學(xué)校重陽節(jié)活動主持詞

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在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《學(xué)校重陽節(jié)活動主持詞》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道!
    1.學(xué)校重陽節(jié)活動主持詞
    1、宣布開始
    甲:“愛滿天下,愛在重陽”升旗儀式——
    合:現(xiàn)在開始!
    2、升護(hù)旗手介紹,升國旗。
    甲:今天的升旗儀式是由我們五(1)中隊來承擔(dān)的。
    (升護(hù)旗手自我介紹)
    乙:請班主任余老師為升護(hù)旗手授勛帶。
    甲:全體立正。升國旗,奏國歌!敬禮!禮畢!高唱國歌。
    乙:九九重陽、愛心無限,
    甲:老師就是我們好的榜樣。讓我們伴著愛心長大,讓“幫助老人,關(guān)心長輩”成為我們每個人的美德。
    甲:敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財富
    乙:我們是21世紀(jì)的好少年,我們是大家庭里溫暖的小太陽,我們吸收很多的溫暖與呵護(hù)。我們更懂得回報。
    甲:雖然每年都過著重陽節(jié),但又有多少人了解重陽的來歷呢?
    乙:中國的'傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該被我們牢記,讓它們在我們手中得到傳承。
    甲:下面請聽《重陽節(jié)的由來》,
    甲:中國是個有著濃重名族色彩的國家,每個節(jié)日也有它更深層的含義,有它的習(xí)俗。
    乙:下面請聽《重陽節(jié)的習(xí)俗》,
    甲:重陽節(jié)這天之所以有名,還和許多名人在登高賞菊之時喜歡吟詩作賦有關(guān)。
    在這段時間同學(xué)們都積累了不少關(guān)于重陽節(jié)的詩詞。讓我們來展示一下吧。
    乙:文人登高喜歡舞文弄墨,其實古時候,每到重陽喜歡登高的老人居多,所以重陽節(jié)又叫老人節(jié)?,F(xiàn)在,人們又賦予重陽節(jié)更加深刻的含義。重陽敬老已成為重陽習(xí)俗中重要的主題。
    甲:尊敬長輩并不只是表現(xiàn)在重陽節(jié)這一天,而是在平時的一言一行中。五(1)中隊的同學(xué)們將要發(fā)起一個倡議。
    乙:同學(xué)們就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,給長輩遞杯熱茶;讓個座位;捶背去乏。
    甲:用自己的零花錢為老人準(zhǔn)備一份重陽糕;把自己喜歡的東西與他們一起分享,能為長輩做的事太多太多了……
    乙:同學(xué)們,讓我們擁有一顆真誠的敬老之心影響全社會,使所有的老人老有所樂,讓我們的生活里洋溢著愛的陽光。
    3、宣布結(jié)束
    甲:“愛滿天下,愛在重陽”升旗儀式——
    合:到此結(jié)束!
    2.學(xué)校重陽節(jié)活動主持詞
    親愛的爺爺奶奶,老師、小朋友們:
    大家上午好!
    “金秋十月爽,九九話重陽。日月兩重歸,相映地久長?!薄跋寂﹃柷闊o限,霜染秋楓葉正紅”。在這個秋風(fēng)送爽,果實飄香的金秋十月,我們又迎來了一年一度的老人節(jié),今天,我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請到幼兒園來過節(jié)了,你們開心嗎?——開心?,F(xiàn)在我可要考考你們了,老人節(jié)又叫什么節(jié)日呢?——答:“重陽節(jié)?!蹦銈冋媛斆?。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時期。沒有爺爺奶奶的辛苦奮斗就沒有小朋友們今天幸福的生活,今天我們相聚在這里共同為爺爺奶奶慶祝他們的節(jié)日,小朋友們,讓我們一起對他們說一聲“爺爺奶奶祝你們重陽節(jié)快樂!”
    在我們的活動開始前,首先有請園長致辭,大家掌聲歡迎。
    感謝園長的致辭。
    小朋友們想知道重陽節(jié)是怎么來的,有什么風(fēng)俗嗎?——“想”
    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)可大了,我們請他們來告訴我們好嗎?有請XX的爺爺為大家介紹一下,掌聲有請。
    這位爺爺真厲害,說的可真好,讓我們再次用掌聲感謝他。
    今天阿,爺爺奶奶還為小朋友帶來了精彩的節(jié)目呢,讓我們一起睜大眼睛,認(rèn)真觀看他們帶來的節(jié)目:廣場舞,掌聲請出他們。
    爺爺奶奶表演的好不好呀?——好。我們的爺爺奶奶真是多才多藝,跳的真是太棒了,讓我們再次用熱烈的掌聲送給他們!看完了爺爺奶奶的節(jié)目呀,小朋友今天是不是也有節(jié)目要送給爺爺奶奶呀?首先有請我們的大班孩子表演舞蹈《兵娃娃》掌聲送給他們。
    看完了大班哥哥姐姐的表演,中班的弟弟妹妹們是不是也躍躍欲試了呢,現(xiàn)在我們請出中班的孩子為我們表演舞蹈《上陣父子兵》掌聲有請。
    中班的小朋友表演的好不好呀?——好。小班的弟弟妹妹已經(jīng)迫不及待了呢,有請小班弟弟妹妹為大家?guī)砦璧浮度ソ加巍氛坡曀徒o他們。
    小朋友們今天不僅看了爺爺奶奶的表演,還表演節(jié)目給爺爺奶奶看,開不開心阿?
    我們每個班的老師都準(zhǔn)備了更好玩的節(jié)目等著你們呢,請小朋友帶爺爺奶奶回班參加節(jié)目好嗎?——好。交通幼兒園慶重陽活動圓滿結(jié)束,請各班有序帶回。
    3.學(xué)校重陽節(jié)活動主持詞
    (合)尊敬的老師,親愛的少先隊員朋友們:大家早上好。
    (甲)本次升旗儀式由五.四谷建芬中隊主持,我是主持人甲。
    (乙)我是主持人乙。
    (甲)金秋十月爽,九九話重陽。日月兩重歸,相映地久長。在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節(jié),我們即將迎來重陽佳節(jié),也就是傳承中華美德的“老人節(jié)”。
    (乙)敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。我們是21世紀(jì)的好少年,我們是大家庭里溫暖的小太陽,我們吸收很多的溫暖與呵護(hù)。我們更要懂得回報。
    (合)宣布“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
    (甲)擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是我中隊的和兩名少先隊員,擔(dān)任護(hù)旗手的是和兩名少先隊員。
    (乙)下面有請我中隊和為大家介紹升旗手、護(hù)旗手事跡。
    (甲)請中隊輔導(dǎo)員姜老師和校外輔導(dǎo)員為升旗手、護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手、護(hù)旗手綬帶。請升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺。
    (合)升國旗、奏國歌、唱國歌。
    (乙)“美麗的花瓣飄飄灑灑,在快樂的校園里,在燦爛的陽光下,片片化做七色彩霞?!倍嗝词煜さ男砂?,讓我們再次唱響她,唱校歌。指揮:
    (甲)請全體師生大聲齊呼我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn):
    1、我們的校風(fēng)是:樂學(xué),創(chuàng)新,求美,健體;
    2、我們的學(xué)風(fēng)是:學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作,學(xué)會發(fā)展;
    3、我們的校訓(xùn)是:求真,求實,求新,求特,發(fā)展特色,創(chuàng)建。
    (甲)同學(xué)們,雖然每年都過著重陽節(jié),那你們知道它的來歷嗎?下面有請和同學(xué)給我們講講重陽節(jié)的來歷!(2人)
    (乙)中國的傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該被我們牢記,讓它們在我們這里得到傳承。
    (甲)中國是個有著濃重名族色彩的國家,每個節(jié)日也有它更深層的含義,有它的習(xí)俗。下面請聽《重陽節(jié)的習(xí)俗》。(5人)
    (甲)重陽節(jié)這天,還和許多名人在登高賞菊之時喜歡吟詩作賦有關(guān)。在這段時間同學(xué)們都積累了不少關(guān)于重陽節(jié)的詩詞。讓我們來展示一下吧!(3人)
    (乙)文人登高喜歡舞文弄墨,其實古時候,每到重陽喜歡登高的老人居多,所以重陽節(jié)又叫老人節(jié)。現(xiàn)在,人們又賦予重陽節(jié)更加深刻的含義。重陽敬老已成為重陽習(xí)俗中重要的主題。下面,我們有請沈校長做國旗下的教育講話。
    (乙)謝謝沈校長的教育講話。九九重陽是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),是我們中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn)。我們不能忘記老人為我們的今天美好生活作出的辛苦努力。
    (甲)在明天——重陽節(jié)里,作為少先隊員的我們,應(yīng)該看望一下或者打個電話給我們的爺爺奶奶、外公外婆,把我們的重陽節(jié)祝愿伴著我們的微笑送到他們身邊。
    (乙)同學(xué)們,讓我們擁有一顆真誠的敬老之心影響全社會,使所有的老人老有所樂,讓我們的生活里洋溢著愛的陽光。
    (合)宣布“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”主題升旗儀式到此結(jié)束!