昨天下午2點40分，隨著后一門英語考試的結(jié)束，今年我市中考降下帷幕。接下來將進入中考閱卷階段，考生關(guān)心的中考成績，將于6月26日晚公布。
【提示】中考頻道將于6月26日晚準時為考生開通2016年浙江湖州中考成績查詢?nèi)肟?/FONT>，考生可通過此入口查詢成績！
今年，我市22312位考生參加中考，考生數(shù)與去年相當，共有市區(qū)、長興、德清、安吉4個考區(qū)， 40個考點， 760個試場。兩天中考時間，記者分赴湖州二中、湖州中學(xué)蓮花莊校區(qū)、浙江信息工程學(xué)校等考點，捕捉考場內(nèi)外的感動瞬間?！ ?BR> 前天早上7點不到，湖州新世紀外國語學(xué)校的老師們就來到學(xué)校，他們齊刷刷地穿上紅T恤?！爸锌嫉谝惶扉_門紅，這是為本次中考量身定制的，正面印有‘我們在一起’字樣，反面是‘我愛新世紀’?！痹撔８毙ｉL吳建榮說，中考后沖刺，拼的就是心態(tài)，為了給學(xué)生加油，老師們還親自為每位學(xué)生系上了代表“幸運”的紅繩?！ ?BR> 統(tǒng)一紅色著裝的老師們，穿旗袍送考的媽媽們……盡管中考生是主角，考場外為考生加油祝福的“送考團”也是一道靚麗風(fēng)景，用各種溫馨、感人、輕松的方式，為孩子們助威。
中考這兩天，考生情緒波動并不大。“去年有些同學(xué)數(shù)學(xué)考完直接哭了，今年數(shù)學(xué)雖有難題，但整體沒有去年那么難?！眳桥d實驗中學(xué)一位數(shù)學(xué)老師這樣說。
對于大家關(guān)心的中考考了些什么、題目難不難、中考作文怎么寫等問題，本報特邀兩位幫幫團成員——中學(xué)數(shù)學(xué)和語文老師，對今年的中考試卷進行點評?！ ?BR>
數(shù)學(xué)卷點評老師
湖州四中教育集團數(shù)學(xué)教研組副組長 歸麗芬
2016年湖州市中考數(shù)學(xué)試卷命題基調(diào)仍是立足雙基、注重能力。試題符合我市學(xué)生實際，沒有偏題、怪題，注重考查學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，試卷穩(wěn)中求新，滲透“以學(xué)為中心”的理念，體現(xiàn)“用數(shù)學(xué)”的意識，有利于學(xué)生展示真實的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平。
縱觀今年試題，對函數(shù)、方程與不等式、圖形的變換、圖形與證明、概念與統(tǒng)計等主干知識，進行重點考查。而在第10、 16、 23、 24題這些把關(guān)題中，均出現(xiàn)了圖形變換知識，或是軸對稱、或是平移、或是旋轉(zhuǎn)，很好地考查了學(xué)生的空間想象能力、幾何推理能力、探索研究能力?！ ?BR> 整張考卷，符合以下特點：①源于課本，源于生活。試卷中的第6、 8題來自于書本例題和作業(yè)題改編；第2、 4、 14、 21、 22題都與我們的生活相關(guān)；像第2題，涉及G20杭州峰會；第21題設(shè)計背景是“中國詩詞大會”。這些題目的設(shè)計，不僅考查了數(shù)學(xué)知識，也很好地讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)源自生活，彰顯時代特點。②重視過程學(xué)習(xí)，探索意味濃厚。第16題，一改以往一問的方式，改成兩小問，梯度明顯，有讓學(xué)生自我探究的味道；第24題是一道幾何證明、計算相結(jié)合的綜合型解答題，它的考查模式在2013和2015中考試卷中出現(xiàn)過，即讓學(xué)生運用已有經(jīng)驗解決問題的能力及通過運動變化探索新知的思維創(chuàng)新，體現(xiàn)探究的開放性。③滲透數(shù)學(xué)思想，解題方法多樣?！ ?BR> 數(shù)學(xué)試題的設(shè)計著眼于數(shù)學(xué)本質(zhì)，第16題以反比例函數(shù)和函數(shù)性質(zhì)為主要考查目標，滲透了數(shù)形結(jié)合、方程思想等數(shù)學(xué)思想，本題源于課本、高于課本，注重初高中知識和方法的銜接；第23題通過二次函數(shù)平移，較好地考查了學(xué)生的數(shù)形結(jié)合、分類討論思想。
【提示】中考頻道將于6月26日晚準時為考生開通2016年浙江湖州中考成績查詢?nèi)肟?/FONT>，考生可通過此入口查詢成績！
今年，我市22312位考生參加中考，考生數(shù)與去年相當，共有市區(qū)、長興、德清、安吉4個考區(qū)， 40個考點， 760個試場。兩天中考時間，記者分赴湖州二中、湖州中學(xué)蓮花莊校區(qū)、浙江信息工程學(xué)校等考點，捕捉考場內(nèi)外的感動瞬間?！ ?BR> 前天早上7點不到，湖州新世紀外國語學(xué)校的老師們就來到學(xué)校，他們齊刷刷地穿上紅T恤?！爸锌嫉谝惶扉_門紅，這是為本次中考量身定制的，正面印有‘我們在一起’字樣，反面是‘我愛新世紀’?！痹撔８毙ｉL吳建榮說，中考后沖刺，拼的就是心態(tài)，為了給學(xué)生加油，老師們還親自為每位學(xué)生系上了代表“幸運”的紅繩?！ ?BR> 統(tǒng)一紅色著裝的老師們，穿旗袍送考的媽媽們……盡管中考生是主角，考場外為考生加油祝福的“送考團”也是一道靚麗風(fēng)景，用各種溫馨、感人、輕松的方式，為孩子們助威。
中考這兩天，考生情緒波動并不大。“去年有些同學(xué)數(shù)學(xué)考完直接哭了，今年數(shù)學(xué)雖有難題，但整體沒有去年那么難?！眳桥d實驗中學(xué)一位數(shù)學(xué)老師這樣說。
對于大家關(guān)心的中考考了些什么、題目難不難、中考作文怎么寫等問題，本報特邀兩位幫幫團成員——中學(xué)數(shù)學(xué)和語文老師，對今年的中考試卷進行點評?！ ?BR>
數(shù)學(xué)卷點評老師
湖州四中教育集團數(shù)學(xué)教研組副組長 歸麗芬
2016年湖州市中考數(shù)學(xué)試卷命題基調(diào)仍是立足雙基、注重能力。試題符合我市學(xué)生實際，沒有偏題、怪題，注重考查學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，試卷穩(wěn)中求新，滲透“以學(xué)為中心”的理念，體現(xiàn)“用數(shù)學(xué)”的意識，有利于學(xué)生展示真實的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平。
縱觀今年試題，對函數(shù)、方程與不等式、圖形的變換、圖形與證明、概念與統(tǒng)計等主干知識，進行重點考查。而在第10、 16、 23、 24題這些把關(guān)題中，均出現(xiàn)了圖形變換知識，或是軸對稱、或是平移、或是旋轉(zhuǎn)，很好地考查了學(xué)生的空間想象能力、幾何推理能力、探索研究能力?！ ?BR> 整張考卷，符合以下特點：①源于課本，源于生活。試卷中的第6、 8題來自于書本例題和作業(yè)題改編；第2、 4、 14、 21、 22題都與我們的生活相關(guān)；像第2題，涉及G20杭州峰會；第21題設(shè)計背景是“中國詩詞大會”。這些題目的設(shè)計，不僅考查了數(shù)學(xué)知識，也很好地讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)源自生活，彰顯時代特點。②重視過程學(xué)習(xí)，探索意味濃厚。第16題，一改以往一問的方式，改成兩小問，梯度明顯，有讓學(xué)生自我探究的味道；第24題是一道幾何證明、計算相結(jié)合的綜合型解答題，它的考查模式在2013和2015中考試卷中出現(xiàn)過，即讓學(xué)生運用已有經(jīng)驗解決問題的能力及通過運動變化探索新知的思維創(chuàng)新，體現(xiàn)探究的開放性。③滲透數(shù)學(xué)思想，解題方法多樣?！ ?BR> 數(shù)學(xué)試題的設(shè)計著眼于數(shù)學(xué)本質(zhì)，第16題以反比例函數(shù)和函數(shù)性質(zhì)為主要考查目標，滲透了數(shù)形結(jié)合、方程思想等數(shù)學(xué)思想，本題源于課本、高于課本，注重初高中知識和方法的銜接；第23題通過二次函數(shù)平移，較好地考查了學(xué)生的數(shù)形結(jié)合、分類討論思想。