假言命題是邏輯判斷部分中復(fù)言命題的一種，在每年都有考查且分值較高。不僅是在公務(wù)員考試中，在村官、選調(diào)生、事業(yè)單位考試中，假言命題也是必考的內(nèi)容，需要考生重點(diǎn)掌握。對(duì)于這一考點(diǎn)的掌握，首要的就是準(zhǔn)確的判斷出題干中所述對(duì)象哪個(gè)是充分條件，哪個(gè)是必要條件，但是，部分考生對(duì)假言命題的理解不到位或者有偏差，故華圖教育專家在此提出一些解決方案與技巧，希望對(duì)廣大考生有所幫助。
假言命題是在假設(shè)狀態(tài)下判斷命題間條件關(guān)系的命題，也就是其中的“假”是假設(shè)的意思;命題間的條件關(guān)系即充分條件和必要條件。這就要求廣大考生們?cè)谀玫揭粋€(gè)題目后，要首先判斷題干中所涉及的兩個(gè)對(duì)象，哪個(gè)是充分的，哪個(gè)是必要的，然后寫(xiě)出它們之間的推出關(guān)系，進(jìn)而準(zhǔn)確的完成題目。那么如何判斷呢?
首先，我們看一下下邊這個(gè)例子：
“如果明天下雨，那么學(xué)校放假?！?BR> 解析：在這個(gè)例子中，“下雨”和“放假”哪個(gè)是充分條件，哪個(gè)是必要條件呢?我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這句話的意思，是不是可以說(shuō)一旦明天下雨了，學(xué)校就會(huì)放假。也就是說(shuō)，想要放假只要滿足下雨這個(gè)條件就夠了。這時(shí)候我們說(shuō)“下雨”是“放假”的充分條件。由于充分條件和必要條件是成對(duì)出現(xiàn)的，所以“放假”就是“下雨”的必要條件，寫(xiě)成“下雨=>放假”。充分條件我們把它簡(jiǎn)記為“有它就行”。
那么對(duì)于一些不便于優(yōu)先判斷充分條件的題目我們應(yīng)該如何處理呢?比如：
“只有考試，才能成為公務(wù)員。”
解析：在這個(gè)例子中，“考試”和“公務(wù)員”是怎樣的關(guān)系呢?我們知道，參加了考試，不一定就能成為公務(wù)員;但是作為一名公務(wù)員，一定是參加過(guò)考試的。這時(shí)候，我們說(shuō)“考試”是“公務(wù)員”的必要條件;“公務(wù)員”是“考試”的充分條件，寫(xiě)成“公務(wù)員=>考試”。必要條件我們把它簡(jiǎn)記為“沒(méi)它不行”。
現(xiàn)在我們知道了，句子中出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞會(huì)有助于我們的判斷。我們把上邊具體的對(duì)象換成字母來(lái)總結(jié)一下規(guī)律：
如果A那么B——A=>B(簡(jiǎn)單記就是“前推后”)。與之類似的還有若...則...;只要...就...等等，大家做題時(shí)要注意變通。
只有C才D ——D=>C(后推前)。
還有什么關(guān)聯(lián)詞能夠表示這種帶有假設(shè)條件的句子呢?
例如：除非你考上公務(wù)員，否則小紅不會(huì)嫁給你。
解析：這句話我們?cè)趺磥?lái)判斷呢?我們換個(gè)說(shuō)法，是不是你沒(méi)考上公務(wù)員，小紅就不嫁給你;換言之，小紅嫁給你了，說(shuō)明你考上了公務(wù)員。即：你沒(méi)考上=>小紅不嫁;小紅嫁給你=>你考上了。現(xiàn)在我們把“你考上公務(wù)員”用E代替;“小紅不會(huì)嫁給你”用F代替，這時(shí)我們得到兩個(gè)推出關(guān)系，整理得出：
除非E否則F——非E=>F或者非F=>E
為什么在這里我們得到了兩個(gè)關(guān)系式呢?大家仔細(xì)看一下，這兩個(gè)關(guān)系式是互為逆否命題的。我們知道，互為逆否的兩個(gè)命題等價(jià)，也就是它們只是一個(gè)結(jié)果的兩種形式，在這里大家要注重理解而非死記硬背。
如果題目中沒(méi)有給出我們明確的關(guān)聯(lián)詞該怎么辦呢?比如：
G是H的基礎(chǔ)。
我們分析一下它們之間的關(guān)系：既然G是基礎(chǔ)，那么有H一定有G。一定有的，我們就說(shuō)它是必要條件，那么另一個(gè)就是充分條件，即：H=>G。這也是我們判斷充分還是必要時(shí)的一種簡(jiǎn)單方法，就是說(shuō)哪個(gè)一定有，這個(gè)就是必要條件，另一個(gè)就是充分條件了。
學(xué)習(xí)到了這里，相信大家對(duì)充分條件，必要條件的判斷已經(jīng)明確，希望大家不要止步于此，平時(shí)里還要多練習(xí)，爭(zhēng)取做到快速準(zhǔn)確。
假言命題是在假設(shè)狀態(tài)下判斷命題間條件關(guān)系的命題，也就是其中的“假”是假設(shè)的意思;命題間的條件關(guān)系即充分條件和必要條件。這就要求廣大考生們?cè)谀玫揭粋€(gè)題目后，要首先判斷題干中所涉及的兩個(gè)對(duì)象，哪個(gè)是充分的，哪個(gè)是必要的，然后寫(xiě)出它們之間的推出關(guān)系，進(jìn)而準(zhǔn)確的完成題目。那么如何判斷呢?
首先，我們看一下下邊這個(gè)例子：
“如果明天下雨，那么學(xué)校放假?！?BR> 解析：在這個(gè)例子中，“下雨”和“放假”哪個(gè)是充分條件，哪個(gè)是必要條件呢?我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這句話的意思，是不是可以說(shuō)一旦明天下雨了，學(xué)校就會(huì)放假。也就是說(shuō)，想要放假只要滿足下雨這個(gè)條件就夠了。這時(shí)候我們說(shuō)“下雨”是“放假”的充分條件。由于充分條件和必要條件是成對(duì)出現(xiàn)的，所以“放假”就是“下雨”的必要條件，寫(xiě)成“下雨=>放假”。充分條件我們把它簡(jiǎn)記為“有它就行”。
那么對(duì)于一些不便于優(yōu)先判斷充分條件的題目我們應(yīng)該如何處理呢?比如：
“只有考試，才能成為公務(wù)員。”
解析：在這個(gè)例子中，“考試”和“公務(wù)員”是怎樣的關(guān)系呢?我們知道，參加了考試，不一定就能成為公務(wù)員;但是作為一名公務(wù)員，一定是參加過(guò)考試的。這時(shí)候，我們說(shuō)“考試”是“公務(wù)員”的必要條件;“公務(wù)員”是“考試”的充分條件，寫(xiě)成“公務(wù)員=>考試”。必要條件我們把它簡(jiǎn)記為“沒(méi)它不行”。
現(xiàn)在我們知道了，句子中出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞會(huì)有助于我們的判斷。我們把上邊具體的對(duì)象換成字母來(lái)總結(jié)一下規(guī)律：
如果A那么B——A=>B(簡(jiǎn)單記就是“前推后”)。與之類似的還有若...則...;只要...就...等等，大家做題時(shí)要注意變通。
只有C才D ——D=>C(后推前)。
還有什么關(guān)聯(lián)詞能夠表示這種帶有假設(shè)條件的句子呢?
例如：除非你考上公務(wù)員，否則小紅不會(huì)嫁給你。
解析：這句話我們?cè)趺磥?lái)判斷呢?我們換個(gè)說(shuō)法，是不是你沒(méi)考上公務(wù)員，小紅就不嫁給你;換言之，小紅嫁給你了，說(shuō)明你考上了公務(wù)員。即：你沒(méi)考上=>小紅不嫁;小紅嫁給你=>你考上了。現(xiàn)在我們把“你考上公務(wù)員”用E代替;“小紅不會(huì)嫁給你”用F代替，這時(shí)我們得到兩個(gè)推出關(guān)系，整理得出：
除非E否則F——非E=>F或者非F=>E
為什么在這里我們得到了兩個(gè)關(guān)系式呢?大家仔細(xì)看一下，這兩個(gè)關(guān)系式是互為逆否命題的。我們知道，互為逆否的兩個(gè)命題等價(jià)，也就是它們只是一個(gè)結(jié)果的兩種形式，在這里大家要注重理解而非死記硬背。
如果題目中沒(méi)有給出我們明確的關(guān)聯(lián)詞該怎么辦呢?比如：
G是H的基礎(chǔ)。
我們分析一下它們之間的關(guān)系：既然G是基礎(chǔ)，那么有H一定有G。一定有的，我們就說(shuō)它是必要條件，那么另一個(gè)就是充分條件，即：H=>G。這也是我們判斷充分還是必要時(shí)的一種簡(jiǎn)單方法，就是說(shuō)哪個(gè)一定有，這個(gè)就是必要條件，另一個(gè)就是充分條件了。
學(xué)習(xí)到了這里，相信大家對(duì)充分條件，必要條件的判斷已經(jīng)明確，希望大家不要止步于此，平時(shí)里還要多練習(xí)，爭(zhēng)取做到快速準(zhǔn)確。