小學(xué)三年級(jí)品德與生活《爸爸媽媽真辛苦》教學(xué)設(shè)計(jì)

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爸爸媽媽真辛苦
    一、教學(xué)目的
    1、了解父母一天的工作,體會(huì)他們工作的辛苦,感受父母對(duì)自己的愛。
    2、學(xué)習(xí)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)父母的感激,尊敬和關(guān)心,孝敬父母。
    3、學(xué)習(xí)料理自己的生活,學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)知識(shí)和技能,會(huì)關(guān)心他人,愿意分擔(dān)家務(wù),有初步的家庭責(zé)任感。
    二、教學(xué)重難點(diǎn)
    感受父母的辛苦及他們對(duì)自己的愛,并能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)父母的感激,尊敬和關(guān)心,孝敬父母。
    三、教學(xué)準(zhǔn)備
    1、錄音帶《媽媽的吻》
    2、學(xué)生回家詢問媽媽懷孕的感受。
    3、引導(dǎo)學(xué)生了解父母一天的工作和勞作,學(xué)著親自做一做。
    四、課時(shí)安排:1課時(shí)
    五、設(shè)計(jì)理念
    本課的目標(biāo)是要讓學(xué)生感受到父母的辛苦及對(duì)自己的愛,并能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)父母的感激,尊敬和關(guān)心,孝敬父母。因此本課教學(xué)中,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,圍繞目標(biāo)安排了三個(gè)活動(dòng):(1)媽媽懷孕真辛苦;(2)爸爸媽媽的一天;(3)我也有愛?;顒?dòng)開展始終圍繞著一個(gè):“愛”字進(jìn)行。通過圖片,音樂伴奏等方式力圖在課堂營(yíng)造一種“愛”的氛圍,讓孩子們?cè)凇皭鄣母蹫场崩锾綄?,感悟愛,學(xué)會(huì)愛。
    六、教學(xué)過程
    (一)活動(dòng)熱情,引入課題
    上節(jié)課,我們?cè)趷鄣母蹫忱锞汀凹胰岁P(guān)愛我”這個(gè)話題進(jìn)行了討論交流,大家都深深感到家人對(duì)我的關(guān)懷是愛,期待是愛,呵護(hù)是愛,責(zé)備也是愛!這節(jié)課,我們?cè)倮^續(xù)在愛的港灣里去感受那份濃濃的愛。
    板書:爸爸媽媽真辛苦
    活動(dòng)一 :媽媽懷孕真辛苦
    1、看一看、玩一玩、說一說
    (1)出示影示片段,看懷孕的媽媽;
    (2)再玩胸前掛大書包系鞋帶(或腿跟系上重重的沙包在教室走一走)做游戲體驗(yàn)一下生活。
    (3)你了解了什么?想到了什么?想說什么呢?
    (4)你想對(duì)媽媽說什么嗎?說什么呢?
    2、是啊,我們還在媽媽肚子里的時(shí)侯,媽媽就已經(jīng)為我們付出了很多很多,我們真該感謝媽媽給了我們生命。
    (二)談話導(dǎo)入
    父母不僅要照顧我們的生活,學(xué)習(xí),同時(shí)還要負(fù)擔(dān)全家的生活,在他們的肩上,生活的擔(dān)子很重,你們可知到嗎?
    活動(dòng)二: 爸爸媽媽的一天
    1、看一看、聽一聽、訪一訪
    (1)出示影示片段,看爸媽的一天的活動(dòng) 。
    (2)聽聽她們的腳步聲。
    (3)記一記他們一天的工作。
    2、讀一讀 討論、交流
    (1)閱讀第8、9頁內(nèi)容,說說你從媽媽的腳步聲中感受到了什么?采訪爸爸一天的工作是怎樣的?
    (2)討論:我們的父母在家操勞我們都看在眼里,在他們的工作中他們又是怎么做的呢?談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    (3)交流:父母的工作情況你是怎么知道的?你從中體會(huì)到什么?
    3、父母?jìng)儚氖碌墓ぷ鞑灰粯樱撬麄儗?duì)我們的愛是一樣的,不論多么辛苦,他們都無微不至地照顧我們,我們感謝他們,那我們又應(yīng)該怎么做呢?
    (三) 深入學(xué)習(xí) 活動(dòng)導(dǎo)入
    是啊,父母這么辛苦地養(yǎng)育我們?cè)跄茏屛覀儾粣勰??你們想用什么方式表達(dá)自己對(duì)父母的愛呢?
    活動(dòng)三: 我也有愛
    1、影示圖,看圖理解意思
    2、閱讀第11頁內(nèi)容交流表演
    (1)齊讀,家人的愛滋潤(rùn)著我,使我懂得了愛意味著什么。我要把自己的愛回報(bào)給他們。
    (2)交流(自編小演):你是怎樣表達(dá)你的愛呢?(照顧生病的奶奶;自己整理房間;出門打招呼或?qū)懥粞詶l;叮囑父母早回家)。你這么做家人會(huì)有什么反應(yīng)?(很高興)你還打算怎么做?(家里幫忙掃地,讓媽下班后休息;給爸媽按摩,讓他們舒服;獨(dú)自作業(yè)不讓爸媽守在旁)。
    (3)小結(jié):愛是相互的,我們享受著家人對(duì)我們的愛,其實(shí)他們也需要我們的愛,“不給父母添麻煩”是愛;“自己的事自己做”是愛;“不讓父母擔(dān)心”是愛-------這些都是對(duì)家人愛的具體表現(xiàn)。
    3、分組討論:如果讓你父母慶祝生日,你會(huì)怎么做?用什么做禮物?
    (1)先統(tǒng)計(jì)一下:父母知道自己生日的有多少?知道父母生日的同學(xué)有多少?
    父母從沒忘記自己孩子的生日,我們卻不知道他們的生日
    覺得很難過,下次一定要記住哦!
    (2)全班交流:自制生日賀卡、花朵、買物品、、送蛋糕等。
    (3)父母養(yǎng)育了我們,父母的生日不該忘記,再上這是愛的表現(xiàn)。
    1、閱讀故事,談感受:自由閱讀《十一支康乃馨》的故事,說說你感受到了什么?
    2、總結(jié):我們的父母為家庭操勞,工作艱苦,我們愛他們,都想做懂事的孩子。愛有很多種表達(dá)方式,只要我們心中有愛,在生活中少讓父母操心,自己的事自己做,父母就會(huì)感受到來自我們的愛。
    七、課堂小結(jié)
    家人之間互相關(guān)心,互相體諒,多為家人著想,就會(huì)成為和諧、幸福的一家。讓我們從今天做起!
    板書設(shè)計(jì):
    爸爸媽媽真辛苦
    愛
    我