語文八年級暑假作業(yè)答案2016

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語文樂園一
    一、1、(1)①化用詩句,提醒讀者保持安靜?;颍哼\(yùn)用反復(fù),強(qiáng)調(diào)保持安靜的重要。②巧用比喻,告訴人們在幫助別人的同時,自己也得到快樂(幫助別人,快樂自己)?;颍呵捎帽扔鳎珜?dǎo)關(guān)愛別人。(2)國內(nèi):和(和諧)——創(chuàng)建和諧社會是2006年的主旋律。醫(yī)療——藥價高,看病難,引起政府和百姓的共同關(guān)注。(其它如“教育”“收費”“博客”“農(nóng)民工”等均可)國際:核——朝鮮、伊朗等國家的核問題受到國際社會廣泛關(guān)注。石油——因能源緊張,導(dǎo)致石油價格不斷上漲。2、(1)如:①組織全組同學(xué)上街收集各種招牌上的錯別字;②讓同學(xué)們分頭到街上的廣告張貼處去查找廣告中的錯別字。(2)同音錯、形近錯、簡化字(3)例:①加大宣傳力度,普及常用漢字。②利用報紙、電視等媒體,開設(shè)專題講座。③讓有文化的人來教,沒文化的人來學(xué),提高全民整體文化素質(zhì)。④加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),大家一起“自查互糾”
    二、(一)3、寫了母親辛苦持家,熱情待客,應(yīng)對變亂,助兒升學(xué),寬仁離別的事情。(答出其中任何4點、意思符合即可)4、(1)母親和兒子分別的不舍;母親艱難籌款的辛酸(“對兒子選擇的支持”也可)(2)母親對兒子學(xué)業(yè)有成、能幫襯家庭的欣慰。5、(1)運(yùn)用了動作、神態(tài)描寫,生動形突地寫出了母親對兒子回家過年的喜悅,得知兒子即刻就要返校的驚訝及無奈。(意思符合即可)(2)運(yùn)用反復(fù)(或反問)的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了對母親去世的痛惜和不能奉養(yǎng)的遺憾之情,總結(jié)全文。6、理解:母親不僅養(yǎng)育了我,同時影響到我的習(xí)慣、個性、精神,影響了我一生。感悟:【示例】父母是我們生活中的第一任老師,當(dāng)我們遇到困難、意志消沉的時候,總是教導(dǎo)我們鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,走向未來。(只要言之成理即可).寫了母親辛苦持家,熱情待客,應(yīng)對變亂,助兒升學(xué),寬仁離別的事情。(答出其中任何4點、意思符合即可)2.(1)母親和兒子分別的不舍;母親艱難籌款的辛酸(“對兒子選擇的支持”也可)(2)母親對兒子學(xué)業(yè)有成、能幫襯家庭的欣慰。3.(1)運(yùn)用了動作、神態(tài)描寫,生動形突地寫出了母親對兒子回家過年的喜悅,得知兒子即刻就要返校的驚訝及無奈。(意思符合即可)(2)運(yùn)用反復(fù)(或反問)的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了對母寫了母親辛苦持家,熱情待客,應(yīng)對變亂,助兒升學(xué),寬仁離別的事情。.(答出其中任何4點、意思符合即可)2.(1)母親和兒子分別的不舍;母親艱難籌款的辛酸(“對兒子選擇的支持”也可)(2)母親對兒子學(xué)業(yè)有成、能幫襯家庭的欣慰。3.(1)運(yùn)用了動作、神態(tài)描寫,生動形突地寫出了母親對兒子回家過年的喜悅,得知兒子即刻就要返校的驚訝及無奈。(意思符合即可)(2)運(yùn)用反復(fù)(或反問)的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了對母親去世的痛惜和不能奉養(yǎng)的遺憾之情,總結(jié)全文。4.理解:母親不僅養(yǎng)育了我,同時影響到我的習(xí)慣、個性、精神,影響了我一生。感悟:【示例】父母是我們生活中的第一任老師,當(dāng)我們遇到困難、意志消沉的時候,總是教導(dǎo)我們鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,走向未來。(二)7、因為它是作者對故鄉(xiāng)端午節(jié)溫馨美好的記憶;是母親辛勤勞動的成果;帶著母親對孩子的溫情;是用最新鮮的粽葉和自家種糯米制成;味道香美。8、這是襯托(烘托)的寫法。以超市粽子雖好,但缺少一份天然玉溫情,來突出母親包的粽子非同一般的美好。9、在陽光下下包粽子的母親,動作熟練,神情專注、溫情洋溢,美麗如畫。10、仿寫示例:“六一”的喜悅像一首動人的歌謠,輕輕縈繞在我的心間。我仿佛一只翻飛的小鳥兒,在歡聲笑語的校園盡情享受著童年的歡樂。