美術(shù)學(xué)習(xí):少兒科幻畫(huà)作品的藝術(shù)性

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    少兒科普美術(shù)作品是運(yùn)用藝術(shù)的形式來(lái)表現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的內(nèi)容,它包含著科普美術(shù)作品應(yīng)是運(yùn)用造型藝術(shù)來(lái)表現(xiàn)科技作品,并運(yùn)用色彩、明暗、線條、構(gòu)圖等技巧,通過(guò)美術(shù)手法(包括繪畫(huà)、雕塑)來(lái)表現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的形象,科幻畫(huà)也一樣……,沒(méi)有藝術(shù)性的作品就談不上是科普美術(shù)作品,充其量只能算作科技圖紙。前蘇聯(lián)科普作家伊林說(shuō):“科學(xué)和藝術(shù)是同時(shí)起跑的”科普美術(shù)的藝術(shù)性就是要求我們運(yùn)用藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律去表現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的美,去體現(xiàn)人類(lèi)從事科技活動(dòng)的美,這就是科學(xué)與藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合。藝術(shù)性強(qiáng)的科普美術(shù)作品能給青少年以美的熏陶,美的感受,并進(jìn)一步體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)的內(nèi)在的美。
    以上是我近八年來(lái)從事少兒科普美術(shù)創(chuàng)作工作以及參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)賽后逐步積累的一些經(jīng)驗(yàn)和感受,不足之處望指正。