǎn)突出、弱項(xiàng)強(qiáng)化,常規(guī)落實(shí)水平高。
(二)貫徹落實(shí)階段(9月11日-25日)
本階段重點(diǎn)是開展落實(shí)教學(xué)常規(guī)與提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)系的討論,認(rèn)真研究提高教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)積極性和主動(dòng)性的方法、途徑,研究學(xué)校如何抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。使學(xué)習(xí)與新課程理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,與教學(xué)常規(guī)落實(shí)的實(shí)踐緊密結(jié)合起來,與打造高效課堂、創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式結(jié)合起來。真正起到提升教師教育教學(xué)理論水平、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為的作用。采取教師自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,教師要建立專門學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校進(jìn)行及時(shí)檢查指導(dǎo)。
1、加強(qiáng)課程管理,促進(jìn)課程實(shí)施。
一是認(rèn)真貫徹“義務(wù)教育課程設(shè)置方案”要求,開齊文化課程,開足實(shí)踐課程,開發(fā)校本課程將校本課程落到實(shí)處。二是規(guī)范課程表管理與使用,課程表編排做到科學(xué)、合理、規(guī)范、實(shí)用,嚴(yán)格按照課程表上下課,做到執(zhí)行課程表不占、不擠、不調(diào)。三是嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)督檢查制度,加強(qiáng)課程開設(shè)的督導(dǎo)、檢查和指導(dǎo)力度,尤其加強(qiáng)音、體、美、英、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校課程、地方課程等課程的管理,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、加強(qiáng)過程管理,提高精細(xì)化程度。
加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。(1)計(jì)劃。學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組和教師對計(jì)劃進(jìn)行重新完善,要做到及時(shí)、全面、規(guī)范、實(shí)用,針對性、操作性強(qiáng),并定期對計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。(2)備課。要進(jìn)一步突出備課的實(shí)效性,在備課方式上,堅(jiān)持集體備課,保證備課與課堂教學(xué)的銜接,提高備課的實(shí)用性;(3)上課。認(rèn)真落實(shí)《課堂教學(xué)常規(guī)》和《課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。(4)作業(yè)。加強(qiáng)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)與批改研究,作業(yè)設(shè)計(jì)要做到有針對性、有層次性,體現(xiàn)科學(xué)性,作業(yè)批改方式要靈活多樣,提高課堂教學(xué)效益;注重教師批語的改革,使教師的評語靈活多樣,具有一定的引導(dǎo)性、激勵(lì)性??刂普n外作業(yè)量,課外作業(yè)的布置必須科學(xué)、適量,做到全批全改,嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性的課外作業(yè),嚴(yán)禁只布置不檢查。嚴(yán)把常規(guī)檢查關(guān)。完善常規(guī)檢查制度,改進(jìn)檢查辦法,修改檢查細(xì)則,重質(zhì)量,重實(shí)效。督促教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)的質(zhì)量。
3、抓實(shí)校本培訓(xùn),提高新課程實(shí)施水平。
一是積極參加培訓(xùn),組織教師參加上級組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),做到嚴(yán)格要求,注重實(shí)效,做好對外出培訓(xùn)教師的監(jiān)控,保證培訓(xùn)效果。二是積極開展校本培訓(xùn),開展落實(shí)教學(xué)常規(guī)與提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)系的討論,認(rèn)真研究提高教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)積極性和主動(dòng)性的方法、途徑,研究學(xué)校如何抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。三是常規(guī)月學(xué)習(xí)與新課程理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,與教學(xué)常規(guī)落實(shí)的實(shí)踐緊密結(jié)合起來,與打造高效課堂、創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式結(jié)合起來。
4、以課改理念為指導(dǎo),深入開展教學(xué)研究。
挑選優(yōu)秀教師上研究課。與此同時(shí),充分發(fā)揮學(xué)科組的作用,做到認(rèn)真聽、及時(shí)評,力爭讓每個(gè)參與教師都能在備講課、聽評課中有收獲、能提高。適時(shí)開展備課、教學(xué)反思、教學(xué)案例、作業(yè)等展評活動(dòng)。
(三)總結(jié)提升階段(9月26日-30日)
在這一階段,組織教師開展以“落實(shí)教學(xué)常規(guī)的重要性”為主題的大討論,讓每位教師都能認(rèn)識(shí)到落實(shí)教學(xué)常規(guī)和規(guī)范教學(xué)管理的重要性,通過各種方式,采取各種活動(dòng),強(qiáng)化教師遵循教學(xué)常規(guī)的意識(shí)和習(xí)慣,保持創(chuàng)造性開展工作的持久動(dòng)力,真正建立“科研興教”長效機(jī)制?;顒?dòng)結(jié)束后全體教師都要寫出活動(dòng)總結(jié)或心得體會(huì),分析在開展活動(dòng)中的收獲和存在的問題,提出今后改進(jìn)和加強(qiáng)的措施。把“落實(shí)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)推向深入。
四、活動(dòng)安排
(略)
五、保證措施
1、高度重視,認(rèn)真組織。
充分認(rèn)識(shí)開展教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)的意義和作用,把它作為深化常規(guī)管理改革的重要措施來抓,切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動(dòng)過程管理,確?;顒?dòng)有條不紊地進(jìn)行。
2、突出重點(diǎn),明確要求。
結(jié)合各學(xué)校實(shí)際,突出重點(diǎn)內(nèi)容和項(xiàng)目,做到常抓常新,與時(shí)俱進(jìn),克服面面具到、籠統(tǒng)要求機(jī)械模仿的簡單做法,增強(qiáng)活動(dòng)的針對性和靈活性,提高實(shí)效性。
3、落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化過程。
將各項(xiàng)工作做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人、定活動(dòng)方式、定活動(dòng)地點(diǎn),確?;顒?dòng)的扎實(shí)開展。明確責(zé)任人各自的職責(zé)、任務(wù),做到任務(wù)分解明確,各項(xiàng)工作落實(shí)到位。各項(xiàng)工作要做到計(jì)劃周密,安排詳盡,立足實(shí)際,突出重點(diǎn),提高各類活動(dòng)的實(shí)效,將每次活動(dòng)落實(shí)到位。
4、加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)格考評。
組織開展專項(xiàng)比賽和展評活動(dòng),將其結(jié)果納入對教師工作考評。
2023年工作常規(guī)檢查有哪些 教學(xué)常規(guī)工作計(jì)劃優(yōu)秀篇二
在這一學(xué)期里,首先,我們要監(jiān)督全校學(xué)生做好清潔保潔工作,投入到學(xué)生群體中去宣傳清潔衛(wèi)生的重要性,讓同學(xué)們都能把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣地去對待。要知道,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不僅需要提供者,更需要維護(hù)者。同時(shí),在看到本學(xué)期學(xué)校密集的各項(xiàng)活動(dòng)安排后,身為學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體的一部分,衛(wèi)生部的成員們也將積極配合其他部門的工作,在為同學(xué)們服務(wù)和為確保學(xué)?;顒?dòng)的有序進(jìn)行等方面,做出自己的貢獻(xiàn)。
一、常規(guī)檢查。認(rèn)真執(zhí)行常規(guī)檢查工作,仔細(xì)公正。搞好每周大掃除的監(jiān)督、檢查工作。不足的 地方我們會(huì)對該班的勞動(dòng)委員指出并給予糾正;對做得好的地方給予表揚(yáng)。檢查結(jié)果如實(shí) 匯報(bào),并在公示欄公示。
二、擴(kuò)充實(shí)力。吸收初二,高一,高二各班清潔委員為本部成員,擴(kuò)大本部實(shí)力。
三、成立分部。初步計(jì)劃組建四個(gè)分部:初中分部,高一分部,高二分部,高三分部。
四、組建課間巡邏組。每個(gè)分部設(shè)3個(gè)小組,每周定時(shí)對分部所負(fù)責(zé)區(qū)域清潔進(jìn)行檢查。
1、地面:無垃圾、無污跡、污物,整潔干凈。
2、墻壁:無亂鍥釘、亂拉繩線、亂貼亂畫亂掛現(xiàn)象。
3、門窗:門窗框無塵土、污跡,玻璃明亮潔凈,無裂損。
4、課桌:擺放整齊,桌面無雜物,不亂涂亂畫。
5、黑板:及時(shí)清理干凈,落灰槽及時(shí)清理。
1、實(shí)行“流動(dòng)紅旗”制度,對于每周表現(xiàn)突出的優(yōu)秀的班級給予通報(bào)表揚(yáng)并發(fā)放衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,對于經(jīng)常表現(xiàn)很好的班級,給予全校表揚(yáng)并記入衛(wèi)生部衛(wèi)生檢查結(jié)果文檔留底,已備年終評比。
2、對于經(jīng)常不打掃衛(wèi)生,態(tài)度不友好,拒檢的班級或經(jīng)常不注意衛(wèi)生、破壞校園環(huán)境的人給予通報(bào)批評,并取消年終評優(yōu)資格,在學(xué)期末對于整學(xué)年表現(xiàn)不好的班級給予通報(bào)批評。
3、在學(xué)期末對各班級衛(wèi)生情況進(jìn)行匯總,評出年終、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班集體等獎(jiǎng)項(xiàng)并予以嘉獎(jiǎng)!
九、協(xié)助其他各部門組織活動(dòng)。學(xué)生會(huì)分工不分家,其他部門組織活動(dòng)的時(shí)候我們會(huì)盡量幫忙,一起把學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作做好。我們將協(xié)調(diào)與學(xué)生會(huì)其他各部的關(guān)系,與學(xué)生會(huì)其他各部和諧相處,積極配合其他部的工作,爭取使衛(wèi)生部的工作更上一層樓;協(xié)助學(xué)生會(huì),將學(xué)生會(huì)整體工作搞好搞活。協(xié)調(diào)好衛(wèi)生部內(nèi)各成員之間的關(guān)系,嚴(yán)格要求部內(nèi)各成員,加強(qiáng)助理的思想認(rèn)識(shí),在衛(wèi)生檢查時(shí),做到嚴(yán)肅認(rèn)真,公正,公平,公開,保證各成員分工協(xié)作,更有效率的完成各項(xiàng)工作。
一定會(huì)認(rèn)真的接受批評指正,積極改正錯(cuò)誤。把“為同學(xué)們服務(wù)”這個(gè)理念充分發(fā)揮好,堅(jiān)持以人為本。本著“一切為了同學(xué)們”的宗旨干好本職,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)一起干好本學(xué)期的衛(wèi)生工作。 以上就是本學(xué)期衛(wèi)生部的工作計(jì)劃。
圍繞衛(wèi)生開展豐富多彩的活動(dòng)在美化校園的同時(shí)也美化同學(xué)們的心靈。今后,我們衛(wèi)生部一定會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,同學(xué)們的積極配合下,有條不紊的開展下一階段的工作,認(rèn)真做好、積極改進(jìn)工作,并協(xié)助其他部門作好相應(yīng)工作,雖然在這其中會(huì)遇到很多問題,但也正是在這樣不斷的磨練中,讓我們得到鍛煉,走向成熟。相信以我們飽滿的熱情,積極的態(tài)度,認(rèn)真的作風(fēng),會(huì)給衛(wèi)生部以及學(xué)校畫上彩色的一筆。
愿學(xué)校的衛(wèi)生質(zhì)量向芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高,希望大家每天都能在干凈整潔的環(huán)境下健康快樂的生活。
2023年工作常規(guī)檢查有哪些 教學(xué)常規(guī)工作計(jì)劃優(yōu)秀篇三
1.班級衛(wèi)生保健管理:
為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責(zé)任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,對幼兒的食物要多觀察,實(shí)實(shí)在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康。
2.幼兒生活管理方面:
隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時(shí)不玩水,會(huì)擦肥皂,會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
3.幼兒安全管理與教育:
結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4.在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。
2幼兒教育教學(xué)工作
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,教研時(shí)間,積極討論,吸取其他班的長處。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會(huì)、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng),從中相互學(xué)習(xí)與提高,積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。
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好的方面:
1、備課方面:絕大多數(shù)教師能認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范,過程詳實(shí),目標(biāo)明確。能夠?qū)⑿抡n程理念融入到課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中,備寫教案時(shí)不僅僅關(guān)注教師的教,同時(shí)更多地轉(zhuǎn)向了關(guān)注學(xué)生以及學(xué)生的學(xué)。在分析學(xué)情的前提下,能客觀地依據(jù)不同層次學(xué)的需求,構(gòu)思教學(xué)環(huán)節(jié),凸現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn),探求教學(xué)方法,突出學(xué)法指導(dǎo),設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),條理性強(qiáng),教學(xué)資料準(zhǔn)備齊全。教案中有自己獨(dú)到的見解,抄襲教案的現(xiàn)象逐步減少。
2、課后反思及時(shí)、詳細(xì)、深入、能根據(jù)實(shí)際情況有感而發(fā),對后繼教學(xué)有指導(dǎo)意義。
不足之處:
1、個(gè)別教師設(shè)計(jì)教學(xué)過程簡單化,設(shè)計(jì)的教案大部分是直線型的,一問一答式的,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間不大。
2、作業(yè)設(shè)計(jì)還需精心,形式多樣,體現(xiàn)實(shí)效,能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、教學(xué)反思力度不夠,思想也不夠深刻,不能更好地反思問題的解決方法和指導(dǎo)思想。教學(xué)后記要認(rèn)真思考后再總結(jié),既要指出本課的成功與不足,又要分析并力求找到解決問題的方法或打算。
4、部分課教學(xué)目標(biāo)的確立還缺少與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合,針對性不強(qiáng),教師要在備課時(shí)花時(shí)間思考在教學(xué)過程中重點(diǎn)如何突出,難點(diǎn)怎樣突破等這些問題。
總之,希望教師在今后備課中,要根據(jù)教師自身的教學(xué)特長,教學(xué)風(fēng)格,根據(jù)自己班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對集體備課的教案進(jìn)行有機(jī)的調(diào)整,讓備課能扎實(shí)有效。能更多的加入自己的思想見解,上出富有個(gè)性的課來,形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色。
2023年工作常規(guī)檢查有哪些 教學(xué)常規(guī)工作計(jì)劃優(yōu)秀篇五
1、公司要求,每周檢查一次,采取不定時(shí),不定期的檢查方式。
2、根據(jù)公司工作需要,可以隨時(shí)抽查。
3、每次檢查要有詳細(xì)的記錄,并下發(fā)檢查結(jié)果。
5、由公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)檢查。
1、 每月例會(huì):必須要有會(huì)議簽到表。
例會(huì)內(nèi)容:本月工作總結(jié)及下一步工作計(jì)劃,主要是安全生產(chǎn) 。要看會(huì)議簽到表,看工作計(jì)劃完成情況。
2、考勤簽到:早上上班、中午下班、下午上班、下午下班、每天四次簽到情況,有無代簽,有無補(bǔ)簽,有無一次性簽到。
3、各單位衛(wèi)生情況:辦公區(qū)內(nèi)地面是否經(jīng)常打掃,樓道、玻璃、衛(wèi)生間是否干凈整潔,機(jī)器是否經(jīng)常擦拭,各類物品擺放是否規(guī)整。
內(nèi)是否有脫崗、串崗、睡崗情況,是否有飲酒或干與工作無關(guān)的事,有無不請假離崗情況,儀表儀容是否合乎規(guī)范。
6、其他應(yīng)檢查內(nèi)容:接待用戶態(tài)度是否和藹熱情,對交費(fèi)用戶是否提供了優(yōu)良服務(wù)。
對每次的檢查結(jié)果,公司進(jìn)行分析研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題,以保證公司工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。公司將每次檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。獎(jiǎng)懲分明。
1、學(xué)習(xí)職工《勞動(dòng)紀(jì)律管理制度》
2、學(xué)習(xí)客服、測溫、維修等行為規(guī)范。
3、下發(fā)《勞動(dòng)紀(jì)律管理制度》、《客服工作要求》、《維修員工作要求》、《測溫員工作要求》、《客戶服務(wù)接線員要求》。