六年級命題作文400字:富平的陶藝村

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春天來了,我們?nèi)kS著春的腳步,來到了富平的陶藝村。
    踏入陶藝村的門口,放眼望去,桃樹一片,到處都是花的海洋。
    導(dǎo)游是個胖姐姐,她帶領(lǐng)我們踏著春天的腳印,參觀陶藝村的美景。
    幾分顛簸之后,我們首先來到了習(xí)仲勛陵園。剛出安檢區(qū),就聽見不遠處林間廣播中傳來的陣陣民樂歌曲,我們循著聲音整齊前進。不久,習(xí)仲勛爺爺?shù)牡裣癖阌橙胛覀兊难酆?。他安詳?shù)刈谝粋€雕刻精美的凳子上,雕像刻的十分仔細,習(xí)仲勛爺爺臉上神情十分親切和藹,周圍擺放著大大小小的敬獻的花圈,我們繞到雕像的后面,刻著幾個醒目大字,令人鼓舞:戰(zhàn)斗一生,快樂一生;天天奮斗,天天快樂。
    覽過習(xí)仲勛陵園后,我們又來到陶藝村的博物館這里的陶藝形狀各異,類別不一。有栩栩如生的人物,還有憨態(tài)可掬的動物……在這些陶藝品中,我最喜歡的就是陶瓷人了!這些人物被雕得活靈活現(xiàn)、神采奕奕。有的是淳樸的農(nóng)民,正在演奏著民樂;有的拉二胡、有的吹笛子、還有的打鼓……看著他們?nèi)缱砣绨V的演奏和專注認真的神態(tài),讓我身臨其境,好像在聽一場千古秦腔;另外還有國外藝術(shù)家雕刻的抽象人物,雖然是抽象的人物,但人物的性格特征就會顯現(xiàn)出來,我看到一個手叉腰、身材高大、站姿立如松柏的抽象人物,雖然面部特征不明顯,但能體現(xiàn)出這樣一個頂天立地的人物特征。這就是抽象獨特的美!特別是吸引我的陶瓷手鏈,它是由一個個陶瓷碎片粘在一起形成樣式獨特的作品。它具有月亮般的皎潔和瓷具所具有的風采,融入了一起,不禁使人浮想聯(lián)翩,太美了,我多想送給我親愛的媽媽啊!