今天，我們班開了辯論會，主題是“這個暑假有沒有趣。”老師叫我們把桌子拉開。正方和反方分開：一二兩組是反方；三四兩組是正方。
老師一宣布“開始”正方的一名隊員搶先說：“這個暑假我過的很好，我可以看很多很多書?！薄安粚?！
”反方隊員反駁說：“這個暑假糟透了！
不是這個學(xué)習(xí)班就是那個輔導(dǎo)班，真煩人，一點休息的時間也沒有！
”“那又怎么樣？上那么多班還不是為了增長知識嗎？”正方補充到:“那是你不覺地累！
”反方攻擊對方。就這樣你一言我一語爭個沒完！
同學(xué)們一邊爭一邊嘻嘻哈哈地笑個沒完！
課堂轉(zhuǎn)眼間變成了課間，多有趣呀！
來自：作文大全 不一會兒，打下課鈴了，同學(xué)們還是嘰嘰喳喳地講個沒完。老師大聲宣布：“今天開完這個辯論會，你們一定很高興，今天的作業(yè)是《小小辯論會》這篇作文?！蔽衣犃撕螅惋w快地把它寫出來，今天過得真快！
老師一宣布“開始”正方的一名隊員搶先說：“這個暑假我過的很好，我可以看很多很多書?！薄安粚?！
”反方隊員反駁說：“這個暑假糟透了！
不是這個學(xué)習(xí)班就是那個輔導(dǎo)班，真煩人，一點休息的時間也沒有！
”“那又怎么樣？上那么多班還不是為了增長知識嗎？”正方補充到:“那是你不覺地累！
”反方攻擊對方。就這樣你一言我一語爭個沒完！
同學(xué)們一邊爭一邊嘻嘻哈哈地笑個沒完！
課堂轉(zhuǎn)眼間變成了課間，多有趣呀！
來自：作文大全 不一會兒，打下課鈴了，同學(xué)們還是嘰嘰喳喳地講個沒完。老師大聲宣布：“今天開完這個辯論會，你們一定很高興，今天的作業(yè)是《小小辯論會》這篇作文?！蔽衣犃撕螅惋w快地把它寫出來，今天過得真快！