代理策劃做

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    代理策劃做篇一
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實(shí)施意見(jiàn)》(棲發(fā) 1號(hào))文件精神,市委黨史研究室迅速行動(dòng),結(jié)合單位實(shí)際和以往工作經(jīng)驗(yàn),積極制定大走訪(fǎng)整改方案和"兩進(jìn)兩諾"活動(dòng)實(shí)施方案,切實(shí)轉(zhuǎn)變干部隊(duì)伍作風(fēng),密切黨群干群關(guān)系,為群眾辦好事、辦實(shí)事。
    以市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實(shí)施意見(jiàn)》(棲發(fā) 1號(hào))文件為指導(dǎo),以領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層,轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極為群眾辦實(shí)事、解難題、惠民生,進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),服務(wù)全面建成美麗富饒新**為目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭承諾,普通干部結(jié)合崗位職責(zé)展開(kāi)承諾,全室參與,突出重點(diǎn),瞄準(zhǔn)工作難點(diǎn)和群眾期盼點(diǎn),承諾辦實(shí)事計(jì)劃,堅(jiān)持諾必踐、踐必果,做到承諾事項(xiàng)件件有著落、事事有結(jié)果,著力打造群眾滿(mǎn)意工程。
    積極開(kāi)展"兩進(jìn)"走訪(fǎng),詳細(xì)了解民情,了解群眾所思所盼所需,科學(xué)制定"兩諾"方案。
    1."兩進(jìn)"活動(dòng)方案:結(jié)合黨史研究室部門(mén)職能,廣泛走訪(fǎng)群眾,走訪(fǎng)所包村黨員干部群眾,深入宣傳市委市政府重大決策部署和惠民舉措,了解農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收等方面存在的困難和問(wèn)題,了解群眾所盼所需,為有針對(duì)性地承諾、履諾打好基礎(chǔ)。
    2."兩諾"活動(dòng)方案:結(jié)合基層建設(shè)年活動(dòng),在所包幫村開(kāi)展村級(jí)場(chǎng)所建設(shè)工作,切實(shí)把村級(jí)場(chǎng)所建設(shè)成為村級(jí)組織和黨員干部集中辦公、組織學(xué)習(xí)、開(kāi)展活動(dòng)的主要陣地,發(fā)展成為村民開(kāi)展文化、教育、體育等公益性活動(dòng)的必要場(chǎng)所。結(jié)合黨史部門(mén)職能,籌建村民文化室,幫助農(nóng)村黨員干部群眾深入了解我市黨組織的光輝發(fā)展歷程和艱苦奮斗的卓越成績(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)的信心。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,全室黨員干部積極參與,每人包幫一戶(hù)困難戶(hù),切實(shí)解決困難群眾生產(chǎn)、生活中的難題。
    開(kāi)展"兩進(jìn)兩諾兩評(píng)"活動(dòng)是市委貫徹落實(shí)黨的十八大精神,創(chuàng)建服務(wù)型黨組織的具體措施,對(duì)密切黨群干群關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展具有重要意義。黨史研究室結(jié)合部門(mén)職能特點(diǎn),采取主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)、帶頭承諾履諾,加強(qiáng)對(duì)全室干部承諾履諾的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的方法,確保工作取得實(shí)效。把實(shí)踐中形成的好做法,及時(shí)用制度形式固定下來(lái),健全完善長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)服務(wù)群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。從而進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),服務(wù)全面建成小康社會(huì)大局,促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、和諧發(fā)展。
    代理策劃做篇二
    豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼,同時(shí)響應(yīng)國(guó)家振興足球運(yùn)動(dòng)規(guī)劃,推廣校園足球文化。
    趣味足球快樂(lè)有我
    1、活動(dòng)時(shí)間:6月7日下午4:00開(kāi)始
    2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)(風(fēng)雨操場(chǎng))
    3、參與對(duì)象:塘圭小學(xué)全體教職工
    1、全員集合,xx老師整隊(duì);
    2、xx校長(zhǎng)講話(huà);
    3、xx老師介紹比賽方案項(xiàng)目;
    4、xx校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始;
    5、開(kāi)始比賽;
    6、頒獎(jiǎng)。
    活動(dòng)主持:xx
    裁判:xx
    統(tǒng)計(jì)員:xx
    活動(dòng)攝像:xx
    以小組為單位進(jìn)行比賽。
    全體教職工分為a、b、c、d四組,以楊章才、莫懋、何運(yùn)祥和余逵為組長(zhǎng),其他組員由組長(zhǎng)隨機(jī)抽取。
    1、繞桿帶球
    全體參與,進(jìn)行繞障礙帶球接力,統(tǒng)計(jì)各組所有隊(duì)員完成帶球的時(shí)間。
    2、點(diǎn)球能手
    全體參與,每名隊(duì)員有2次射門(mén)機(jī)會(huì),統(tǒng)計(jì)各組隊(duì)員射中總次數(shù)。
    3、傳球搶圈
    全體參與。比賽的隊(duì)伍圍城圓圈,進(jìn)行相互傳球,統(tǒng)計(jì)傳接球成功的次數(shù)。
    比賽隊(duì)伍進(jìn)行傳球,需要有隊(duì)友接住球才算傳接球成功。同時(shí)另外一隊(duì)派出一位隊(duì)員站在圓圈中間進(jìn)行攔截,被攔截到,則為傳球不成功。每隊(duì)時(shí)間1分鐘。
    本次活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。名次按照各組最終積分確定,積分最高者獲一等獎(jiǎng),其余以此類(lèi)推。
    各項(xiàng)目的一至四名得分依次為:9、7、5、3。
    1、工會(huì)活動(dòng)屬集體活動(dòng),無(wú)特殊原因,均需參加;
    2、各隊(duì)員均有義務(wù)維持好比賽秩序,保證比賽的順利進(jìn)行;
    3、其他意外情況,聽(tīng)從學(xué)校安排。
    代理策劃做篇三
    1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦“同樂(lè)會(huì)”活動(dòng),使幼兒與家長(zhǎng)在積極的參與互動(dòng)中體驗(yàn)親子交往的快樂(lè)。和孩子度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的元旦節(jié)日,回歸童年,感受節(jié)日歡樂(lè)的`氛圍。
    2、豐富孩子的課余生活,為孩子提供樂(lè)于展示的舞臺(tái)。
    大一班教室
    組織策劃:張老師、凌老師
    后勤保障:朱老師
    主持人:汪昕妍、王韜迪
    環(huán)境營(yíng)造:全體幼兒及家長(zhǎng)
    音控:張老師、凌老師、(提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備)
    禮品采購(gòu):班級(jí)家委會(huì)籌備小組
    活動(dòng)志愿者:(正在招募中,期待您的踴躍參與)
    1、水果、水果刀(家庭自備,每個(gè)家庭準(zhǔn)備各類(lèi)水果共3—4個(gè))
    2、互動(dòng)游戲獎(jiǎng)品、新年幼兒小禮物(班費(fèi)購(gòu)買(mǎi))
    3、燈籠、色拉醬、果盤(pán)、零食若干(班費(fèi)購(gòu)買(mǎi))
    1、開(kāi)場(chǎng)聯(lián)歡舞
    2、主持人致辭
    3、班主任致辭
    4、家長(zhǎng)代表致辭
    5、主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
    6、親子互動(dòng):制作水果沙拉
    7、表演環(huán)節(jié)與游戲環(huán)節(jié)
    8、合影結(jié)束。
    代理策劃做篇四
    一、活動(dòng)目的:
    在第教師節(jié)來(lái)臨之際,在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
    二、活動(dòng)時(shí)間:9月6日(周二)下午
    三、活動(dòng)地點(diǎn):六(1)班教室
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵 。2、給老師寫(xiě)一封信或?qū)憥拙湫睦镌?huà) 。 3、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。4、教室布置、音樂(lè)、表演道具等 。
    五、活動(dòng)過(guò)程:
    1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
    主題班會(huì)主持詞一、開(kāi)幕詞:
    甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,
    乙:九月的天空分外明媚,
    甲:又是丹桂飄香的季節(jié),
    乙:又是天高云淡的秋季。
    甲:教師——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),
    齊:您用勤勞和智慧開(kāi)啟著一代又一代人的心靈。
    乙:今天,我們歡聚一堂,一起祝福天下的老師。
    齊:祝愿他們節(jié)日快樂(lè),心想事成。六(1)班“銘記師恩,感謝師恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    二、獻(xiàn)花祝福
    甲:在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家,還是普通勞動(dòng)者,在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到過(guò)教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。
    2、獻(xiàn)花祝?!蠋?,您辛苦了!
    每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師,并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。(音樂(lè)《感恩的心》)
    3、真情告白——老師,我想對(duì)您說(shuō)…..
    a一名學(xué)生代表致辭。詩(shī)歌朗誦或誦讀寫(xiě)給老師的信(音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)
    b主持人選讀6-7名學(xué)生所寫(xiě)的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)(現(xiàn)場(chǎng)抽取)
    4、師生同樂(lè)——老師,讓快樂(lè)永駐
    a獻(xiàn)給老師的歌舞(各一個(gè))
    b老師跟學(xué)生學(xué)繞口令、模仿學(xué)生的舞蹈動(dòng)作
    c我來(lái)比畫(huà)你拉猜學(xué)生比畫(huà),老師猜
    d師生跳跳跳(音樂(lè)《兔子舞》)
    5、班主任致辭
    三、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束 “銘記師恩,感謝師恩”
    歌曲《感恩的心》
    代理策劃做篇五
    一是舉辦萬(wàn)人大疏散活動(dòng)暨**市“119消防日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。11月5日下午14點(diǎn)30分,支隊(duì)在**北侖申洲集團(tuán)舉行**市“119消防日”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式內(nèi)容為:滅火逃生演習(xí)、大型圖片展覽、消防裝備展示表演、消防知識(shí)咨詢(xún)宣傳、萬(wàn)人的大簽名。滅火逃生演習(xí):由北侖大隊(duì)與申洲集團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展,主要是針對(duì)生產(chǎn)車(chē)間發(fā)生火警后,申洲集團(tuán)組織開(kāi)展自救疏散,北侖大隊(duì)接警后迅速開(kāi)展救人滅火。圖片展覽分為:省內(nèi)外重特大亡人火災(zāi)案例、消防器材裝備、消防安全自救知識(shí)、消防法規(guī)組成?!?19消防日”結(jié)束后,組織各基層單位要繼續(xù)到各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、城鄉(xiāng)結(jié)合部等外來(lái)人員居住密集區(qū)進(jìn)行展示。消防裝備展示表演:主要展示特勤消防器材裝備、消防技能表演(可讓群眾參與),由特勤大隊(duì)安排解說(shuō)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)和演示。消防知識(shí)咨詢(xún)宣傳:設(shè)消防常識(shí)咨詢(xún)區(qū)咨詢(xún)消防知識(shí)、發(fā)放宣傳資料。萬(wàn)人的大簽名:組織現(xiàn)場(chǎng)外來(lái)務(wù)工人員在印有“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的橫幅上開(kāi)展簽名活動(dòng),以此增強(qiáng)其社會(huì)消防安全責(zé)任意識(shí)。各縣市區(qū)大隊(duì)也要在外來(lái)務(wù)工者相對(duì)集中的區(qū)域,組織做好面向社會(huì)、面向外來(lái)務(wù)工人員的消防演習(xí)、演出、咨詢(xún)宣傳活動(dòng),通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)與消防工作的有機(jī)結(jié)合,把外來(lái)務(wù)工者身邊的消防安全事例、消防安全知識(shí)展現(xiàn)出來(lái)。讓民工從中領(lǐng)會(huì)到消防安全的重要性,增強(qiáng)人民群眾消防法制觀(guān)念和消防安全意識(shí),把握消防基本常識(shí)和疏散逃生知識(shí),樹(shù)立消防部隊(duì)的良好形象。
    二是開(kāi)展一次“百萬(wàn)民工消防安全大行動(dòng)”活動(dòng)。充分利用外來(lái)務(wù)工人員流動(dòng)性比較大的特點(diǎn),在全省組織開(kāi)展“百萬(wàn)民工消防安全大行動(dòng)”之際,組織外來(lái)務(wù)工人員參與一次消防活動(dòng),贈(zèng)予一批消防宣傳資料,視情策劃組建一支“民工消防志愿者”隊(duì)伍,組織在“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的橫幅上開(kāi)展簽名活動(dòng),引導(dǎo)廣大民工積極參與消防公益事業(yè);督促用工單位與民工簽訂一份消防安全責(zé)任書(shū),維護(hù)民工對(duì)火災(zāi)隱患的知情權(quán),鼓勵(lì)民工參與所在企業(yè)的消防安全治理。組織一次消防咨詢(xún)活動(dòng)。在廣場(chǎng)、車(chē)站、碼頭、商場(chǎng)、市場(chǎng)、人材市場(chǎng)等公共場(chǎng)所和勞動(dòng)密集型企業(yè)或者民工聚居地設(shè)立消防咨詢(xún)臺(tái),并在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一組織下,由有關(guān)部門(mén)人員和消防官兵負(fù)責(zé)接受群眾咨詢(xún),通過(guò)面對(duì)面的宣傳和交流,為民工解答消防法律法規(guī)、消防標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、防火常識(shí)和逃生知識(shí)等有關(guān)問(wèn)題,并接受火災(zāi)隱患舉報(bào)。
    三是組織一次手拉手消防宣傳教育。支隊(duì)將與市教育局聯(lián)合對(duì)全市外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)校開(kāi)展一次消防安全知識(shí)培訓(xùn),向每個(gè)學(xué)生發(fā)放一份“關(guān)于多合一、出租房消防安全知識(shí)的資料”,通過(guò)學(xué)生這個(gè)橋梁宣傳到每個(gè)家庭。宣傳資料讓學(xué)生當(dāng)作家庭作業(yè)帶回家,由家長(zhǎng)閱讀簽名后給老師過(guò)目,確保宣傳資料的發(fā)揮作用。支隊(duì)將于11月9日聯(lián)合江東大隊(duì)在江東愛(ài)心學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),江東愛(ài)心學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生1300余人,同時(shí)活動(dòng)當(dāng)日還將組織500名學(xué)生家長(zhǎng)一起來(lái)校參加宣傳活動(dòng)。各大隊(duì)要及時(shí)與當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)聯(lián)系,統(tǒng)計(jì)外來(lái)務(wù)工子弟學(xué)校和學(xué)生數(shù)量,并及時(shí)上報(bào)支隊(duì),到支隊(duì)領(lǐng)取宣傳資料后及時(shí)到各子弟學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
    四是開(kāi)展“千人走出去、萬(wàn)人走進(jìn)來(lái)”活動(dòng)。支隊(duì)制作20000張“多合一”、出租房安全知識(shí)的掛圖和大量消防安全逃生自救手冊(cè),免費(fèi)下發(fā)各地推廣發(fā)布。重點(diǎn)張貼在城鄉(xiāng)結(jié)合部、出租房、農(nóng)村集鎮(zhèn)等人員聚集場(chǎng)所。針對(duì)民工生產(chǎn)生活中的消防安全現(xiàn)狀,各地要結(jié)合總隊(duì)統(tǒng)一編印的《平安創(chuàng)業(yè)——民工消防安全常識(shí)》讀本和支隊(duì)組織編寫(xiě)并發(fā)放消防知識(shí)讀物等宣傳資料,普及消防法律法規(guī)和安全用火、用電、用氣方法及滅火逃生常識(shí)。一是各大隊(duì)在“119”期間必須到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道開(kāi)展一次以鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、派出所消防工作人員,社區(qū)、村消防安全員為主的消防知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)一線(xiàn)消防安全員重點(diǎn)向外來(lái)務(wù)工人員發(fā)放資料、宣傳消防知識(shí)。并查一次外來(lái)務(wù)工人員家庭火災(zāi)隱患,確保他們能夠了解到日常生活中常見(jiàn)的火災(zāi)隱患并及時(shí)消除。有條件的地方,可在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)模擬一個(gè)家庭火災(zāi)隱患,讓民工利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行查找。二是“119消防日”期間所有消防中隊(duì)全天候開(kāi)放,主動(dòng)請(qǐng)外來(lái)務(wù)工人員、學(xué)生、居民、企業(yè)員工來(lái)消防隊(duì)參觀(guān)學(xué)習(xí),掀起學(xué)習(xí)消防知識(shí)的熱潮。
    五是突出宣傳主體,督促消防重點(diǎn)單位開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。要求各地組織各重點(diǎn)單位召開(kāi)一次內(nèi)部的安全形勢(shì)分析會(huì),開(kāi)展一次消防安全自查,舉辦一次全員參加的消防知識(shí)培訓(xùn),組織一次實(shí)地滅火逃生演習(xí),出一期消防宣傳墻報(bào)或利用新聞媒體刊播一條消防稿件,在本單位大門(mén)口拉一條宣傳標(biāo)語(yǔ)等活動(dòng)。
    六是開(kāi)展一次全民參與的消防知識(shí)競(jìng)賽。支隊(duì)將于11月9日在**日?qǐng)?bào)整版刊登消防知識(shí)競(jìng)賽題,內(nèi)容為《消防法》、國(guó)務(wù)院15號(hào)文件、公安部61號(hào)令、消防自救常識(shí)。各地也要開(kāi)展多種形式消防知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)外來(lái)務(wù)工人員關(guān)注消防公益事業(yè)的熱情,自覺(jué)參與消防安全活動(dòng)。競(jìng)賽內(nèi)容要以消防法律法規(guī)常識(shí)、火災(zāi)防范撲救知識(shí)非凡是火場(chǎng)逃生技能為主,通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),真正讓廣大民工把握防火知識(shí)和自救技能、逃生技巧。
    七是制作一批消防安全用氣標(biāo)簽。支隊(duì)制作液化石油氣安全使用常識(shí)的標(biāo)簽,通過(guò)煤氣公司的充裝點(diǎn),在每個(gè)鋼瓶上張貼安全知識(shí)標(biāo)簽(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村居民都用瓶裝液化石油氣的)。各大隊(duì)要主動(dòng)與當(dāng)?shù)孛簹夤韭?lián)系,確保此項(xiàng)工作的落實(shí)。
    八是舉辦一次由市級(jí)消防重點(diǎn)單位(20家)參加的消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。11月7日下午,支隊(duì)將在培訓(xùn)中心舉辦一次由市級(jí)消防重點(diǎn)單位(20家)參加的消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)展直屬重點(diǎn)單位消防安全運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是希望通過(guò)娛教的形式,進(jìn)一步提高各企業(yè)業(yè)主和職工消防安全意識(shí),使每個(gè)職工懂得自身崗位的危險(xiǎn)性、防火方法和發(fā)生火災(zāi)后的處理辦法,加強(qiáng)消防隱患意識(shí),注重防患于未燃。
    九是開(kāi)展“開(kāi)展火災(zāi)隱患有獎(jiǎng)舉報(bào)活動(dòng)”。支隊(duì)、大隊(duì)都設(shè)立火災(zāi)隱患有獎(jiǎng)舉報(bào)專(zhuān)項(xiàng)基金,公布舉報(bào)細(xì)則,讓全市人民參與到除隱患工作中來(lái)。
    十是深化“打開(kāi)生命通道”活動(dòng)的宣傳。支隊(duì)提請(qǐng)市政府下發(fā)文件,有關(guān)職能部門(mén)共同參與,在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“打開(kāi)生命通道”活動(dòng);對(duì)違反消防法律法規(guī)的單位查處一批,曝光一批,保持對(duì)火災(zāi)隱患的高壓態(tài)勢(shì),確保隱患整改到位。
    十一是繼續(xù)利用好政府宣傳平臺(tái),開(kāi)展立體式宣傳。通過(guò)給手機(jī)用戶(hù)發(fā)送信息、電視臺(tái)播出滾動(dòng)字幕等形式宣傳消防常識(shí),教育和提醒廣大群眾注重消防安全;在電視臺(tái)播放消防教育片,支隊(duì)將制作針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),主題鮮明的“多合一”、出租房消防安全為主要內(nèi)容的電視教育片,旨在通過(guò)宣傳,呼吁全社會(huì)關(guān)注消防,非凡是提高外來(lái)務(wù)工群眾安全意識(shí),有效預(yù)防火災(zāi)。同時(shí),在119活動(dòng)和元旦、春節(jié)期間,要在電視節(jié)目中播放總隊(duì)下發(fā)的消防公益廣告,各地要及時(shí)與當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)聯(lián)系,免費(fèi)播出。
    代理策劃做篇六
    陽(yáng)春三月,惠風(fēng)和暢,正是外出郊游踏青的好季節(jié)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,在充實(shí)課本知識(shí)的同時(shí),也要鍛煉我們的身體,開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的`生活。為了使學(xué)生能夠充分接觸大自然,欣賞農(nóng)家美景,同時(shí)在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),通過(guò)本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略?xún)?yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。
    走出校園,走進(jìn)自然,促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率。
    時(shí)間:20xx年x月x日
    地點(diǎn):離黃龍溪不遠(yuǎn)處的農(nóng)田
    (1) 優(yōu)勢(shì):地勢(shì)平坦,馬路兩邊油菜花一望無(wú)際,適合踏青觀(guān)光;農(nóng)田廣袤,同學(xué)們可以更好的親近自然,體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活;馬路旁邊有農(nóng)家樂(lè),同學(xué)們?cè)诳赐暧筒嘶ê罂梢跃鄄汀?BR>    (2) 劣勢(shì):路程較遠(yuǎn),乘車(chē)耗時(shí)20分鐘左右,包車(chē)費(fèi)用較貴。
    20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)行政三班團(tuán)支部
    12級(jí)行政三班全體同學(xué)
    1、指導(dǎo)老師:
    2、總策劃:
    3、總負(fù)責(zé)人:
    4、活動(dòng)安全組
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    5、活動(dòng)宣傳組
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    6活動(dòng)后勤組
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    7、活動(dòng)紀(jì)檢組
    組長(zhǎng):
    8、活動(dòng)執(zhí)行組
    組長(zhǎng):
    9活動(dòng)機(jī)動(dòng)組
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    1.活動(dòng)安全組:負(fù)責(zé)排除活動(dòng)安全隱患的,監(jiān)督用電安全,電源線(xiàn)路等。
    2.活動(dòng)宣傳組:負(fù)責(zé)活動(dòng)前期宣傳,接待人員,介紹等工作。
    3.活動(dòng)后勤組:負(fù)責(zé)搬動(dòng)道具,桌椅,同時(shí)協(xié)助其他小組工作。
    4.活動(dòng)紀(jì)檢組:負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)紀(jì)律,檢查,監(jiān)督等工作。
    5.活動(dòng)執(zhí)行組: 針對(duì)活動(dòng)的全要開(kāi)展進(jìn)行相應(yīng)的執(zhí)行。
    6.活動(dòng)機(jī)動(dòng)組:負(fù)責(zé)接受臨時(shí)安排的工作。
    1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段:1)班中開(kāi)展班會(huì)討論,看油菜花時(shí)可以開(kāi)展哪些活動(dòng)。
    2)相關(guān)物品和藥品(水,碘酒,創(chuàng)可貼,消毒液,紗布等)
    3)將參與人員分組,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組內(nèi)各項(xiàng)事物。
    4)各組加強(qiáng)組織安全教育,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。
    4)相機(jī)兩部,宣傳委員負(fù)責(zé)拍照和攝影。
    5)活動(dòng)執(zhí)行組負(fù)責(zé)聯(lián)車(chē)。
    2.活動(dòng)舉辦階段:1)上午九點(diǎn)在校門(mén)口集合,一部分人租好自行車(chē),準(zhǔn)備出發(fā);一部分人座汽車(chē)去。
    2)到達(dá)目的地后,有序的放好自行車(chē);然后全班統(tǒng)一集合,分組去看油菜花。
    3)中午一點(diǎn)左右,統(tǒng)一集合,去農(nóng)家樂(lè)聚餐。吃完飯后休息一下。(休息時(shí)同學(xué)們可以組織一些即興節(jié)目)
    4)下午繼續(xù)游玩,游玩過(guò)程中,帶相機(jī)的同學(xué)負(fù)責(zé)拍照攝影。
    5)下午5點(diǎn)左右,統(tǒng)一集合,準(zhǔn)備返校。
    3.活動(dòng)后續(xù)階段:1)團(tuán)干部及其他同學(xué)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),整理垃圾,檢查各種物品有無(wú)遺失。
    2)所有同學(xué)一起坐車(chē)回學(xué)校。
    3)用本次活動(dòng)的照片和錄像整理后作為留念。
    4)對(duì)本次周末踏青活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
    1、活動(dòng)時(shí)間為20xx年x月x日。
    2、本次活動(dòng)由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),其余班委和小組長(zhǎng)協(xié)助工作。
    1)路上和活動(dòng)中要注意安全,不要亂扔垃圾,不要踩踏農(nóng)作物。
    2)在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自己攜帶的物品,避免丟失。
    3)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,方便聯(lián)系。
    4)出行時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如碘酒、創(chuàng)可貼、清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸、紗布等。
    5)注意蚊蟲(chóng)叮咬,特別是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。
    代理策劃做篇七
    xxx臨近,而今這已經(jīng)變成了一個(gè)全民消費(fèi)的節(jié)日,無(wú)論線(xiàn)上線(xiàn)下,商家都會(huì)想盡一切辦法,通過(guò)各種促銷(xiāo)活動(dòng),爭(zhēng)取能有一個(gè)爆發(fā)式的銷(xiāo)量增長(zhǎng),策劃出有創(chuàng)意而又能執(zhí)行的促銷(xiāo)活動(dòng)方案,則尤為重要。
    單身無(wú)罪,交友萬(wàn)歲
    假面舞會(huì)派對(duì)
    xx月xx日晚7點(diǎn)(7點(diǎn)半)
    酒吧(theladysun作為備用)
    采取統(tǒng)一票價(jià)或者男士收費(fèi)女士免費(fèi)等標(biāo)準(zhǔn)(具體可協(xié)商)
    1.市場(chǎng)部周三前確定地點(diǎn),談好具體事宜(包括酒水,小吃,場(chǎng)景布置等責(zé)任分配),并做好活動(dòng)前的溝通交流工作,確定各項(xiàng)準(zhǔn)備萬(wàn)無(wú)一失。另外提前做好采購(gòu)工作。
    2.英翻負(fù)責(zé)對(duì)外國(guó)客戶(hù)的查找確認(rèn),以及與客戶(hù)的各種溝通問(wèn)題,并做好統(tǒng)計(jì)規(guī)劃,列出具體名單,并在活動(dòng)前一天開(kāi)始保持聯(lián)系,確保到場(chǎng)率。(突發(fā)事件及時(shí)與各部門(mén)溝通,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行)
    1.場(chǎng)地布置:
    2.賓客接待:
    7點(diǎn)前所有工作人員到場(chǎng),英翻部再次確認(rèn)客戶(hù)到場(chǎng)時(shí)間并做好準(zhǔn)備。若有需要專(zhuān)門(mén)接待的客戶(hù),確認(rèn)好到站時(shí)間然后派出一名英翻(或配一市場(chǎng))將其接到店內(nèi);門(mén)口處設(shè)一英翻和一市場(chǎng)做接待,負(fù)責(zé)引領(lǐng)客戶(hù)登記入場(chǎng)和入場(chǎng)道具的分發(fā),務(wù)必讓客戶(hù)留下詳細(xì)信息并確認(rèn)客戶(hù)經(jīng)理,做好統(tǒng)計(jì)以便交接,兩人相互配合保持門(mén)口始終有人接待。其他兩名英翻負(fù)責(zé)與迎賓處交接,做好客戶(hù)溝通工作。市場(chǎng)部配合店家完成顧客需求,完成補(bǔ)缺工作。信息部負(fù)責(zé)照片的拍攝工作,并兼顧補(bǔ)缺工作。
    3.派對(duì)進(jìn)行:
    7:30主持人宣布派對(duì)開(kāi)始,念開(kāi)場(chǎng)白,放音樂(lè),舞會(huì)開(kāi)始,5分鐘開(kāi)場(chǎng)舞熱身(安排內(nèi)部人員領(lǐng)舞帶動(dòng)氣氛),迎賓回到活動(dòng)中帶氣氛,仍保留一英翻和一市場(chǎng)在門(mén)口接待。
    7:40主持人宣布第一個(gè)節(jié)目,自我介紹、才藝展示,結(jié)束后大家可互相認(rèn)識(shí)走動(dòng),點(diǎn)餐,英翻部此時(shí)與客戶(hù)溝通交流,協(xié)助點(diǎn)餐,市場(chǎng)部負(fù)責(zé)跑腿,與英翻部形成密切配合,信息部抓拍各種活動(dòng)照片。
    8:15主持人宣布游戲環(huán)節(jié),誰(shuí)是臥底,選出4-5個(gè)人(是當(dāng)日情況而定,人員踴躍可適當(dāng)添加人數(shù),人數(shù)不多可適當(dāng)英翻人員頂上)。大約進(jìn)行3-4輪,大約用時(shí)15分鐘左右;第二個(gè)游戲筆畫(huà)猜詞,可隨意兩人一組,現(xiàn)場(chǎng)組隊(duì),贏(yíng)得隊(duì)伍有驚喜大獎(jiǎng)(如喝掉一瓶啤酒等),每組人限時(shí)1-2分鐘,從準(zhǔn)備到結(jié)束大約共用時(shí)15分鐘;第三個(gè)游戲擊鼓傳花,大家圍坐成一圈,主持人敲打節(jié)拍,游戲人員傳遞氣球,敲打結(jié)束后氣球在誰(shuí)手里就要接受懲罰(真心話(huà)大冒險(xiǎn)或者吹一瓶啤酒等),用時(shí)15分鐘。市場(chǎng)部負(fù)責(zé)活動(dòng)道具準(zhǔn)備及活動(dòng)順利進(jìn)行和活動(dòng)的安全。
    9:10自由時(shí)間,大家可以通過(guò)游戲及前面環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)一起隨著音樂(lè)跳舞,也可隨意走動(dòng)交談或者點(diǎn)餐,交換名片互送鮮花等。英翻負(fù)責(zé)交流,市場(chǎng)負(fù)責(zé)跑腿補(bǔ)缺。
    9:30主持人宣布派對(duì)結(jié)束,大家一起合照留念。工作人員負(fù)責(zé)善后整理活動(dòng)場(chǎng)地。
    4.活動(dòng)結(jié)束:英翻負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行整理,對(duì)客戶(hù)進(jìn)行維護(hù),市場(chǎng)對(duì)店家進(jìn)行回訪(fǎng),信息負(fù)責(zé)對(duì)照片進(jìn)行整理。負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)整理各個(gè)部門(mén)的信息,對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行整體歸納,做出總結(jié),并做出改進(jìn)方案等。
    人員安排:(具體分工會(huì)再做詳細(xì)表格)
    迎賓(2人),溝通交流(2人),攝影(1人),客戶(hù)統(tǒng)計(jì)安排及整體規(guī)劃(一人),入場(chǎng)簽到處安排道具派發(fā)及補(bǔ)缺靈活變通(2人),主持人(1人)
    *補(bǔ)充:若有人需要接送時(shí)(2人),活動(dòng)開(kāi)始后,人若不齊,迎賓回到活動(dòng)中帶氣氛,留市場(chǎng)和英翻各一人在門(mén)口守候(1人);人若全齊,則都參與到活動(dòng)中去。
    代理策劃做篇八
    送農(nóng)民工子女一片天空,讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣
    隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快,大量農(nóng)民工涌入城市,黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)民工問(wèn)題也越來(lái)越重視,出臺(tái)了一系列方針措施維護(hù)農(nóng)民工利益,為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。
    當(dāng)前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問(wèn)題,這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來(lái)到了城市,生活在城市,但是他們并沒(méi)有真正的融入城市,絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作,并不能很好的關(guān)心他們的子女,這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會(huì)有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問(wèn)題,而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限,不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí),因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。
    根據(jù)這一情況,濱海團(tuán)縣蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦擬舉辦送農(nóng)民工子女一片天空,讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣系列活動(dòng),制定了一系列關(guān)愛(ài)行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)策劃舉辦這一系列活動(dòng),讓所有的農(nóng)民工子女都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)感恩,讓他們能健康成長(zhǎng)。
    為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女行動(dòng)的號(hào)召,幫扶農(nóng)民工子女,關(guān)愛(ài)他們的心理健康,帶領(lǐng)他們開(kāi)展豐富多彩的拓展活動(dòng),更好地促使他們健康成長(zhǎng)、成才。同時(shí)弘揚(yáng)志愿者精神,增強(qiáng)廣大志愿者的社會(huì)責(zé)任感。為此濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦特策劃舉辦以送農(nóng)民工子女一片天空,讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣為主題的特色活動(dòng),通過(guò)一系列活動(dòng)讓農(nóng)民工子女學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)感恩,讓他們能健康成長(zhǎng);同時(shí)讓更多人加入到關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的行列中來(lái)。
    xx年3月1日至xx年6月30日。
    濱??h所有小學(xué)
    主 辦:共青團(tuán)濱海縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦
    協(xié) 辦:濱??h青年志愿者服務(wù)隊(duì)
    贊 助:、大學(xué)生精英論壇
    首先,對(duì)農(nóng)民工家庭而言,此次實(shí)踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助,為農(nóng)民工子女帶去溫暖,同時(shí)呼吁社會(huì)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)注。
    其次,對(duì)志愿者而言,可以從實(shí)踐中提高志愿服務(wù)的能力,增強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的了解和關(guān)注。同時(shí)提高自己的社會(huì)公益心和責(zé)任感,感受和弘揚(yáng)志愿者精神。
    最后,對(duì)蘇北計(jì)劃志愿者而言,可以通過(guò)此次實(shí)踐可以促進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)蘇北計(jì)劃基層青年工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
    (一)贈(zèng)送仙人球活動(dòng)
    1、活動(dòng)時(shí)間:3月 日;
    2、活動(dòng)地點(diǎn): ;
    3、活動(dòng)參與者:
    學(xué)校代表: 小學(xué)校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子女代表。
    4、活動(dòng)準(zhǔn)備工作;
    a、采購(gòu)仙人球;
    5、活動(dòng)流程:
    b、志愿者代表向農(nóng)民工女講述仙人球的故事。
    6、意義:仙人球的花語(yǔ)是代表堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒、永不放棄,希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍,鼓勵(lì)孩子們要堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀(guān),刻苦學(xué)習(xí)。
    (二)讓農(nóng)民工子女寫(xiě)一段想對(duì)爸爸或者媽媽說(shuō)的話(huà)
    1、活動(dòng)時(shí)間:4月 日;
    2、活動(dòng)地點(diǎn): ;
    3、活動(dòng)參與者:
    濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、志愿者代表;
    學(xué)校代表:各班班主任、農(nóng)民工子女。
    4、活動(dòng)流程:
    希望通過(guò)給爸爸媽媽寫(xiě)一段想說(shuō)的話(huà)的方式,了解孩子們的內(nèi)心,為接下來(lái)的家訪(fǎng)做準(zhǔn)備。
    (三)家訪(fǎng)活動(dòng)
    1、活動(dòng)時(shí)間:4月 日5月 日;
    2、活動(dòng)地點(diǎn):農(nóng)民工子女家里;
    3、活動(dòng)參與者:
    濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表;
    學(xué)校代表: 小學(xué)農(nóng)民工子女代表。
    4、活動(dòng)形式:
    通過(guò)走訪(fǎng)部分農(nóng)民工子弟家庭,與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解他們的生活學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心感受,在生活和學(xué)習(xí)上提供一定的幫助。
    (四)開(kāi)展素質(zhì)拓展游戲互動(dòng)活動(dòng)
    1、活動(dòng)時(shí)間:5月 日-6月 日;
    2、活動(dòng)地點(diǎn): ;
    3、活動(dòng)參與者:
    濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表;
    學(xué)校代表:各班班主任、農(nóng)民工子女代表。
    4、活動(dòng)形式:
    a、單雙向溝通訓(xùn)練;
    b、優(yōu)點(diǎn)集中營(yíng);
    c、孤島求生;
    d、無(wú)敵風(fēng)火輪;
    e、解手鏈;
    f、十人九足。
    5、活動(dòng)方案:
    a、3月 日:第一批學(xué)生;
    b、4月 日:第二批學(xué)生;
    c、5月 日:第三批學(xué)生;
    d、6月 日:第四批學(xué)生。
    (五)志愿者在網(wǎng)上發(fā)表對(duì)此次志愿服務(wù)的感想
    通過(guò)差不多一個(gè)月時(shí)間的志愿服務(wù),每個(gè)志愿者都應(yīng)該會(huì)有所感悟,讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網(wǎng)上展示出來(lái),讓更多人去認(rèn)識(shí),了解這項(xiàng)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的活動(dòng),讓更多人參與到關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的行列中來(lái)。
    (六)后期走訪(fǎng)
    這次關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的活動(dòng)結(jié)束后,我們往后的每個(gè)月都會(huì)抽時(shí)間再到學(xué)校了解他們的情況,根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展多一點(diǎn)適合農(nóng)民工子女的活動(dòng)。
    游戲活動(dòng)方案
    1、單雙向溝通訓(xùn)練
    志愿?jìng)兒秃⒆觽儑梢粋€(gè)圈,把事先準(zhǔn)備好的繩子發(fā)到每一組當(dāng)中,繩子會(huì)在志愿者們和孩子們手中傳過(guò),但主持人說(shuō)停的時(shí)候,繩子的結(jié)落在那個(gè)人手里那個(gè)人就要做自我介紹,然后接受主持人的提問(wèn)。
    2、優(yōu)點(diǎn)集中營(yíng)
    優(yōu)點(diǎn)集中營(yíng),目的是讓每個(gè)農(nóng)民工子弟克服自卑,意識(shí)到自己的獨(dú)特和優(yōu)點(diǎn)。
    讓孩子們都寫(xiě)好后,抽取一部分比較特別的來(lái)讀。
    3、孤島求生
    預(yù)先準(zhǔn)備好報(bào)紙,每一組分發(fā)一張報(bào)紙,聽(tīng)從主持人安排,先把報(bào)紙放在地面上,但主持人說(shuō)開(kāi)始,志愿者就安排孩子們逐一站在報(bào)紙上面,站得越多人,而且持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng),就獲勝。
    4、無(wú)敵風(fēng)火輪
    5、解手鏈
    所有的孩子手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。孩子們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓,一個(gè)聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。志愿者要指導(dǎo)孩子們?nèi)绾卧诓凰砷_(kāi)手的情況下,讓網(wǎng)成為一個(gè)圓。
    6、十人九足
    以組為單位,共10個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)選出十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽,抽簽決定比賽次序。
    7、鏈接加速
    參加游戲者10人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē),最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn),其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來(lái)回),游戲開(kāi)始時(shí),各隊(duì)從起跑線(xiàn)出發(fā),跳步前進(jìn),繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。競(jìng)賽規(guī)則:(1)游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績(jī)視為無(wú)效,記為0分;(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準(zhǔn);(3)比賽過(guò)程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時(shí)2秒,依次累加。
    二、活動(dòng)所需用品:
    1、 制作橫幅1條
    2、 彈性線(xiàn)10條、哨子10個(gè)、一些必備藥品、報(bào)紙一扎。
    3、 飲用水志愿每人一瓶。
    代理策劃做篇九
    為迎接5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康日的到來(lái),同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí),號(hào)召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問(wèn)題,讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)了解自己,認(rèn)識(shí)自己,正視自己的問(wèn)題,幫助同學(xué)們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),為此菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng),以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。
    與心靈相約,與健康同行。
    20xx年5月23日至20xx年5月27日
    菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生
    活動(dòng)前期:創(chuàng)建我手寫(xiě)我心貼吧
    同學(xué)們將自己想說(shuō)的話(huà)(心里話(huà),可以是心中的糾結(jié)、小郁悶,或自己感激的人)寫(xiě)在紙上,貼在宣傳報(bào)上(三樓和四樓樓梯口)(注:還可相互回復(fù),留名任意)。
    周一(5月23日): 大學(xué)生心理健康知識(shí)講座
    時(shí)間與地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳 晚上7:20
    主講人:北校區(qū)教育科學(xué)系:邢老師。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問(wèn)題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒?。講座后,同學(xué)們提問(wèn),請(qǐng)老師幫助解答,師生互動(dòng)。
    要求:全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)
    周二(5月24日) 心理電影賞析(播放健康、感人、勵(lì)志片如《奮斗》、《媽媽再愛(ài)我一次》等)。
    時(shí)間與地點(diǎn):晚上7:00 1號(hào)樓201教室
    周四(5月26日) 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).
    時(shí)間與地點(diǎn): 下午4:20 一號(hào)樓小廣場(chǎng)
    比賽人數(shù):每班10名選手(5男5女)
    比賽賽制:一場(chǎng)決定勝負(fù),用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝
    比賽規(guī)則:
    (1) 每班10名選手依次排開(kāi)排成一列,間距一臂;
    (4) 在傳球過(guò)程中,球落地后,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
    比賽人數(shù):每班10名選手
    比賽方法 :每組比賽由兩個(gè)班,每班2個(gè)人搖繩,8個(gè)人跳(4男4女,次序不限)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開(kāi)始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。
    道具:兩條約20米的長(zhǎng)跳繩
    詳細(xì)規(guī)則 :比賽前列隊(duì)在繩一側(cè),裁判員施令后開(kāi)始搖繩,并開(kāi)始計(jì)時(shí)。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過(guò)的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒(méi)有進(jìn)入大繩,則取消成績(jī)。
    方法:在場(chǎng)地上畫(huà)兩條相距十米的平行線(xiàn),一條為投擲線(xiàn),另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個(gè)瓶子)的線(xiàn) 。比賽開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員持實(shí)心球擲向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。
    道具:裝滿(mǎn)土的易拉罐10個(gè)
    方法:每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米,每班的三名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)的總共計(jì)時(shí)最少的班級(jí)勝出。
    道具:呼啦圈四個(gè)
    主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動(dòng))
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(以班級(jí)為單位)
    一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)兩名
    三等獎(jiǎng)三名 優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名
    周四(5月26日)晚: 各班開(kāi)展有關(guān)心理健康的論壇活動(dòng)、辯論賽、主題班會(huì)活動(dòng)、心理游戲等,加強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)我意識(shí),心理健康知識(shí)普及(由各班團(tuán)支書(shū)組織)。