最新開學工作計劃書通用

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    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
    最新開學工作計劃書通用篇一
    那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用,兩只手根本不夠使喚,頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里,于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持,在她們的幫助下我慢慢的領悟到很多竅門,并且在園長的教導與帶領下我們順利完成了各項工作。下面從幾個方面匯報總結。
    為了搞好班級工作,樹立主人翁意識,我們首先在一起認真學習了幼兒園勞動紀律,教職工行為規(guī)范等各項制度要求。通過學習,大家統(tǒng)一了思想認識,提高了思想覺悟,并在自己工作中做到:自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度、勞動紀律。工作中心往一處想,勁往一處使,團結協(xié)作,密切配合,只要工作需要,大家都主動加班加點,無怨言,體現(xiàn)主人翁意識,奉獻精神。特別是我園被評為“xxxx”先進集體,更激勵了大家積極向上的工作熱情,加快了邁向“雙一”的步伐。
    在老班長xxx的帶領下,積極發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。x老師、x老師引導青年教師正確認識托班保教工作的重要性,使的青年教師從中找到樂趣,在生活中當青年教師生病了,x老師馬上送藥并親自給煮粥送菜,在工作中x老師、x老師處處起模范帶頭作用主動加班加點為青年教師樹立了榜樣。
    在老教師指導下,青年教師發(fā)揮各自自己的特長,進步突出,xx老師在全園保育員觀摩活動中得到大家一致好評,在全園玩教具材料觀摩評比中我班獲第一名。
    體育活動評比獲第三名。xxx老師適應能力強,在短時期內進入工作狀態(tài),很快贏得了孩子的喜愛,融入了幼兒園這個大集體。
    由于班上人員調動,x老師從新回到班長崗位。在責任模糊分工明確機制下,x老師能夠發(fā)揮班長老師作用,給予三位青年教師業(yè)務上具體指導調動各位老師工作積極性一心撲在工作上使班級工作較好完成,并得到區(qū)領導的肯定。
    由于托班幼兒年齡的特殊性,我們接觸的家長不僅僅是孩子的父母,因此我們根據不同的對象,向他們介紹幼兒在園的情況,特別是開學初的時候,我們盡可能詳細的向他們描述幼兒在園的情況。每次有通知都是一個個口頭落實,考慮到有些家長工作很忙,我們就通過書信或者電話聯(lián)系的方式進行溝通,及時了解家長的需求、反映幼兒在園的情況,使家長更放心。本學期還成功的舉辦了一次“xxx運動會”。
    可能是老師沒有掌握好“收”和“放”的原則,因此本班幼兒在常規(guī)方面顯得有些亂,雖說在區(qū)域方面我們也進行了初步的摸索,但是區(qū)域活動內容還不夠豐富,下學期準備在這兩個方面有所突破。一,~二,~(笨蛋,自己編一下,舉個兩點措施就好了)
    一學期的時間過得真快,總的來說,每一個孩子跟開學初相比都有了非常明顯的進步,相信在以后我們的共同努力下。
    最新開學工作計劃書通用篇二
    一個新的學年已經開始了,我要把所有的精力用到學習中去。
    我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
    在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
    首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。
    所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。“學而時習之”預習重要,復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。
    1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。 空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。
    2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
    3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
    4、根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。
    5、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。
    以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。
    最新開學工作計劃書通用篇三
    從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。
    1、舉行與高考相關主題班會,立倒計時牌,部署最后階段的復習要求。
    2、透過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
    3、透過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。
    4、透過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,立好標。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先,更要在全市定位。
    對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,透過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考??剖潜仨毮軌虺晒Φ摹V灰ズ眠@兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
    二、做好各方面的保證措施,確保學習的優(yōu)良環(huán)境
    1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且構成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。
    2、密切關注學生思想動向。作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終持續(xù)樂觀進取的心態(tài)。
    3、針對學生各次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習狀況。同時讓學生確立下次的目標,透過實現(xiàn)目標,完成目標狀況與未完成狀況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
    4、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
    5、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,及時了解學生的學習狀況,并透過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。
    6、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。
    7、透過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的`引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫忙他們提高自信心、自尊心。
    8、充分利用班級黑板報和教室空間,透過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環(huán)境。
    三、密切配合科任老師,齊抓共管
    經常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習狀況,協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。
    透過開學初的“談理想,表決心,定目標”活動,幫忙同學樹立自己的學習目標和自己的學習計劃。使同學的學習“看得遠,走的穩(wěn),學得好”。
    作為高三學生,學習是主業(yè)。高三(__)班的學習有一個特點,就是個別同學顯得較為自卑,缺乏自信,而女同學則個性明顯;針對這種狀況,在這個學期的班會活動中,要樹立必須的學習典型,表彰學習好的同學,同時培養(yǎng)他們的自信心,提出“我自信,我出色”的學習口號。要提高整個班級的學習水平,抓好后進生的學習是關鍵。
    而抓好后進生的學習的關鍵,是提高他們的學習信心,同時,透過互相的學習,提高成績,采用適宜的方法是建立自信的關鍵。隨著學習的深入,許多同學的心理壓力會越來越大,將會出現(xiàn)一些不應有的心理變形。應對這部分同學能及時發(fā)現(xiàn),及時與其交流,幫忙其克服畏難情緒,提升學習信心。
    而學習信心的提升,在于學習的進步的認可。因此,在班級工作中,應對這些同學以更多的關注。對于一些家長的過高期望,也應進行交流,應從學生的實際出發(fā),更注重學生取得的進步,而不應注重多少多少的分數,讓學生體驗成功。
    五、建立學生備考檔案
    備考檔案里面的資料涉及到每次月考(含摸底考試)的成績,學生每次考試的得失分析,和下一步的學習措施等。及時對學生的備考工作進行有效的指導,對出現(xiàn)成績波動的學生及時進行心理和知識的輔導,與科任老師緊密合作,對各個層次的學生進行應對面的輔導,包括學習方法和知識上的輔導,使學生感覺到老師的關注,提高他們學習的熱情。
    整合教與學的關系,加強教師與學生的雙向交流,針對教與學中出現(xiàn)的問題,進行雙向的交流和探討,以期取得較好的教學效果,并大范圍提高學生的學習水平。
    六、加強與學生家長的溝通與交流
    高中學生的學習負擔重,不僅僅學生的壓力很大,家長的心理壓力也不小,如果家長不能正確對待,將嚴重影響學生的學習。因此,加強與家長的交流與聯(lián)系,整合社會各方面的教育資源,也是高中班主任的一項重要工作召開家長會,透過家訪、“電話訪”等各種途徑同家長持續(xù)經常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。
    總之,本學期的班主任工作,應在學校、級組的領導下,以學生的發(fā)展為本,充分發(fā)揮學生的主體作用和學生的主觀能動性和創(chuàng)造性,為培養(yǎng)優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀的學生作出應有的努力。計劃已定,重在行動,力爭在20__年高考中取得佳績!
    最新開學工作計劃書通用篇四
    本學年度,高二年級將貫徹落實學校的工作總要求,按照學校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置,團結全組40位同志,振奮精神,迎難而上,積極推進教育教學改革;力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎上有較大突破。現(xiàn)在我們進入了高中階段最為關鍵的高二第二學期。要實現(xiàn)高二的“明確六自,富有特長,把握自我,主動發(fā)展”的目標,必須抓好教學常規(guī)管理和教育教學工作。
    二、工作目標
    1、年級目標:細化、精化課堂教學。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)教學模式。結合學校建設學習型校園的目標,積極組織本年級教師進行教育教學理論知識的學習,及時寫出學習體會,并及時上傳到自己的博客上,引導教師善于思考,針對自己的課堂教學進行反思,總結教學中存在的問題和不足,教師之間進行討論,之后將思考的結果形成文字,及時完善到博客中。
    2、班級目標:班級學生思想素質優(yōu)良,班級學風濃厚向上,學習狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀事件發(fā)生率逐步降低。
    3、備課組目標:全面確立和強化備課組長的領導職能,組員服從分工,團結協(xié)作,勤于交流,充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,各備課組嚴格執(zhí)行指定的計劃,本學期重點工作在于精化和細化課堂,真正提高我們課堂模式的時效性,提高整體的教學水平和學生的學習能力。
    三、工作要求
    2、每位教師要培養(yǎng)自己學習和思考的習慣,全面提高自己的綜合素質,從而優(yōu)化我們的課堂教學,美化我們的校園文化。
    3、加強對學生的常規(guī)管理,做到師生共同進步,這也是我們教學改革的目的。
    四、存在的問題
    目前我們的教師在教學改革中還存在一些不和諧的方面,比如對五環(huán)節(jié)的實質還不能真正領會;教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實五環(huán)節(jié)不到位,造成課堂教學形式“四不像”;教師學習積極性不高;不善于思考與反思等。
    五、根據本學期的工作目標和以上存在的問題,今后的具體工作措施如下:
    加強思想教育,強化人的管理。
    1、組織和引導教師進一步認真學習教學模式,增強責任意識。關注每一位學生的成長,教育學生要耐心細致、嚴慈有度,不諷刺、不放棄,增強服務意識。
    2、嚴肅勞動紀律,穩(wěn)固教學秩序。每位教師要堅決執(zhí)行學校和年級的規(guī)章制度,服從安排,顧全大局,每位教師要做到踏實嚴謹,刻苦鉆研,不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng),備課、上課、作業(yè)批改認真,輔導準時到位。
    3、把談心交流當作年級的一件大事來抓。每次聽課后,年級負責同志與相關教師深入交流上課情況,每月年級負責同志必須同教師至少談心一次,把握教師的課堂教學情況,了解教師的思想狀況要求,創(chuàng)造和諧的工作氛圍。
    注重教學流程管理,加大考核力度。
    1、逐步落實教案年級每周檢查制度,檢查結果反饋給教師本人并納入學期和學年度考核。
    2、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格模式的規(guī)定上好每一堂課,再細化精化課堂上下功夫,要求每位教師嚴格按照的要求落實課堂教學,每一個環(huán)節(jié)都要認真對待,針對開學初每位教師所寫的細化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學,年級通過隨堂聽課、問卷調查等形式,及時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    3、繼續(xù)推行三級課評選活動。通過全體教師的聽課評課活動,提高備課組及每位教師的專業(yè)素質,使得本年級的課堂教學個到整體的提高。
    4、加強教學常規(guī)進度力度,堅決杜絕教師沒有學案或教案進行教學的現(xiàn)象發(fā)生,杜絕學生課堂上睡覺或違反課堂紀律想象的發(fā)生,年級領導進行聽課時對學生的課堂表現(xiàn)進行評價,并及時反饋給教師,以便及時改正。
    5、推進教師進行學習與思考,要求每位教師積極學習教務處所發(fā)的材料和自己本學科的專業(yè)知識,然后在思考的基礎上學出自己的學習體會和反思,整理后發(fā)在各自的博客中,年級每月進行檢查,并將信息及時反饋個教師,以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習慣。
    加強班主任隊伍建設,提高班主任德育實效。
    結合教學改革,班主任要學習學校制定的班主任考核制度,不斷增強德育責任;繼續(xù)實施班主任全方位、全天候管理,不斷明晰班主任的德育義務;鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅持以德治班,保證重大違紀事件為零,絕對保證違法犯罪率為零,簽定班主任德育目標。
    積極開展學生教育活動,努力實現(xiàn)班風學風優(yōu)化。
    1、繼續(xù)加強六自教育,樹立學生正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確是非觀。
    2、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報、班會課、年級學生表彰會議、家長會、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動。同時,要借助學生學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導使學生的注意力最大程度地轉移到學習上來,做到有檢查、有評比、有反饋,濃厚、規(guī)范學習氛圍和學習風氣。
    2月份
    重點工作:
    2、做好寒假學業(yè)水平測試工作
    3、開學前各項準備工作(書本、教學用具發(fā)放等);
    4、強調本學期的工作重點(精化、細化課堂、教師的學習與思考)
    3月份
    重點工作:
    1、深入課堂,進行聽課評課活動。細化課堂教學各環(huán)節(jié),逐個教師逐節(jié)課落實。
    2、配合學校做好開展“文明禮貌月”活動。
    3、強化課堂常規(guī)管理。加大對教師課堂教學的規(guī)范用語檢查,和對學生課堂表現(xiàn)的檢查力度。使我們的課堂教學真正體現(xiàn)模式。
    具體安排:
    4月份
    重點工作:
    1、班級常規(guī)檢查工作,“我的青春我書寫”檢查。
    2、開展聽課評課活動
    3、期中考試
    4、備課組長會議,年級學情分析。
    5月份
    6月份
    重點工作:
    1、三好生、文明學生評選工作及先進班級評選
    2、做好進入畢業(yè)年級的心理準備工作
    3、期末考試的誠信教育
    本學期是我們提高課堂教學質量的關鍵時期,本學期工作質量的好壞會直接對我校教育教學管理產生深遠的影響,所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。在學校領導的精心幫助與指導下,經過全組老師的共同努力,年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。
    最新開學工作計劃書通用篇五
    本學期我們組織部將總結上學期的工作經驗,揚長避短、積極工作,力爭做到真誠,切實服務于學生會、服務于老師、服務于同學,與大家共同努力,不斷進步!
    新的一學期悄然而至,伴隨我的將又會是一個忙碌而又充實的一學期,在忙碌與快樂中不斷的提升自己的能力。而本學期課外實踐及志愿者活動將任然是我們的工作的重點和工作中心。同時我將聯(lián)系更多的服務地點和服務單位。我會利用我擔任組織委員一學期的經驗繼續(xù)組織好班級的各項活動,并在質量上更上一個臺階;協(xié)調好班級各班委之間的工作關系,對班級工作有一個全面的統(tǒng)籌。同時我認為組織委員是一個班級很重要的職位,多組織一些新穎有趣又不乏意義的活動,是本學期工作的總目標。
    第一、定期去敬老院為老人們服務等長期的志愿者工作,或者像去做志愿者工作。
    開展大學生素質拓展活動,幫助大家結合自己的人生目標和自身的資質條件自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動,進行各個方面的素質測評。
    這部分活動,旨在多向同學們提供一些與社會交流的機會,使同學們能在與社會的接觸中提高自身各方面的能力。我會根據同學需要積極聯(lián)系院方的志愿者隊伍,并利用在校團委工作的契機更多的獲取一些信息,聯(lián)系一些好的社會實踐點,希望能多多動員有志提高自身素質的同學參與到志愿者的隊伍中來。
    第二,班內的活動是最重要的組成部分。
    班內活動主要是以文娛方面為主,分體育和晚會等方面。相信通過一次次的集體一起同心協(xié)力的努力,班級的凝聚力一定會有大的提高。期待著本學期的活動將會豐富多彩,形式多樣。1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活,不斷創(chuàng)新通過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協(xié)作精神。 2、多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。 3、收集意見,根據大多數人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。 4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動,并對參加者給與一定獎勵。思想方面積極組織班上同學參加團校培訓、黨校培訓,接受愛國主義教育及先進思想的熏陶,進一步向黨組織靠攏。積極組織班委會議,團結班委及時找出班級近期發(fā)生問題和困難,并開展討論找出解決問題的有效方法。
    學生干部的管理與指導工作,通過每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務,加強了的學生干部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學生干部進行周月考評,對他們日常學生會工作的工作態(tài)度,完成反饋情況,出勤情況等進行打分,對工作中出現(xiàn)的問題進行指導糾正。
    在班級的特色活動內容上做出一些更大的特色與活動比如1、組織一次春游活動,放松同學們心情的同時進一步促進班級團結。2、組織大家去福利院做一些自己力所能及的事,獻出自己的一點愛心。組織大家做些志愿者活動。想必很多同學加入陽光受挫,但是這并不阻礙我們志愿者的腳步,一個純粹的志愿者是應該參與到活動中去的,與是否加入組織無關。比如我們可以去福利院做一些自己力所能及的事,獻出自己的愛心?;蛘呷ヒ恍┡e辦的大型活動中做一次性的志愿者活動。集體注意是班級工作的靈魂,對班級工作的順利看站起著巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感;要樹立以集體注意為核心的價值觀。
    (3)注重榜樣的示范和帶頭作用,在新課程理念下,積極培養(yǎng)學生典型。通過總成績及單科狀元介紹學習經驗,激發(fā)學生趕、超優(yōu)生的欲望,通過方法指導,增強學生學好知識的信心。營造全年級濃厚的學習氛圍。
    第三、其他工作。
    1、配合團支書、宣傳委員以及班級各成員開展各項工作。
    2、完善對團員的日常管理,嚴格按照學校及院系的各項條例,組織和配合支部進行“黨校培訓”、“推優(yōu)”“評定獎學金”“評定助學金”等工作。
    3、積極響應學校、院系的號召,充分發(fā)揮自身的指導作用,努力提高同學的綜合素質,積極籌備支部建設,努力把我班建設成一個優(yōu)秀班級。
    總之,班級工作計劃新的一學期,新的一學年,過往的一切全部歸零,我們一起又重新開始,帶著上一學年工作上的經驗和教訓,我們將繼續(xù)去探索,去發(fā)現(xiàn)。本學期的計劃是積極聯(lián)系一些實踐點,為同學們提供與社會交流的機會,并且開展一些有趣的班級活動,增加班級凝聚力,使通信漸漸成為一個和諧團結的班級。以上的工作計劃可能不是很全面,還需要在工作中不斷的改進,在同學們的建議中成長,在上級的批評指導中完善。積極配合本班的班委完善我們工作上的不妥。堅持把“為同學服務”作為工作的首要目標,得到同學和老師的認可。只有這樣,同學們才會心悅誠服的接受,才能得到同學們的配合,才能團結全班同學。世上無難事,只要肯登攀,我相信在全班同學的共同努力下,我們班在工作和學習方面都會取得優(yōu)異的成績。船已經吹響遠航的汽笛,讓我們昂起頭去搏擊大海,去拼搏,為青春留下絢麗的色彩。
    因人員將臨畢業(yè),為了使工作正常進行、所以決定納入新成員進行試用一學期的考察,其次一提高廣大團員青年的思想政治素質為先導幫助團員學生們樹立正確的人生觀,熱愛團的崇高情感;以打造團隊生活為目標,做好學生干部會議,配合各部做好宣傳.社團活動等工作,在次地細致認真做好收費.歸檔等各項組織部應做好的工作,虛心吸取別人指出的不足,改善工作方法,使本部工作水平邁向新的臺階。
    每周設小組長一名,負責部長和干事直接的聯(lián)系工作。我們將努力做到讓每一位從我部門走出去的同志都具有超強的戰(zhàn)斗力。
    還給學生一個平等的空間。這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。