個(gè)人基本信息
姓 名： 性 別： 男 個(gè)人照片
出生日期： 1976-02-18 民 族： 漢
戶 籍： 中國(guó) 湖北省 身 高： 174cm
婚姻狀況： 已婚 體 重： 65kg
政治面貌： 黨員 學(xué) 歷： 本科
畢業(yè)時(shí)間： 1999-06-30 畢業(yè)院校： 黃岡師范學(xué)院
身 份 證： 4221277602XXXXX ?！ I(yè)： 物理學(xué)類 物理教育
現(xiàn)有職稱： 中級(jí) 第二專業(yè)： 無(wú)
現(xiàn)住地點(diǎn)： 湖北省
求職意向
應(yīng)聘職位類型： 物理教師 求職類型： 全職
月薪要求： 4000元(RMB) 具體職位一： 高中物理教師
具體職位二： 具體職位三：
具體職位四： 具體職位五：
希望工作地區(qū)： 不限 不限 其他工作地區(qū)：
相關(guān)工作經(jīng)歷及特長(zhǎng)
人才類型： 普通求職 相關(guān)工作時(shí)間： 8年
外語(yǔ)語(yǔ)種： 英語(yǔ) 外語(yǔ)水平： 良好
其它外語(yǔ)語(yǔ)種： 無(wú) 其它外語(yǔ)水平： 無(wú)
普通話水平： 標(biāo)準(zhǔn) 計(jì)算機(jī)能力： 良好
教育/培訓(xùn)經(jīng)歷
工作經(jīng)驗(yàn)
工作技能
職業(yè)目標(biāo)
自我介紹
本人自從事工作以來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，也得到了很多的鍛煉機(jī)會(huì)。本人對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力和管理能力，適應(yīng)能力較強(qiáng)，有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)組合精神，并能很好地與同事相處并協(xié)同工作。如果貴公司能給我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我將盡心盡力地做好每份工作。
論文、教案獲獎(jiǎng)情況：
獲獎(jiǎng)日期 論文題目 發(fā)獎(jiǎng)單位 獲獎(jiǎng)等次
2002年12月11日 《在高中物理教學(xué)中怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力》 湖北省教研室 一等獎(jiǎng)
2004年12月20日 案例《灶具演變的調(diào)查研究》 黃岡市教科院 一等獎(jiǎng)
姓 名： 性 別： 男 個(gè)人照片
出生日期： 1976-02-18 民 族： 漢
戶 籍： 中國(guó) 湖北省 身 高： 174cm
婚姻狀況： 已婚 體 重： 65kg
政治面貌： 黨員 學(xué) 歷： 本科
畢業(yè)時(shí)間： 1999-06-30 畢業(yè)院校： 黃岡師范學(xué)院
身 份 證： 4221277602XXXXX ?！ I(yè)： 物理學(xué)類 物理教育
現(xiàn)有職稱： 中級(jí) 第二專業(yè)： 無(wú)
現(xiàn)住地點(diǎn)： 湖北省
求職意向
應(yīng)聘職位類型： 物理教師 求職類型： 全職
月薪要求： 4000元(RMB) 具體職位一： 高中物理教師
具體職位二： 具體職位三：
具體職位四： 具體職位五：
希望工作地區(qū)： 不限 不限 其他工作地區(qū)：
相關(guān)工作經(jīng)歷及特長(zhǎng)
人才類型： 普通求職 相關(guān)工作時(shí)間： 8年
外語(yǔ)語(yǔ)種： 英語(yǔ) 外語(yǔ)水平： 良好
其它外語(yǔ)語(yǔ)種： 無(wú) 其它外語(yǔ)水平： 無(wú)
普通話水平： 標(biāo)準(zhǔn) 計(jì)算機(jī)能力： 良好
教育/培訓(xùn)經(jīng)歷
工作經(jīng)驗(yàn)
工作技能
職業(yè)目標(biāo)
自我介紹
本人自從事工作以來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，也得到了很多的鍛煉機(jī)會(huì)。本人對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力和管理能力，適應(yīng)能力較強(qiáng)，有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)組合精神，并能很好地與同事相處并協(xié)同工作。如果貴公司能給我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我將盡心盡力地做好每份工作。
論文、教案獲獎(jiǎng)情況：
獲獎(jiǎng)日期 論文題目 發(fā)獎(jiǎng)單位 獲獎(jiǎng)等次
2002年12月11日 《在高中物理教學(xué)中怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力》 湖北省教研室 一等獎(jiǎng)
2004年12月20日 案例《灶具演變的調(diào)查研究》 黃岡市教科院 一等獎(jiǎng)