計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最新游樂(lè)園工作總結(jié)與工作計(jì)劃精選篇一
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，把自己玩過(guò)、看過(guò)的游樂(lè)場(chǎng)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己的想象，大膽地選用多種形式、多種顏色表現(xiàn)游樂(lè)場(chǎng)。
3、引導(dǎo)幼兒用豐富的語(yǔ)言表達(dá)出自己的繪畫(huà)內(nèi)容。
4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
1、幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》每人一本，油畫(huà)棒每人一盒。
一、通過(guò)談話，自然切入主題。
1、回憶游樂(lè)場(chǎng)景物。
你去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)嗎？游樂(lè)場(chǎng)有什么好玩的？你最喜歡玩游樂(lè)場(chǎng)的什么？你還想玩什么？（游樂(lè)場(chǎng)里有很多好玩的東西，象過(guò)山車、摩天輪都是我們小朋友最喜歡玩的游樂(lè)機(jī)，小朋友還想在游樂(lè)場(chǎng)玩到更多好玩的。）
2、鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)新的游樂(lè)場(chǎng)。
你希望有一個(gè)怎樣的游樂(lè)場(chǎng)？（引導(dǎo)幼兒把自己的設(shè)想講出來(lái)）
二、交代作業(yè)主題。
今天我們就來(lái)當(dāng)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮好玩的游樂(lè)場(chǎng)。
三、幼兒作業(yè)，老師巡回指導(dǎo)。
鼓勵(lì)幼兒大膽想象，設(shè)計(jì)出與別人不一樣的游樂(lè)場(chǎng)，啟發(fā)幼兒合理布置畫(huà)面，提醒幼兒注意畫(huà)面的整潔。
四、展示幼兒作品，講評(píng)。
1、請(qǐng)個(gè)別畫(huà)面內(nèi)容豐富的幼兒到集體前面“說(shuō)畫(huà)”。
2、老師總結(jié)評(píng)價(jià)。
五、引導(dǎo)幼兒相互欣賞、評(píng)價(jià)作品。
既培養(yǎng)了幼兒的審美感和欣賞力，又有助于發(fā)揮幼兒的`觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。幼兒的好奇、想象中，萌動(dòng)著可貴的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，在今后的美術(shù)活動(dòng)中，我要抓住每一次機(jī)會(huì)，把它轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的動(dòng)力，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。
最新游樂(lè)園工作總結(jié)與工作計(jì)劃精選篇二
星期天媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)，那里游人如織，熱鬧極了！小朋友都喜歡去那個(gè)地方。
我以最快的速度跑過(guò)去，奔跑到摩天輪的地方，媽媽買(mǎi)了兩張票，我和媽媽坐在一個(gè)地方，摩天輪慢慢的升高，到最高頂?shù)臅r(shí)候，城市的美景出現(xiàn)在我眼前，這一刻我是非常激動(dòng)的，從摩天輪下來(lái)。我們又去坐了過(guò)山車，剛坐上過(guò)山車，不由得害怕起來(lái)，以前聽(tīng)別人說(shuō)，坐過(guò)山車，很嚇人的，這時(shí)，工作人員開(kāi)動(dòng)了過(guò)山車，剛開(kāi)始慢吞吞的，我想這也沒(méi)什么可嚇人的呀，突然間過(guò)山車直線向下，像飛起來(lái)一樣。我的心臟差一點(diǎn)就要跳出來(lái)了，緊接著左旋轉(zhuǎn)右旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的我頭昏腦脹，過(guò)了一會(huì)兒，過(guò)山車慢慢的停下來(lái)了，可我依然感覺(jué)在飛。心想，下次再也不來(lái)坐過(guò)山車了。
后來(lái)，我們又玩了海盜船，我和媽媽坐了上去，它一晃一晃的，把我們晃得東倒西歪，海盜船速度越來(lái)越快，風(fēng)呼呼的，在我耳邊吹著，我興奮極了！大聲的叫了起來(lái)，海盜船真是太好玩了。
最新游樂(lè)園工作總結(jié)與工作計(jì)劃精選篇三
天一亮，我和妹妹就早早起了床，以兔子一般的速度跑向游樂(lè)場(chǎng)。
來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，第一次我們先玩蹦蹦床。我們?cè)诶锩姹膩?lái)蹦去，我使勁向前一蹦，妹妹就像企鵝一樣搖搖擺擺站不穩(wěn)，似乎馬上就要摔倒。
妹妹提議去玩秋千。到了秋千那，我就坐在秋千上蕩了起來(lái)。我正玩得開(kāi)心時(shí)，妹妹叫嚷著：“哥哥，快來(lái)推我，我要蕩很高。”我只好去推她。蕩呀蕩呀，我一使勁，蕩得太高，妹妹頭砸到了上一層的板子上。幸好她沒(méi)哭。
我們一下子跑到積木池里開(kāi)始建房子。我小心翼翼地建屋頂，妹妹正認(rèn)真仔細(xì)地找著建房子用的積木。我們用三角形做屋頂，正方形做墻壁，圓柱體做煙囪。我們很快建好了房?？伞按竽Ч砻妹谩辈恍⌒乃ち艘货?，摔到房子上，杰作被妹妹毀了。
突然，一個(gè)球飛快地打中了我。我四處張望。
“小不點(diǎn)，來(lái)呀來(lái)呀！”胡子軒說(shuō)道。
“那好，我來(lái)了！”
我馬上拉起一個(gè)球，向胡子軒丟去，他輕松躲開(kāi)了。正當(dāng)他得意洋洋時(shí)，我連續(xù)扔了許多球，把胡子軒打得落花流水。我反敗為勝，胡子軒不服氣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就撿球。我早就撿了許多球，又一次扔向胡子軒，“啪！”又打中了。胡子軒向我發(fā)起進(jìn)攻。我急忙躲到網(wǎng)子后面，球一個(gè)都沒(méi)有打中我。
時(shí)間過(guò)得真快。一下子就要回家了。真有點(diǎn)不舍得。
最新游樂(lè)園工作總結(jié)與工作計(jì)劃精選篇四
1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和把握事物特征的能力，學(xué)會(huì)觀察各種娛樂(lè)設(shè)施，掌握各種娛樂(lè)設(shè)施的外形特征。
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體，熱愛(ài)生活的思想感情，學(xué)會(huì)融入到集體的環(huán)境中，學(xué)會(huì)與他人相處。
3、鞏固各種繪畫(huà)的方法，學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)睦L畫(huà)方法來(lái)表現(xiàn)物體。
：繪畫(huà)工具，圖片。
：表現(xiàn)游樂(lè)聲景色和活動(dòng)的氛圍。
一、引入新課。
1、播放游樂(lè)場(chǎng)的錄像。
2、你去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)嗎。那兒有哪些娛樂(lè)設(shè)施？哪些娛樂(lè)是你感興趣的？
二、教學(xué)新課。
1、分小組討論。
談?wù)勛约涸谟螛?lè)場(chǎng)哪些最深刻，最難忘的一件事。
2、描述游樂(lè)場(chǎng)。
激發(fā)表現(xiàn)力。
3、用筆來(lái)表現(xiàn)游樂(lè)場(chǎng)的場(chǎng)景。
三、學(xué)生各自創(chuàng)作，教師行間指導(dǎo)。
最新游樂(lè)園工作總結(jié)與工作計(jì)劃精選篇五
同學(xué)們，你們有自己的“樂(lè)園”吧！你們?cè)凇皹?lè)園”里玩得開(kāi)心嗎？我想，你們一定會(huì)肯定回答：“當(dāng)然咯！”我也有自己的“樂(lè)園”。不過(guò)，在這個(gè)“樂(lè)園”中，還帶有一些驚險(xiǎn)呢！
記得幾年前的一天，我和媽媽，張欣韻和她媽媽，我們四人一起去武漢，到中山公園玩“激流勇進(jìn)”這個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)槭堑谝淮瓮妫_(kāi)始我們還不知道怎么玩，排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于輪到我們了。我們一起坐到船上，鈴聲一響，船就開(kāi)始慢慢悠悠地行使起來(lái)。我嫌太慢，用手當(dāng)槳在水里劃，可它像個(gè)不聽(tīng)話的孩子似的，還是若無(wú)其事地在水中“散步”。突然，我發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一個(gè)“陡坡”，我想：這下可好了，再也用不著用手劃船了，因?yàn)榇呀?jīng)開(kāi)始爬坡了，隨著船的不斷上升，我的心也隨著提到了嗓子眼。
船到了“頂”上，就要沖刺了。只見(jiàn)船迅速往下沖，就像脫僵的野馬似的，速度快極了！我不禁“啊”的一聲閉上了眼睛。話音未落，船已沖到了水底，濺起的水花把我們的衣服全打濕了，身上涼涼的?？墒俏覀?nèi)櫜簧线@些了，好長(zhǎng)時(shí)間，我們還心有余悸。
最新游樂(lè)園工作總結(jié)與工作計(jì)劃精選篇六
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我們一家去彭玩了。到了彭園，我先玩了空中搖椅，我在上面很害怕、很著急，害怕把甩下來(lái)。我玩了一會(huì)兒，終于可以下來(lái)了。
接著我又和媽媽一起玩了“激戰(zhàn)鯊魚(yú)島”，媽媽對(duì)我說(shuō)：“對(duì)著島上的小紅牌打?！蔽野聪掳粹o，打到紅牌上了，心里很高興。
接著我們又玩了“蹦床”，阿姨對(duì)我和媽媽說(shuō)：“得脫掉鞋子!”我們就脫掉了鞋子。我和媽媽到了蹦床里邊，我就開(kāi)始蹦了。兩只腳用勁在蹦床上蹦，我蹦了一下就坐在了蹦床上。我又蹦了一下，沒(méi)有倒，把我彈得很高。我又在上面跑了一會(huì)，又倒了。我又玩了里面一些游戲器械，有滑梯、轉(zhuǎn)盤(pán)、木馬、秋千。
后來(lái)，我又玩了蹦極、小火車、旋轉(zhuǎn)木馬等游戲，心里很高興!我玩蹦極的時(shí)候，蹦極里面的阿姨幫我把帶子系好，我就開(kāi)始蹦了。我蹦哇蹦哇，蹦得很高很高，我蹦了一下又一下，蹦得很累很累。有一次我都蹦不起來(lái)了，我的腿很酸很酸。
今天我們到徐州玩得很高興。
媽媽寄語(yǔ)：女兒在幾個(gè)星期就要求我們帶她到游樂(lè)場(chǎng)玩，由于每逢周末總是有事，抽不出時(shí)間帶她出去玩。今天“五一”放假，約了兩家同事一起去徐州玩。我擔(dān)心女兒到了游樂(lè)場(chǎng)啥都要玩，出發(fā)前我告訴她到了游樂(lè)場(chǎng)之后只能玩6種游戲，女兒說(shuō)要玩7種，我覺(jué)得要求不過(guò)分，就答應(yīng)了。到了游樂(lè)場(chǎng)之后，女兒很興奮。但女兒很有分寸，只玩了7種游戲，再也沒(méi)提出再玩別的。我想以后再帶她出去玩也應(yīng)該像今天一樣，事前講好該做什么不該做什么，叫她知道不能提出過(guò)分的要求。
最新游樂(lè)園工作總結(jié)與工作計(jì)劃精選篇七
20xx年，在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé)，較好的完成工作任務(wù)，總結(jié)起來(lái)收獲很多。
作為一名督導(dǎo)，首先，只有自己的業(yè)務(wù)水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的人員。這對(duì)我一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是有太多的東西讓我去學(xué)習(xí)，隨著游樂(lè)場(chǎng)規(guī)模不斷的擴(kuò)大，對(duì)我們督導(dǎo)的工作提出了新的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)，我總能提前學(xué)習(xí)好各方面的能力，為下面的員工做好指導(dǎo)。
要做好了員工的管理，指導(dǎo)工作，督志雖然不算什么大領(lǐng)導(dǎo)，但也管著一堆人，是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重任，因此，在工作中，我總是對(duì)他們嚴(yán)格要求，無(wú)論是誰(shuí)，有了違紀(jì)，決不姑息遷就，正是因?yàn)槲夷車?yán)于律已，大膽管理，在生活中又能無(wú)微不至的關(guān)懷下面的員工，因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個(gè)屬于自己的管理方法。
現(xiàn)場(chǎng)行為規(guī)范，從整體來(lái)說(shuō)我覺(jué)得控制得不是太好，其中儀容儀表這一塊的話由于不是由游樂(lè)場(chǎng)發(fā)的工裝，這就導(dǎo)致員工有機(jī)會(huì)找借口，而我還沒(méi)有一個(gè)自己的辦法去控制這一情況的出現(xiàn)，我要從以后的工作中吸取教訓(xùn)來(lái)應(yīng)對(duì)和管理員工的現(xiàn)場(chǎng)行為規(guī)范。xx是游樂(lè)場(chǎng)的門(mén)面，平時(shí)的人流量也是比較大的，衛(wèi)生做得還不錯(cuò)，但是我覺(jué)得我自己在有些應(yīng)該急的情況下我還不能完全的想到所有的辦法來(lái)應(yīng)對(duì)，同時(shí)我想對(duì)保潔的管理我也做得不到位。抓好一級(jí)工作，給領(lǐng)導(dǎo)分憂，做為一個(gè)督導(dǎo)，能夠在員工解決的問(wèn)題，我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)游樂(lè)場(chǎng)里的大事，不失時(shí)機(jī)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。
人生能有幾回博，在今后的日子里，我們要化思想為行動(dòng)，用自己的勤勞與智慧描繪未來(lái)的藍(lán)圖。
最新游樂(lè)園工作總結(jié)與工作計(jì)劃精選篇八
1.學(xué)習(xí)畫(huà)長(zhǎng)直線,復(fù)習(xí)畫(huà)短直線的畫(huà)法,鞏固握筆
2.體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)
游樂(lè)場(chǎng)場(chǎng)景范圖游戲區(qū)范例幼兒練習(xí)紙
1.教師以游戲形式引題,激發(fā)幼兒參與興趣
2.帶領(lǐng)幼兒參觀場(chǎng)景,了解各游戲區(qū)的游戲內(nèi)容
小兔射擊小貓釣魚(yú)放氣球吃糖葫蘆
3.教師講解游戲區(qū)的繪畫(huà)要求及活動(dòng)要點(diǎn)
l畫(huà)長(zhǎng)直線的要快,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),一次性畫(huà)直
l保持手及衣物的整潔
4.幼兒游戲教師指導(dǎo)
引導(dǎo)幼兒自選內(nèi)容畫(huà)畫(huà),完成后可以到其他區(qū)繼續(xù)練習(xí)
5.評(píng)價(jià)
l欣賞幼兒作品,講解:說(shuō)一說(shuō):你是怎么畫(huà)的?
l進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)畫(huà)長(zhǎng)直線要直手要穩(wěn),一次性畫(huà)完
既培養(yǎng)了幼兒的審美感和欣賞力，又有助于發(fā)揮幼兒的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。幼兒的好奇、想象中，萌動(dòng)著可貴的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，在今后的美術(shù)活動(dòng)中，我要抓住每一次機(jī)會(huì)，把它轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的動(dòng)力，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。
最新游樂(lè)園工作總結(jié)與工作計(jì)劃精選篇九
好玩的游樂(lè)場(chǎng)1游樂(lè)場(chǎng)是個(gè)好玩的地方，有很多游樂(lè)設(shè)施可以玩，有滑水道、碰碰車、云霄飛車海盜船……等，除了這些游樂(lè)設(shè)施外，還有許多精采的表演節(jié)目。
最吸引我的，游樂(lè)設(shè)施游很多，其中我最喜歡玩碰碰車，因?yàn)楹芟裾娴脑陂_(kāi)車，我也有不敢玩的游樂(lè)設(shè)施，那就是云霄飛車，因?yàn)樗乃俣群芸?，下?lái)的時(shí)候讓我不舒服會(huì)想吐，所以才不敢玩云霄飛車。中午我在吃午餐的時(shí)候，我看到有人在變魔術(shù)，他從手帕里變出一只小鳥(niǎo)，好精采喔！我去上廁所的時(shí)候，看到有人踩到狗尾巴，被狗咬一口好好笑喔！
此次來(lái)杭州野生動(dòng)物園，我們感興趣的不是看動(dòng)物，而是聽(tīng)說(shuō)里面的森巴派嘻樂(lè)園特別好玩，所以在與動(dòng)物進(jìn)行了親密接觸后，我們就迫不及待地來(lái)到了向往已久的游樂(lè)園里。
老師帶我們來(lái)到了玩“颶風(fēng)飛椅”的地方排隊(duì)?！岸６６！?，隨著音樂(lè)響起，“飛椅”緩緩地轉(zhuǎn)了起來(lái)，一圈，兩圈，慢慢的，音樂(lè)變得急促起來(lái)，“飛椅”圍著柱子一圈圈地升高，越來(lái)越快，越來(lái)越高，我們都尖叫起來(lái)，尖叫聲此起彼伏。幾分鐘后，音樂(lè)逐漸變得舒緩，“飛椅”隨著音樂(lè)漸漸下降，越來(lái)越慢，越來(lái)越低，音樂(lè)停了，“飛椅”也停了，我剛剛提起的心也終于放下了。
“勇闖蟻穴”也很好玩，只見(jiàn)火車快速地沖上了小山，轉(zhuǎn)了360度的圈，進(jìn)入了“蟻穴”。幾秒鐘后，又回到了起點(diǎn)，游戲就結(jié)束了。我們覺(jué)得還不過(guò)過(guò)癮，嚷嚷著要再玩一次。
森巴派嘻樂(lè)園中還有碰碰車、豪華轉(zhuǎn)馬、青蛙蹦蹦跳等許多好玩的，全部免費(fèi)，你想怎么玩就怎么玩。森巴派嘻樂(lè)園真是個(gè)歡樂(lè)的海洋??！
最新游樂(lè)園工作總結(jié)與工作計(jì)劃精選篇一
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，把自己玩過(guò)、看過(guò)的游樂(lè)場(chǎng)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己的想象，大膽地選用多種形式、多種顏色表現(xiàn)游樂(lè)場(chǎng)。
3、引導(dǎo)幼兒用豐富的語(yǔ)言表達(dá)出自己的繪畫(huà)內(nèi)容。
4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
1、幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》每人一本，油畫(huà)棒每人一盒。
一、通過(guò)談話，自然切入主題。
1、回憶游樂(lè)場(chǎng)景物。
你去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)嗎？游樂(lè)場(chǎng)有什么好玩的？你最喜歡玩游樂(lè)場(chǎng)的什么？你還想玩什么？（游樂(lè)場(chǎng)里有很多好玩的東西，象過(guò)山車、摩天輪都是我們小朋友最喜歡玩的游樂(lè)機(jī)，小朋友還想在游樂(lè)場(chǎng)玩到更多好玩的。）
2、鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)新的游樂(lè)場(chǎng)。
你希望有一個(gè)怎樣的游樂(lè)場(chǎng)？（引導(dǎo)幼兒把自己的設(shè)想講出來(lái)）
二、交代作業(yè)主題。
今天我們就來(lái)當(dāng)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮好玩的游樂(lè)場(chǎng)。
三、幼兒作業(yè)，老師巡回指導(dǎo)。
鼓勵(lì)幼兒大膽想象，設(shè)計(jì)出與別人不一樣的游樂(lè)場(chǎng)，啟發(fā)幼兒合理布置畫(huà)面，提醒幼兒注意畫(huà)面的整潔。
四、展示幼兒作品，講評(píng)。
1、請(qǐng)個(gè)別畫(huà)面內(nèi)容豐富的幼兒到集體前面“說(shuō)畫(huà)”。
2、老師總結(jié)評(píng)價(jià)。
五、引導(dǎo)幼兒相互欣賞、評(píng)價(jià)作品。
既培養(yǎng)了幼兒的審美感和欣賞力，又有助于發(fā)揮幼兒的`觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。幼兒的好奇、想象中，萌動(dòng)著可貴的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，在今后的美術(shù)活動(dòng)中，我要抓住每一次機(jī)會(huì)，把它轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的動(dòng)力，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。
最新游樂(lè)園工作總結(jié)與工作計(jì)劃精選篇二
星期天媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)，那里游人如織，熱鬧極了！小朋友都喜歡去那個(gè)地方。
我以最快的速度跑過(guò)去，奔跑到摩天輪的地方，媽媽買(mǎi)了兩張票，我和媽媽坐在一個(gè)地方，摩天輪慢慢的升高，到最高頂?shù)臅r(shí)候，城市的美景出現(xiàn)在我眼前，這一刻我是非常激動(dòng)的，從摩天輪下來(lái)。我們又去坐了過(guò)山車，剛坐上過(guò)山車，不由得害怕起來(lái)，以前聽(tīng)別人說(shuō)，坐過(guò)山車，很嚇人的，這時(shí)，工作人員開(kāi)動(dòng)了過(guò)山車，剛開(kāi)始慢吞吞的，我想這也沒(méi)什么可嚇人的呀，突然間過(guò)山車直線向下，像飛起來(lái)一樣。我的心臟差一點(diǎn)就要跳出來(lái)了，緊接著左旋轉(zhuǎn)右旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的我頭昏腦脹，過(guò)了一會(huì)兒，過(guò)山車慢慢的停下來(lái)了，可我依然感覺(jué)在飛。心想，下次再也不來(lái)坐過(guò)山車了。
后來(lái)，我們又玩了海盜船，我和媽媽坐了上去，它一晃一晃的，把我們晃得東倒西歪，海盜船速度越來(lái)越快，風(fēng)呼呼的，在我耳邊吹著，我興奮極了！大聲的叫了起來(lái)，海盜船真是太好玩了。
最新游樂(lè)園工作總結(jié)與工作計(jì)劃精選篇三
天一亮，我和妹妹就早早起了床，以兔子一般的速度跑向游樂(lè)場(chǎng)。
來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，第一次我們先玩蹦蹦床。我們?cè)诶锩姹膩?lái)蹦去，我使勁向前一蹦，妹妹就像企鵝一樣搖搖擺擺站不穩(wěn)，似乎馬上就要摔倒。
妹妹提議去玩秋千。到了秋千那，我就坐在秋千上蕩了起來(lái)。我正玩得開(kāi)心時(shí)，妹妹叫嚷著：“哥哥，快來(lái)推我，我要蕩很高。”我只好去推她。蕩呀蕩呀，我一使勁，蕩得太高，妹妹頭砸到了上一層的板子上。幸好她沒(méi)哭。
我們一下子跑到積木池里開(kāi)始建房子。我小心翼翼地建屋頂，妹妹正認(rèn)真仔細(xì)地找著建房子用的積木。我們用三角形做屋頂，正方形做墻壁，圓柱體做煙囪。我們很快建好了房?？伞按竽Ч砻妹谩辈恍⌒乃ち艘货?，摔到房子上，杰作被妹妹毀了。
突然，一個(gè)球飛快地打中了我。我四處張望。
“小不點(diǎn)，來(lái)呀來(lái)呀！”胡子軒說(shuō)道。
“那好，我來(lái)了！”
我馬上拉起一個(gè)球，向胡子軒丟去，他輕松躲開(kāi)了。正當(dāng)他得意洋洋時(shí)，我連續(xù)扔了許多球，把胡子軒打得落花流水。我反敗為勝，胡子軒不服氣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就撿球。我早就撿了許多球，又一次扔向胡子軒，“啪！”又打中了。胡子軒向我發(fā)起進(jìn)攻。我急忙躲到網(wǎng)子后面，球一個(gè)都沒(méi)有打中我。
時(shí)間過(guò)得真快。一下子就要回家了。真有點(diǎn)不舍得。
最新游樂(lè)園工作總結(jié)與工作計(jì)劃精選篇四
1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和把握事物特征的能力，學(xué)會(huì)觀察各種娛樂(lè)設(shè)施，掌握各種娛樂(lè)設(shè)施的外形特征。
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體，熱愛(ài)生活的思想感情，學(xué)會(huì)融入到集體的環(huán)境中，學(xué)會(huì)與他人相處。
3、鞏固各種繪畫(huà)的方法，學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)睦L畫(huà)方法來(lái)表現(xiàn)物體。
：繪畫(huà)工具，圖片。
：表現(xiàn)游樂(lè)聲景色和活動(dòng)的氛圍。
一、引入新課。
1、播放游樂(lè)場(chǎng)的錄像。
2、你去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)嗎。那兒有哪些娛樂(lè)設(shè)施？哪些娛樂(lè)是你感興趣的？
二、教學(xué)新課。
1、分小組討論。
談?wù)勛约涸谟螛?lè)場(chǎng)哪些最深刻，最難忘的一件事。
2、描述游樂(lè)場(chǎng)。
激發(fā)表現(xiàn)力。
3、用筆來(lái)表現(xiàn)游樂(lè)場(chǎng)的場(chǎng)景。
三、學(xué)生各自創(chuàng)作，教師行間指導(dǎo)。
最新游樂(lè)園工作總結(jié)與工作計(jì)劃精選篇五
同學(xué)們，你們有自己的“樂(lè)園”吧！你們?cè)凇皹?lè)園”里玩得開(kāi)心嗎？我想，你們一定會(huì)肯定回答：“當(dāng)然咯！”我也有自己的“樂(lè)園”。不過(guò)，在這個(gè)“樂(lè)園”中，還帶有一些驚險(xiǎn)呢！
記得幾年前的一天，我和媽媽，張欣韻和她媽媽，我們四人一起去武漢，到中山公園玩“激流勇進(jìn)”這個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)槭堑谝淮瓮妫_(kāi)始我們還不知道怎么玩，排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于輪到我們了。我們一起坐到船上，鈴聲一響，船就開(kāi)始慢慢悠悠地行使起來(lái)。我嫌太慢，用手當(dāng)槳在水里劃，可它像個(gè)不聽(tīng)話的孩子似的，還是若無(wú)其事地在水中“散步”。突然，我發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一個(gè)“陡坡”，我想：這下可好了，再也用不著用手劃船了，因?yàn)榇呀?jīng)開(kāi)始爬坡了，隨著船的不斷上升，我的心也隨著提到了嗓子眼。
船到了“頂”上，就要沖刺了。只見(jiàn)船迅速往下沖，就像脫僵的野馬似的，速度快極了！我不禁“啊”的一聲閉上了眼睛。話音未落，船已沖到了水底，濺起的水花把我們的衣服全打濕了，身上涼涼的?？墒俏覀?nèi)櫜簧线@些了，好長(zhǎng)時(shí)間，我們還心有余悸。
最新游樂(lè)園工作總結(jié)與工作計(jì)劃精選篇六
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我們一家去彭玩了。到了彭園，我先玩了空中搖椅，我在上面很害怕、很著急，害怕把甩下來(lái)。我玩了一會(huì)兒，終于可以下來(lái)了。
接著我又和媽媽一起玩了“激戰(zhàn)鯊魚(yú)島”，媽媽對(duì)我說(shuō)：“對(duì)著島上的小紅牌打?！蔽野聪掳粹o，打到紅牌上了，心里很高興。
接著我們又玩了“蹦床”，阿姨對(duì)我和媽媽說(shuō)：“得脫掉鞋子!”我們就脫掉了鞋子。我和媽媽到了蹦床里邊，我就開(kāi)始蹦了。兩只腳用勁在蹦床上蹦，我蹦了一下就坐在了蹦床上。我又蹦了一下，沒(méi)有倒，把我彈得很高。我又在上面跑了一會(huì)，又倒了。我又玩了里面一些游戲器械，有滑梯、轉(zhuǎn)盤(pán)、木馬、秋千。
后來(lái)，我又玩了蹦極、小火車、旋轉(zhuǎn)木馬等游戲，心里很高興!我玩蹦極的時(shí)候，蹦極里面的阿姨幫我把帶子系好，我就開(kāi)始蹦了。我蹦哇蹦哇，蹦得很高很高，我蹦了一下又一下，蹦得很累很累。有一次我都蹦不起來(lái)了，我的腿很酸很酸。
今天我們到徐州玩得很高興。
媽媽寄語(yǔ)：女兒在幾個(gè)星期就要求我們帶她到游樂(lè)場(chǎng)玩，由于每逢周末總是有事，抽不出時(shí)間帶她出去玩。今天“五一”放假，約了兩家同事一起去徐州玩。我擔(dān)心女兒到了游樂(lè)場(chǎng)啥都要玩，出發(fā)前我告訴她到了游樂(lè)場(chǎng)之后只能玩6種游戲，女兒說(shuō)要玩7種，我覺(jué)得要求不過(guò)分，就答應(yīng)了。到了游樂(lè)場(chǎng)之后，女兒很興奮。但女兒很有分寸，只玩了7種游戲，再也沒(méi)提出再玩別的。我想以后再帶她出去玩也應(yīng)該像今天一樣，事前講好該做什么不該做什么，叫她知道不能提出過(guò)分的要求。
最新游樂(lè)園工作總結(jié)與工作計(jì)劃精選篇七
20xx年，在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé)，較好的完成工作任務(wù)，總結(jié)起來(lái)收獲很多。
作為一名督導(dǎo)，首先，只有自己的業(yè)務(wù)水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的人員。這對(duì)我一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是有太多的東西讓我去學(xué)習(xí)，隨著游樂(lè)場(chǎng)規(guī)模不斷的擴(kuò)大，對(duì)我們督導(dǎo)的工作提出了新的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)，我總能提前學(xué)習(xí)好各方面的能力，為下面的員工做好指導(dǎo)。
要做好了員工的管理，指導(dǎo)工作，督志雖然不算什么大領(lǐng)導(dǎo)，但也管著一堆人，是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重任，因此，在工作中，我總是對(duì)他們嚴(yán)格要求，無(wú)論是誰(shuí)，有了違紀(jì)，決不姑息遷就，正是因?yàn)槲夷車?yán)于律已，大膽管理，在生活中又能無(wú)微不至的關(guān)懷下面的員工，因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個(gè)屬于自己的管理方法。
現(xiàn)場(chǎng)行為規(guī)范，從整體來(lái)說(shuō)我覺(jué)得控制得不是太好，其中儀容儀表這一塊的話由于不是由游樂(lè)場(chǎng)發(fā)的工裝，這就導(dǎo)致員工有機(jī)會(huì)找借口，而我還沒(méi)有一個(gè)自己的辦法去控制這一情況的出現(xiàn)，我要從以后的工作中吸取教訓(xùn)來(lái)應(yīng)對(duì)和管理員工的現(xiàn)場(chǎng)行為規(guī)范。xx是游樂(lè)場(chǎng)的門(mén)面，平時(shí)的人流量也是比較大的，衛(wèi)生做得還不錯(cuò)，但是我覺(jué)得我自己在有些應(yīng)該急的情況下我還不能完全的想到所有的辦法來(lái)應(yīng)對(duì)，同時(shí)我想對(duì)保潔的管理我也做得不到位。抓好一級(jí)工作，給領(lǐng)導(dǎo)分憂，做為一個(gè)督導(dǎo)，能夠在員工解決的問(wèn)題，我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)游樂(lè)場(chǎng)里的大事，不失時(shí)機(jī)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。
人生能有幾回博，在今后的日子里，我們要化思想為行動(dòng)，用自己的勤勞與智慧描繪未來(lái)的藍(lán)圖。
最新游樂(lè)園工作總結(jié)與工作計(jì)劃精選篇八
1.學(xué)習(xí)畫(huà)長(zhǎng)直線,復(fù)習(xí)畫(huà)短直線的畫(huà)法,鞏固握筆
2.體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)
游樂(lè)場(chǎng)場(chǎng)景范圖游戲區(qū)范例幼兒練習(xí)紙
1.教師以游戲形式引題,激發(fā)幼兒參與興趣
2.帶領(lǐng)幼兒參觀場(chǎng)景,了解各游戲區(qū)的游戲內(nèi)容
小兔射擊小貓釣魚(yú)放氣球吃糖葫蘆
3.教師講解游戲區(qū)的繪畫(huà)要求及活動(dòng)要點(diǎn)
l畫(huà)長(zhǎng)直線的要快,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),一次性畫(huà)直
l保持手及衣物的整潔
4.幼兒游戲教師指導(dǎo)
引導(dǎo)幼兒自選內(nèi)容畫(huà)畫(huà),完成后可以到其他區(qū)繼續(xù)練習(xí)
5.評(píng)價(jià)
l欣賞幼兒作品,講解:說(shuō)一說(shuō):你是怎么畫(huà)的?
l進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)畫(huà)長(zhǎng)直線要直手要穩(wěn),一次性畫(huà)完
既培養(yǎng)了幼兒的審美感和欣賞力，又有助于發(fā)揮幼兒的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。幼兒的好奇、想象中，萌動(dòng)著可貴的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，在今后的美術(shù)活動(dòng)中，我要抓住每一次機(jī)會(huì)，把它轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的動(dòng)力，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。
最新游樂(lè)園工作總結(jié)與工作計(jì)劃精選篇九
好玩的游樂(lè)場(chǎng)1游樂(lè)場(chǎng)是個(gè)好玩的地方，有很多游樂(lè)設(shè)施可以玩，有滑水道、碰碰車、云霄飛車海盜船……等，除了這些游樂(lè)設(shè)施外，還有許多精采的表演節(jié)目。
最吸引我的，游樂(lè)設(shè)施游很多，其中我最喜歡玩碰碰車，因?yàn)楹芟裾娴脑陂_(kāi)車，我也有不敢玩的游樂(lè)設(shè)施，那就是云霄飛車，因?yàn)樗乃俣群芸?，下?lái)的時(shí)候讓我不舒服會(huì)想吐，所以才不敢玩云霄飛車。中午我在吃午餐的時(shí)候，我看到有人在變魔術(shù)，他從手帕里變出一只小鳥(niǎo)，好精采喔！我去上廁所的時(shí)候，看到有人踩到狗尾巴，被狗咬一口好好笑喔！
此次來(lái)杭州野生動(dòng)物園，我們感興趣的不是看動(dòng)物，而是聽(tīng)說(shuō)里面的森巴派嘻樂(lè)園特別好玩，所以在與動(dòng)物進(jìn)行了親密接觸后，我們就迫不及待地來(lái)到了向往已久的游樂(lè)園里。
老師帶我們來(lái)到了玩“颶風(fēng)飛椅”的地方排隊(duì)?！岸６６！?，隨著音樂(lè)響起，“飛椅”緩緩地轉(zhuǎn)了起來(lái)，一圈，兩圈，慢慢的，音樂(lè)變得急促起來(lái)，“飛椅”圍著柱子一圈圈地升高，越來(lái)越快，越來(lái)越高，我們都尖叫起來(lái)，尖叫聲此起彼伏。幾分鐘后，音樂(lè)逐漸變得舒緩，“飛椅”隨著音樂(lè)漸漸下降，越來(lái)越慢，越來(lái)越低，音樂(lè)停了，“飛椅”也停了，我剛剛提起的心也終于放下了。
“勇闖蟻穴”也很好玩，只見(jiàn)火車快速地沖上了小山，轉(zhuǎn)了360度的圈，進(jìn)入了“蟻穴”。幾秒鐘后，又回到了起點(diǎn)，游戲就結(jié)束了。我們覺(jué)得還不過(guò)過(guò)癮，嚷嚷著要再玩一次。
森巴派嘻樂(lè)園中還有碰碰車、豪華轉(zhuǎn)馬、青蛙蹦蹦跳等許多好玩的，全部免費(fèi)，你想怎么玩就怎么玩。森巴派嘻樂(lè)園真是個(gè)歡樂(lè)的海洋??！