江南的雨，透著絲絲淡淡的沁香，伴著春風(fēng)，倦意隨之來臨了。
行于匆忙的公園中，疲憊的眼神捕捉到春的訊息，攜著昔日的幻想和對未來的憧憬我感受這春天所帶來的一切。
在忙碌的公園里，我隨意地伸著懶腰，一抹綠意在指間掠過，你永遠不知道你下一秒會看見什么，但至少應(yīng)該把握住每一個機會——你拍不下這些鏡頭，照片是代表不了春天的活力與生機，相機它只能把美暫停，你可以看到美，看清美，但是你能感受到美帶給你的興奮感與愉悅嗎？
風(fēng)把馬路上的樹葉掃得“嘩嘩”響，樹葉則無規(guī)則的在地面上打轉(zhuǎn)兒，讓人覺得有趣。又有幾片葉子落了下來，翩翩的，在風(fēng)中扭動著。你不停地注視著在風(fēng)中飛揚的葉子，但它又在你的不經(jīng)意間漸漸貼近地面，這樣的畫面就在不斷巡演著。天氣有點兒涼——在這樣的天氣下，你能在任何地方看清什么是落葉的憂傷。
這有些讓人覺得是秋天，或許吧，不過秋本就和春有些類同，但的區(qū)別還是在于一個代表憂傷，一個則代表活力。清明一過，這景前的熱可就煙消云散了，你顧不著剛有新芽泵出，卻又有落葉的存在。
春天真的是一個很瀟灑的季節(jié)。當(dāng)風(fēng)捎過綴滿花的枝頭，于是，花瓣飄飄灑灑的落下來——從你身旁飄落，那是何等的享受??！春雨的瀟灑不比別的細膩、滂沱，但和著風(fēng)斜著吹來的美真的是令人不禁贊嘆這自然的魅力是無可挑剔。
春，從一片嫩綠鵝黃到勃勃生機，都給每一個人的生命中增添了一番活力，茫茫然的我也同樣隨之變得有活力——春，一片跳動的生命。
六年級:馮琴
行于匆忙的公園中，疲憊的眼神捕捉到春的訊息，攜著昔日的幻想和對未來的憧憬我感受這春天所帶來的一切。
在忙碌的公園里，我隨意地伸著懶腰，一抹綠意在指間掠過，你永遠不知道你下一秒會看見什么，但至少應(yīng)該把握住每一個機會——你拍不下這些鏡頭，照片是代表不了春天的活力與生機，相機它只能把美暫停，你可以看到美，看清美，但是你能感受到美帶給你的興奮感與愉悅嗎？
風(fēng)把馬路上的樹葉掃得“嘩嘩”響，樹葉則無規(guī)則的在地面上打轉(zhuǎn)兒，讓人覺得有趣。又有幾片葉子落了下來，翩翩的，在風(fēng)中扭動著。你不停地注視著在風(fēng)中飛揚的葉子，但它又在你的不經(jīng)意間漸漸貼近地面，這樣的畫面就在不斷巡演著。天氣有點兒涼——在這樣的天氣下，你能在任何地方看清什么是落葉的憂傷。
這有些讓人覺得是秋天，或許吧，不過秋本就和春有些類同，但的區(qū)別還是在于一個代表憂傷，一個則代表活力。清明一過，這景前的熱可就煙消云散了，你顧不著剛有新芽泵出，卻又有落葉的存在。
春天真的是一個很瀟灑的季節(jié)。當(dāng)風(fēng)捎過綴滿花的枝頭，于是，花瓣飄飄灑灑的落下來——從你身旁飄落，那是何等的享受??！春雨的瀟灑不比別的細膩、滂沱，但和著風(fēng)斜著吹來的美真的是令人不禁贊嘆這自然的魅力是無可挑剔。
春，從一片嫩綠鵝黃到勃勃生機，都給每一個人的生命中增添了一番活力，茫茫然的我也同樣隨之變得有活力——春，一片跳動的生命。
六年級:馮琴