一、讀一讀，寫一寫。
又fénɡ（ ）春暖花開的時節(jié)，我們?nèi)覜Q定駕shǐ（ ）汽車進行野游，領(lǐng)lüè（ ）春日美景。我們乘車穿過大jiē（ ）小巷，透過車chuānɡ（ ）一路的好風景kuài（ ）sù（ ）從眼前huá（ ）過，不一會兒，我們就來到了太平河邊。一幅大自然miáo（ ）huì（ ）出的畫卷展現(xiàn)在眼前。新xiū（ ）的一條大路，筆直地伸向遠方。路旁róu（ ）nèn（ ）的小草在wēi（ ）風中shǐ（ ）jìn（ ）地zuānɡ（ ）出它的小腦袋。河邊的垂柳，shū（ ）展著dàn（ ）綠的枝條。遠遠向河對岸望去，水面上升騰起水汽，遠處的小島看不清chǔ（ ），像蒙上一層薄sh?。?）。lèi（ ）了，我chì（ ）著腳，光著tuǐ （ ），yán（ ）著岸邊慢步，xiǎnɡ（ ）受著美妙的春光。
看著眼前的情景，我不由想起了______代詩人_______的《春日》。
__________________
_________________，_________________。
_________________，_________________。
二、比一比，再組詞。
{
叨（ ）
叼（ ）
{
仍（ ）
扔（ ）
{
眨（ ）
泛（ ）
{
愉（ ）
偷（ ）
三、讀句子，給加點字注音。
1、這只小狗真淘氣。我一撒（ ）手，它就撒（ ）了歡，把吃的東西撒（ ）了一地。
2、在演出中，他將扮演一個重要的角（ ）色。
3、火柴滅了，噴（ ）香的烤鵝不見了。
四、我的采蜜集。
1、有的成語中包含著一則寓言故事，告訴我們一個道理。如：濫竽充數(shù)、鷸蚌相爭，這樣的成語還有很多，試著寫幾個吧！
__________ ___________ __________
2、詩句中蘊涵道理，寫出相關(guān)詩句。
⑴唐代詩人王之渙在《登鸛雀樓》中，告訴我們：_________。
⑵宋代詩人蘇軾在《題西林壁》中，告訴我們：_________。
3、賢人告訴我們：鐘不敲不鳴，________。________，________。
4、許多動物也像蜜蜂一樣有著神奇的本領(lǐng)，如：狡兔三窟、鸚鵡學舌、_______、_______。
五、根據(jù)課文填空。
1、春風吹綠了柳梢，_________，吹皺了河水，_________。
2、河岸的柳林，_________，遠看呈黃色，細瞅瞅，枝條上________疙瘩……
3、以鳥鳴春，_________，_________,以風鳴冬。
4、__________________，山長見日遲。
5、從麥田的溝沿上，________田埂上，我們找到________，放進_________。
六、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
（ ）它雪白的頭頂上，長著一雙烏黑機靈的小眼睛。
（ ）翅膀和背上的羽毛呈現(xiàn)出黑白相間的條紋，很像虎皮。
（ ）所以人們把它叫“虎皮鸚鵡”。
（ ）我家養(yǎng)了一只美麗的小鸚鵡。
（ ）藍色的鼻子下面，長著一個彎鉤似的嘴。
又fénɡ（ ）春暖花開的時節(jié)，我們?nèi)覜Q定駕shǐ（ ）汽車進行野游，領(lǐng)lüè（ ）春日美景。我們乘車穿過大jiē（ ）小巷，透過車chuānɡ（ ）一路的好風景kuài（ ）sù（ ）從眼前huá（ ）過，不一會兒，我們就來到了太平河邊。一幅大自然miáo（ ）huì（ ）出的畫卷展現(xiàn)在眼前。新xiū（ ）的一條大路，筆直地伸向遠方。路旁róu（ ）nèn（ ）的小草在wēi（ ）風中shǐ（ ）jìn（ ）地zuānɡ（ ）出它的小腦袋。河邊的垂柳，shū（ ）展著dàn（ ）綠的枝條。遠遠向河對岸望去，水面上升騰起水汽，遠處的小島看不清chǔ（ ），像蒙上一層薄sh?。?）。lèi（ ）了，我chì（ ）著腳，光著tuǐ （ ），yán（ ）著岸邊慢步，xiǎnɡ（ ）受著美妙的春光。
看著眼前的情景，我不由想起了______代詩人_______的《春日》。
__________________
_________________，_________________。
_________________，_________________。
二、比一比，再組詞。
{
叨（ ）
叼（ ）
{
仍（ ）
扔（ ）
{
眨（ ）
泛（ ）
{
愉（ ）
偷（ ）
三、讀句子，給加點字注音。
1、這只小狗真淘氣。我一撒（ ）手，它就撒（ ）了歡，把吃的東西撒（ ）了一地。
2、在演出中，他將扮演一個重要的角（ ）色。
3、火柴滅了，噴（ ）香的烤鵝不見了。
四、我的采蜜集。
1、有的成語中包含著一則寓言故事，告訴我們一個道理。如：濫竽充數(shù)、鷸蚌相爭，這樣的成語還有很多，試著寫幾個吧！
__________ ___________ __________
2、詩句中蘊涵道理，寫出相關(guān)詩句。
⑴唐代詩人王之渙在《登鸛雀樓》中，告訴我們：_________。
⑵宋代詩人蘇軾在《題西林壁》中，告訴我們：_________。
3、賢人告訴我們：鐘不敲不鳴，________。________，________。
4、許多動物也像蜜蜂一樣有著神奇的本領(lǐng)，如：狡兔三窟、鸚鵡學舌、_______、_______。
五、根據(jù)課文填空。
1、春風吹綠了柳梢，_________，吹皺了河水，_________。
2、河岸的柳林，_________，遠看呈黃色，細瞅瞅，枝條上________疙瘩……
3、以鳥鳴春，_________，_________,以風鳴冬。
4、__________________，山長見日遲。
5、從麥田的溝沿上，________田埂上，我們找到________，放進_________。
六、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
（ ）它雪白的頭頂上，長著一雙烏黑機靈的小眼睛。
（ ）翅膀和背上的羽毛呈現(xiàn)出黑白相間的條紋，很像虎皮。
（ ）所以人們把它叫“虎皮鸚鵡”。
（ ）我家養(yǎng)了一只美麗的小鸚鵡。
（ ）藍色的鼻子下面，長著一個彎鉤似的嘴。