小學(xué)生數(shù)學(xué)故事:在會(huì)場(chǎng)上見(jiàn)面

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五位老朋友A、B、C、D、E在會(huì)場(chǎng)上見(jiàn)面,互相握手問(wèn)候。由于會(huì)前時(shí)間有限,他們之間,A和4個(gè)人握了手,B和3個(gè)人握了手,C和2個(gè)人握了手,D和1個(gè)人握了手,會(huì)議就開(kāi)始了。
    在會(huì)前的這段時(shí)間里,E和幾位朋友握過(guò)手呢?
    在紙上畫(huà)5個(gè)點(diǎn),分別在各點(diǎn)旁邊標(biāo)注字母A、B、C、D、E,表示這五位朋友。哪兩位朋友互相握過(guò)手,就在相應(yīng)的兩點(diǎn)之間連一條線(xiàn)。
    A和4個(gè)人握了手,所以A點(diǎn)和另外4點(diǎn)各有一條線(xiàn)相連。
    D和1個(gè)人握了手,所以從D點(diǎn)只有一條線(xiàn)引出。現(xiàn)在已經(jīng)有了D和A的連線(xiàn),所以D點(diǎn)和其他3點(diǎn)都沒(méi)有線(xiàn)相連。
    B和3個(gè)人握了手,所以有3條線(xiàn)從B點(diǎn)連出來(lái)。B和D沒(méi)有線(xiàn)相連,所以從B點(diǎn)引出的3條線(xiàn)分別通向A、C、E。
    C和2個(gè)人握了手,所以從C點(diǎn)共有2條線(xiàn)引出來(lái)。已經(jīng)有了從C到A和從C到B的線(xiàn),所以C點(diǎn)沒(méi)有其他線(xiàn)通過(guò)了。
    最后得到的圖形,如圖1。圖中從E點(diǎn)共有2條線(xiàn)引出,分別通向A和B。所以E和兩個(gè)人握過(guò)手,這兩個(gè)人是A和B。
    這個(gè)問(wèn)題也可以用說(shuō)理的辦法或者列表的辦法解答,不過(guò)畫(huà)圖的辦法更簡(jiǎn)明。