2023年文體宣傳部工作計劃書 宣傳部工作計劃實用

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    計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    2023年文體宣傳部工作計劃書 宣傳部工作計劃實用篇一
    新學年開始了,電子系學生會宣傳部一年的工作也開始了,而開學第一個月九月份也是工作最繁雜的一個月,學生會換屆、迎新工作等都需要大量宣傳。所以九月份宣傳部將會很忙。
    第一,招新計劃?,F(xiàn)在的一些活動如果沒有委員的幫助協(xié)調很難進行,所以招新工作迫在眉睫,本學年宣傳部打算招9人,這樣有利于日后的工作分組。
    第二,分組工作。通過前期觀察,前期在一起工作之后,發(fā)現(xiàn)他們自己的優(yōu)勢,然后通過書法、繪畫和ps將他們分配成3個組,每個部長負責一個小組,每次一個任務將有分管部長負責。第三就是自身建設,其中包括宣傳手段的創(chuàng)新,宣傳手法的創(chuàng)新,讓宣傳手法不再是單一的展板海報之類的,還有一個就是定期對委員們進行一些培訓,包括展板,海報。
    對于九月份的部門花費預算,主要花在宣傳材料,九月份是一學年的開始所以很多材料,包括展板紙、海報、墨水、顏料、畫板、膠帶還有其他的繪畫工具。初步估計花費應該在200元左右。
    除了這些問題之外,由于在九月份開始,學生會換屆的問題給本部門帶來很大難題,所以三位部長責任重大,不過對于新學期,宣傳部充滿信心,有能力為學生會打造美好的明天。
    2023年文體宣傳部工作計劃書 宣傳部工作計劃實用篇二
    在過去的一年里,我校宣傳部在學校指導和帶領下,本著全心全意為同學們服務的宗旨,以獨立自主、和諧優(yōu)質為原則,以實現(xiàn)學生的自主管理為目標,我們的本職工作做好的同時,配合學校做好其他工作,結合我校學生的特點,積極、創(chuàng)新地在同學中開展各種豐富多彩的校園活動,活躍校園文化氛圍;做好學校與同學們之間的橋梁和紐帶,加強師生間的溝通,為構建和諧校園作出了自己的貢獻。我們的工作得到了同學的肯定。所以我們宣傳部應該在去年的工作基礎上再進一步,將我們的工作做的更好!
    宣傳部是學生會的喉舌,也是學生會的一個門面,它負責全院各種活動的宣傳,通過各種宣傳渠道,傳遞系團委、學生會工作信息,并根據形式需要,對學生進行有效的思想教育。其主要工作就是及時有效地把系團委和學生會的信息傳達出去,讓廣大同學盡快知曉,并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、反映全院師生的精神面貌和學生學習生活情況;同時作為學生會的一個部門,它還負有組織各項校園文化活動,增進校園文化交流,豐富校園文化生活的職責。并且要求協(xié)助其他部處作好各項活動的宣傳,充當鼓號手和開路先鋒的角色。
    2、積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才,為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;
    3、充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會活動總結和宣傳工作;
    5、把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
    1、進一步完善部門內部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質量。
    2、細化部門內的工作記錄,詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部內的會議記錄。
    3、節(jié)約經費開支,為保證此項工作開展,每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度,以收據為證。
    4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時了解其他部門信息,把工作狀態(tài)由原來的被動轉為主動,協(xié)助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。
    5、盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境,增強宣傳部的宣傳力度。
    8、每次活動后詳細的記載工作情況,同時詳細記載材料使用情況;
    9、將工作主力轉向大一干事,逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力。
    11、部長、副部平時要熱心關心干事,在學習和生活上予以幫助。
    首先,海報、噴繪、通訊稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地,也是同學們獲得信息的重要渠道,其宣傳的力量和效果不言而喻,我部會發(fā)揮好學校的喉舌作用,為學校即將開展的系迎新晚會,百科知識競賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上,銳意創(chuàng)新,時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內單一的常規(guī)宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。此外,往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對于活動的一次總結。
    其次,達到海報,噴繪、通訊稿宣傳的結合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作,做好宣傳需要每個部門的協(xié)調配合。活動前,我部會積極與主管部門做好相關的溝通,包括橫幅、海報,制作要求,活動現(xiàn)場的攝影需求等。
    再次,加強新進成員的培訓,以老帶新,注意新老交替的適應過程,努力使各部員在工作中積極主動,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,講求創(chuàng)新。宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的。我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。
    最后,利用宣傳部作為學生會宣傳部和同學們之間的紐帶,利用他們把我們的信息帶給大眾,把我們的工作開展的更徹底。使同學們能了解最新活動信息的同時,也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達,下情上達,使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
    這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰(zhàn)。在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態(tài)度去做好每一件工作。爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有大的進步,爭做優(yōu)秀,為創(chuàng)建優(yōu)秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信,只要學生會宣傳部能夠上下同心,共同努力,在各部門的協(xié)助下,在老師的指導和幫助下,宣傳部會越5走越遠,越走越好。
    大學生活的幾年里,是我們人生最美好的時刻,這一段時光你一定不要錯過,因為這一段時光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛的同學,幽默的教師,繁華的城市和曠達的校園,真的是很值得回味。
    這就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃,我們一定會在過去一年的基礎上,為學校和同學做出更大的貢獻,這是我們的初衷和最終目標,我相信我們宣傳部能夠做到,而且還能做的很好,請大家相信我們!
    新一年的工作,新一年的我們,加油吧!
    2023年文體宣傳部工作計劃書 宣傳部工作計劃實用篇三
    宣傳部是學生會的喉舌,也是學生會的一個門面,它負責全院各種活動的宣傳,通過各種宣傳渠道,傳遞系團委、學生會工作信息,并根據形式需要,對學生進行有效的思想教育。其主要工作就是及時有效地把系團委和學生會的信息傳達出去,讓廣大同學盡快知曉,并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、反映全院師生的精神面貌和學生學習生活情況;同時作為學生會的一個部門,它還負有組織各項校園文化活動,增進校園文化交流,豐富校園文化生活的職責。并且要求協(xié)助其他部處作好各項活動的宣傳,充當鼓號手和開路先鋒的角色。
    2、積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才,為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;
    3、充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會活動總結和宣傳工作;
    5、把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
    1、進一步完善部門內部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質量。
    2、細化部門內的工作記錄,詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部內的會議記錄。
    3、節(jié)約經費開支,為保證此項工作開展,每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度,以收據為證。
    4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時了解其他部門信息,把工作狀態(tài)由原來的被動轉為主動,協(xié)助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。
    5、盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境,增強宣傳部的宣傳力度。
    8、每次活動后詳細的記載工作情況,同時詳細記載材料使用情況;
    9、將工作主力轉向大一干事,逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力。
    11、部長、副部平時要熱心關心干事,在學習和生活上予以幫助。
    首先,海報、噴繪、通訊稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地,也是同學們獲得信息的重要渠道,其宣傳的力量和效果不言而喻,我部會發(fā)揮好學校的喉舌作用,為學校即將開展的系年會,百科知識競賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上,銳意創(chuàng)新,時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內單一的常規(guī)宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。此外,往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對于活動的一次總結。
    2023年文體宣傳部工作計劃書 宣傳部工作計劃實用篇四
    我們宣傳部將逐步拓展以海報、刊物、公告欄為基礎,展會、發(fā)布會為特色,廣播、網絡為延伸的立體化、多層次的宣傳體系,更好的讓同學們及時了解學聯(lián)的各項活動的訊息,并鼓勵同學們參與到學聯(lián)的各項活動中。我們還將設置信箱,收集、處理、同學們對于學校各個方面的意見,并及時反饋上報主席團,使我們宣傳部真正成為連接同學們與學聯(lián)以及學校的紐帶?,F(xiàn)制定以下宣傳部工作計劃。
    我們宣傳部還是將繼續(xù)圍繞學聯(lián)的各項活動,在努力做好本部門的常規(guī)工作的同時,積極的參與到兄弟部門所開展的活動,協(xié)助他們做好行之有效的宣傳活動,確?;顒拥男畔⒛芗皶r、準確、快速的傳達給立信的每一位師生,并提高他們的熱情,積極地參與到學生會的各項活動中。從而提高學生會在同學中的影響力,樹立學生會的良好形象。
    每星期開一次例會,布置與跟進任務,對上周工作做一次總結。對表現(xiàn)突出的干事進行表揚,當然不合理之處我們會及時予以指出改進。希望干事能保持優(yōu)點,不斷進取。將干事分按照特長為3組,分別為ps海報、書法和手繪。按照其表現(xiàn)選出3名組長,具體任務由部長和副部長具體分配后,布置給不同的小組,由小組內部協(xié)調,培養(yǎng)各組的團隊精神。
    當其他部門有需要時,本部將進行調配干事,去其他部門進行協(xié)助工作。每周例會結束后對一些干事進行個別溝通,切實走入他們生活工作中,了解他們內心想法及感受,同時在工作期間增加干事間的交流機會,真正做到宣傳部上下一心。
    1、充分了解各活動所需,及時定制宣傳方案,通過介紹各部門工作、活動情況,使全校師生更好的了解學生會各部門的發(fā)展動向。同各系部學生分會相關部門、校廣播臺、網絡部以及校報密切合作,從過去單一的海報宣傳方式拓展到海報、刊物、公告欄為基礎,展會、發(fā)布會為特色,廣播、網絡為延伸全方位多層次的開展宣傳工作,使同學們能了解各項活動的具體內容和進展過程。
    2、將宣傳欄維護作為部門的常規(guī)工作,保護學院宣傳陣地,號召大家一起營造宣傳氛圍,美化宣傳環(huán)境;對本學期的各項宣傳工作進行備案,詳細、完整地保存宣傳工作記錄,以便于不斷總結,更好的開展工作;及時與校團委、學聯(lián)的主席和部長做好溝通工作,通過橫向和縱向的比較、探討來發(fā)現(xiàn)及改正部門的不足,并不斷強化部門的優(yōu)勢;重點培養(yǎng)幾位干事,可以讓干事們自己組織、策劃、安排活動,為下一屆部長選拔做準備。
    為全校師生們打造一條暢通無阻的信息橋梁,為學校的各類活動做好前期的宣傳工作是我們宣傳部的職責。宣傳部是一個特殊的部門,他是一架師生間溝通的橋梁,是學聯(lián)的一扇窗口,向全校師生展現(xiàn)我們學聯(lián)的風采。我們將繼續(xù)秉承上一屆的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮宣傳部的特色,我們更將打造屬于我們自己的品牌活動!
    2023年文體宣傳部工作計劃書 宣傳部工作計劃實用篇五
    近期,通過外出學習,使我受益匪淺,令我豁然開朗。從精彩的講座中,我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,使我們的教育教學觀念進一步的到更新。下面就通過我的學習獲得的三個方面的體會。
    一、沒有學生的主動參與就沒有成功的課堂教學。
    新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習,都是以學生的積極參與為前提,沒有學生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學習。通過聽課,學生參與課堂教學的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學的效果。每一個學生的發(fā)言是否會引起其他學生的思考,要看參與是不是主動、積極,是不是學生的自我需要,要看學生的交往狀態(tài),思維狀態(tài),不能滿足于學生都在發(fā)言,而要看學生有沒有獨立的思考。簡單的問答式,一問一答,學生好像忙的不亦樂乎,但實際上學生的思維仍在同一水平上重復。師生、生生沒有真正的互動起來,是非常值得注意的一個問題,應當創(chuàng)設情景,巧妙的提出問題,引發(fā)學生心理上的知識沖突,同時,教師要放權給學生,給他們想、做、說的機會,讓他們充分進行思考,給學生充分表達自己思維的機會。讓學生放開說,并且讓盡可能多的學生說。條件具備了,學生自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高。只有積極、主動的參與學習過程,個體才能的到發(fā)展。
    二、在教學活動中,教師要當好組織者。
    教師要充分信任學生,相信學生完全有學習能力,把機會交給學生。俯下身子看學生的生活,平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生,學生就能充分展示再見學習的過程,教師也就可以自如地展開教學活動。新課程實施的靈活性大,讓教師覺得難以駕馭課堂,課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中,教師面對學生精彩紛呈的學習活動,還不習慣參與學生的學習過程,觀察和探究學生的學習方式。
    三、在教學活動中,教師要做一個成功的引路人。
    一堂課開始,教師可通過新課導入的設計、學習氛圍的創(chuàng)設,教材所蘊含的興趣教學因素,課堂內外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣,讓學生產生學習的意愿和動力。然后,教給學生探索、發(fā)現(xiàn)的方法,讓學生會探索,會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外,還需精心設計每一次自學的目標,內容,同時,加強自學方法的指導。
    總之,在學校的教育改革中,我們應積極投身于新課改的發(fā)展之中,使學生在新課改中獲得能力的提高。
    在學校教務處的組織下,為我組安排了一次外出學習的機會,作為一名年輕教師,學習的途徑應該是多種多樣的,應做到書本學習與實踐學習相結合,接受學習與探究學習相結合。在積極聽課的基礎上,我學會了如何有效的聽每一堂課,主要學習老教師如何巧妙運用教學方法,比如,教材的處理技巧、課堂的導入、結束、提問技能,語言表達技能、板書的設計、課件的制作等,當堂記錄這些要點并在課后深入反思,另外要多與學生互相交流,能夠讓學生更多地展現(xiàn)自己的想法。。就陳老師的這節(jié)課的教學思路來說,可以看出他是經過了精心設計的:她讓學生更多地展現(xiàn)自我,她始終能貫徹“整體輸入,整體輸出”的理念,以難度遞增的練習、思路清晰的板書將整節(jié)課流暢地展現(xiàn)出來。在感受精彩的同時,我也更清晰地看到我與陳老師之間的差距以及我將來努力的方向。