早教:正確看待孩子間的糾紛

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在日常生活中,我們經(jīng)常會遇到孩子們?yōu)榱藸幰患婢叨妹婕t耳赤,甚至是滿臉淚水這樣的情況,家長見了,有大聲訓(xùn)斥的,有出面調(diào)停的,也有個別家長為了孩子而大打出手的。歸根到底,原因只有一個,在家長眼里,爭吵歷來是不被認(rèn)可的、影響友好關(guān)系的事情。但事實(shí)上,幼兒之間出現(xiàn)糾紛是自然的現(xiàn)象,并非都是壞事,往往有利于他們交往能力發(fā)展和心智的健康成長,有著成人施教所不可替代的重要意義。
    首先,我認(rèn)為孩子間產(chǎn)生糾紛,是孩子體驗(yàn)寬容、謙讓的好時機(jī)?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,在家中,玩具都是他一個人玩,大人也會讓著他,沒有人會去爭搶。到了幼兒園,同樣環(huán)境中長大的孩子走到一起,出現(xiàn)磕磕碰碰是難免的事情,同伴間對事件的不同意見,不同看法,可以使孩子懂得和同伴友好相處,學(xué)會互相謙讓。
    其次,孩子間的糾紛是學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系的重要課程。理論上講,孩子之間的糾紛是他們在初的人際交往中產(chǎn)生矛盾的表現(xiàn)。在應(yīng)對糾紛中,他們逐步學(xué)會觀察和思考,有了學(xué)習(xí)與他人交往的機(jī)會,逐步掌握人際交往的本領(lǐng)。作為家長應(yīng)給予孩子處理糾紛的機(jī)會,當(dāng)幼兒處理得當(dāng)時,應(yīng)給予肯定、鼓勵。但又不能聽之任之,應(yīng)適時加以引導(dǎo)。當(dāng)孩子處理不當(dāng)時,應(yīng)抓住機(jī)會,幫助孩子分辨是非。久而久之,孩子們就學(xué)會了如何與別人相處,學(xué)會了怎樣協(xié)調(diào)與別人的關(guān)系。這種技能的掌握,對孩子們而言將終身受益。
    除此之外,孩子間的糾紛,還有利于培養(yǎng)孩子解決問題的能力。當(dāng)孩子之間出現(xiàn)糾紛時,大部分情況下,我們應(yīng)持冷靜觀察的態(tài)度,而給孩子一個獨(dú)立解決問題的機(jī)會;當(dāng)出現(xiàn)處理困難時,家長也不一定要馬上出面,可以提幾點(diǎn)建議供孩子選擇,讓孩子懂得,自己的問題還是要自己解決。這樣,不僅增強(qiáng)了孩子的自理能力,還培養(yǎng)了他們的自信心。
    一個正在向獨(dú)立、自我完善方向發(fā)展的孩子不可能事事都與別人保持一致,差異是正常的,也是合理的。我想作為家長,對待孩子間的糾紛,不必大驚小怪,而應(yīng)冷靜對待、正確引導(dǎo),這樣才對幼兒的健康發(fā)展有所幫助。