分析題
(一)閱讀《門檻》開頭這幾段文字，回答文后問題。
我看見一座大樓。
正面一道窄門敞開。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘……一位俄羅斯的姑娘。
望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣，隨著寒氣從大廈里面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)慢吞吞的不響亮的聲音：
“啊，你要跨進(jìn)這道門檻來(lái)，想做什么?你知道有什么在等待著你?”
“我知道。”姑娘這樣回答。
1.說明“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”的象征意義?
2.說明《門檻》是一種什么樣的文學(xué)體裁?其是否有邊緣性?
(二)、閱讀《長(zhǎng)亭送別》中三宮調(diào)文字，回答文后問題。
[正宮][端正好]碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。[滾繡球]恨相見的遲，怨歸去的疾。柳絲長(zhǎng)玉驄難系，恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行，車幾快快的隨，卻告了相思回避，破題兒又早別離。聽得道一聲去也，松了金釧，遙望見十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。此恨誰(shuí)知!
3.鶯鶯是怎樣看待這次送張生進(jìn)京趕考的?表現(xiàn)了她什么樣的心情?
4.舉例說明哪些地方是情景交融?
5.舉例說明哪些地方運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法?
(三)閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答文后問題。
誰(shuí)不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。
6.這段文字對(duì)沙子龍進(jìn)行了什么樣的藝術(shù)描寫?
7.沙子龍為什么要在夜間關(guān)好了門，才熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”?
(四)閱讀《山居秋暝》一詩(shī)，然后回答問題。
山居秋暝(王維)
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
8.此詩(shī)可以劃分為幾層?每層文意是什么?
9.本詩(shī)屬不屬于山水詩(shī)?顯示了詩(shī)人怎樣的生活情趣?
10.本詩(shī)寫作上的突出特點(diǎn)是什么?“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)是如何體現(xiàn)的?
作文(50分)
《書》曰：“滿招損，謙得益?！闭?qǐng)以“有益的格言”為題寫一篇文章。
要求：A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整，卷面整潔。
參考答案：
分析題
1.“一座大樓”象征壯麗而崇高的革命事業(yè)?！伴T檻”像征革命征途上的各種艱難險(xiǎn)阻?！耙晃还媚铩毕笳饕煌鶡o(wú)前、勇于獻(xiàn)身的革命戰(zhàn)士。
2.《門檻》是散文詩(shī)。散文詩(shī)是誕生于散文和詩(shī)歌交界處的一種邊緣性文學(xué)體裁。分行排列，似散文;重在抒情，有意境，似詩(shī)歌。
3.鶯鶯自己是不愿意張生進(jìn)京趕考的，這完全是鶯鶯母親的主意。鶯鶯認(rèn)為：“但是一個(gè)并頭蓮，煞強(qiáng)如狀元及第。”她還認(rèn)為母親的做法是：為了“蝸角虛名，蠅頭微利，折鴛鴦在兩下里。”鶯鶯對(duì)別離是又怨又恨的心情。
4.“恨不得倩疏林拴住斜暉”，這就是情景交融。
5.“聽得道一聲去也，松了金釧;遙望見十里長(zhǎng)亭，減了玉肌?！边@兩處都是明顯地運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法。
6.這段文字對(duì)沙子龍進(jìn)行了肖像描寫、行動(dòng)描寫，也揭示了沉迷舊夢(mèng)的心理狀態(tài)。
7.一方面是他留戀往年他的“五虎斷魂槍”的武藝和“神槍沙子龍”的威名;另一方面，他十分守舊，抱定了不傳的宗旨。夜間習(xí)武，就是怕被別人學(xué)了去。
8.這首詩(shī)可分三層。第一層是開頭兩句，寫時(shí)節(jié)，寫環(huán)境，點(diǎn)染曠遠(yuǎn)空寂的意境。第二層，包括頷、頸二聯(lián)，展示山中美景，引讀者身臨其境，情景交融，動(dòng)靜結(jié)合。第三層，尾聯(lián)，抒發(fā)自己寄情山林、抬然自樂、與世無(wú)爭(zhēng)的人生感受。
9.屬于山水詩(shī)。顯示了詩(shī)人沉醉秋夜雨后清新美麗的山中景色的心態(tài)，以及他厭煩塵世喧囂、歸隱山林恰然的生活情趣。
10.本詩(shī)最突出的寫作特點(diǎn)，是動(dòng)靜相襯，相得益彰。所謂“詩(shī)中有畫”，是說詩(shī)中山谷、新雨、明月、松林、清泉、澗石、翠竹、浣女、蓮花、小舟構(gòu)成了一幅《山村秋野圖》。本詩(shī)寫景具體、生動(dòng)，畫面感、空間感極強(qiáng)，想像中的造型性十分突出。
作文(略)
(一)閱讀《門檻》開頭這幾段文字，回答文后問題。
我看見一座大樓。
正面一道窄門敞開。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘……一位俄羅斯的姑娘。
望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣，隨著寒氣從大廈里面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)慢吞吞的不響亮的聲音：
“啊，你要跨進(jìn)這道門檻來(lái)，想做什么?你知道有什么在等待著你?”
“我知道。”姑娘這樣回答。
1.說明“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”的象征意義?
2.說明《門檻》是一種什么樣的文學(xué)體裁?其是否有邊緣性?
(二)、閱讀《長(zhǎng)亭送別》中三宮調(diào)文字，回答文后問題。
[正宮][端正好]碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。[滾繡球]恨相見的遲，怨歸去的疾。柳絲長(zhǎng)玉驄難系，恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行，車幾快快的隨，卻告了相思回避，破題兒又早別離。聽得道一聲去也，松了金釧，遙望見十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。此恨誰(shuí)知!
3.鶯鶯是怎樣看待這次送張生進(jìn)京趕考的?表現(xiàn)了她什么樣的心情?
4.舉例說明哪些地方是情景交融?
5.舉例說明哪些地方運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法?
(三)閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答文后問題。
誰(shuí)不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。
6.這段文字對(duì)沙子龍進(jìn)行了什么樣的藝術(shù)描寫?
7.沙子龍為什么要在夜間關(guān)好了門，才熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”?
(四)閱讀《山居秋暝》一詩(shī)，然后回答問題。
山居秋暝(王維)
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
8.此詩(shī)可以劃分為幾層?每層文意是什么?
9.本詩(shī)屬不屬于山水詩(shī)?顯示了詩(shī)人怎樣的生活情趣?
10.本詩(shī)寫作上的突出特點(diǎn)是什么?“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)是如何體現(xiàn)的?
作文(50分)
《書》曰：“滿招損，謙得益?！闭?qǐng)以“有益的格言”為題寫一篇文章。
要求：A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整，卷面整潔。
參考答案：
分析題
1.“一座大樓”象征壯麗而崇高的革命事業(yè)?！伴T檻”像征革命征途上的各種艱難險(xiǎn)阻?！耙晃还媚铩毕笳饕煌鶡o(wú)前、勇于獻(xiàn)身的革命戰(zhàn)士。
2.《門檻》是散文詩(shī)。散文詩(shī)是誕生于散文和詩(shī)歌交界處的一種邊緣性文學(xué)體裁。分行排列，似散文;重在抒情，有意境，似詩(shī)歌。
3.鶯鶯自己是不愿意張生進(jìn)京趕考的，這完全是鶯鶯母親的主意。鶯鶯認(rèn)為：“但是一個(gè)并頭蓮，煞強(qiáng)如狀元及第。”她還認(rèn)為母親的做法是：為了“蝸角虛名，蠅頭微利，折鴛鴦在兩下里。”鶯鶯對(duì)別離是又怨又恨的心情。
4.“恨不得倩疏林拴住斜暉”，這就是情景交融。
5.“聽得道一聲去也，松了金釧;遙望見十里長(zhǎng)亭，減了玉肌?！边@兩處都是明顯地運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法。
6.這段文字對(duì)沙子龍進(jìn)行了肖像描寫、行動(dòng)描寫，也揭示了沉迷舊夢(mèng)的心理狀態(tài)。
7.一方面是他留戀往年他的“五虎斷魂槍”的武藝和“神槍沙子龍”的威名;另一方面，他十分守舊，抱定了不傳的宗旨。夜間習(xí)武，就是怕被別人學(xué)了去。
8.這首詩(shī)可分三層。第一層是開頭兩句，寫時(shí)節(jié)，寫環(huán)境，點(diǎn)染曠遠(yuǎn)空寂的意境。第二層，包括頷、頸二聯(lián)，展示山中美景，引讀者身臨其境，情景交融，動(dòng)靜結(jié)合。第三層，尾聯(lián)，抒發(fā)自己寄情山林、抬然自樂、與世無(wú)爭(zhēng)的人生感受。
9.屬于山水詩(shī)。顯示了詩(shī)人沉醉秋夜雨后清新美麗的山中景色的心態(tài)，以及他厭煩塵世喧囂、歸隱山林恰然的生活情趣。
10.本詩(shī)最突出的寫作特點(diǎn)，是動(dòng)靜相襯，相得益彰。所謂“詩(shī)中有畫”，是說詩(shī)中山谷、新雨、明月、松林、清泉、澗石、翠竹、浣女、蓮花、小舟構(gòu)成了一幅《山村秋野圖》。本詩(shī)寫景具體、生動(dòng)，畫面感、空間感極強(qiáng)，想像中的造型性十分突出。
作文(略)