下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是
A.贍養(yǎng) 涸澤而漁 反聵 嘩眾取寵
B.簡(jiǎn)練 人才倍出 作祟 勵(lì)精圖治
C.殺戮 嚴(yán)懲不貸 修葺 罄竹難書
D.整飭 莫衷一是 闊綽 積毀消骨
「答案」C
依次在括號(hào)中填上詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①近年來(lái)，全省對(duì)亂收費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了專項(xiàng)治理，加大了查處力度，使之得到了有效( )。
②然而，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門仍固執(zhí)己見，堅(jiān)持這種破壞歷史文化遺產(chǎn)的“舊城改造”，( )在1998年拆除了遵義會(huì)議會(huì)址周圍的大片歷史建筑。
③北京的圓明園，自康熙四十八年起，先后( )了一百五十多年，薈萃了中外盛景，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。
A.遏制 私自 修建
B.遏止 擅自 營(yíng)造
C.遏止 私自 修建
D.遏制 擅自 營(yíng)造
「答案」D
下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是
A.每當(dāng)我看到顧客總是高興而來(lái)滿意而去，心里有說(shuō)不出的滿足和愉快。
B.最近全行業(yè)進(jìn)行的質(zhì)量大檢查，促進(jìn)了建立技術(shù)管理制度這項(xiàng)工作的開展。
C.這起重大的中學(xué)生中毒案件，從始至終牽動(dòng)著無(wú)數(shù)大江南北的學(xué)生和家長(zhǎng)的心。
D.公司解決了原料供應(yīng)不足的問(wèn)題，不但實(shí)現(xiàn)了第一季度生產(chǎn)計(jì)劃，而且比去年同期增長(zhǎng)10%。
「答案」B
填入括號(hào)處，語(yǔ)氣自然而有情趣的一組句子是
過(guò)了兩道小門，真是眼前豁然開朗，另有天地。一眼先是亭亭直上，又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好( )疏得好，要像住宅的院子里，( )這兒就是院子大得好，就是四方八面都來(lái)得好。
①棵挨著棵，枝連著枝，顯得擠得慌，
②你擠著我我擠著你也不算奇，
③四角上各來(lái)上一棵，疏不是?誰(shuí)愛看?
④四角上各種一棵，疏是疏了，可是不好看。
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
「答案」B
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不同的一組是A.崛起 茁壯 咄咄逼人B.拾掇 輟學(xué) 綴字成文C.委托 倭寇 虛以委蛇D.褻瀆 木牘 買櫝還珠
2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是A.譴責(zé) 脈絡(luò) 惹是生非B.沉浸 詼諧 老太龍鐘C.重疊 愕然 有案可稽D.豁達(dá) 抉擇 破釜沉舟
3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①民族的文化，對(duì)民族語(yǔ)言的發(fā)展，在一定程度上起著 的作用。
②半邊殘?jiān)聫奈魃筋^落下去，夜晚里顯得更加深沉 .③飛機(jī)在黑夜里也能安全飛行，這最早是人們從蝙蝠身上得到的 . A.制約 寧?kù)o 啟示 B.限制 安靜 啟示C.限制 寧?kù)o 啟發(fā) D.制約 安靜 啟發(fā)
4.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是A.這幾幅畫是他早期的習(xí)作，自然不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作同日而語(yǔ)。
B.這一套百科全書，內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域，各門學(xué)科，可謂洋洋大觀，豐富多彩。
C.這次法律知識(shí)考試，有人竟對(duì)什么是“法人”，什么是 “行政處罰”都不了了之。
D.他的草書揮灑自如，遒勁有力，可以說(shuō)達(dá)到了爐火純青的境界。
5.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.時(shí)下，圖案精致、音樂(lè)優(yōu)美、頁(yè)面時(shí)尚的電子喜帖正在都市白領(lǐng)中悄然興起，蔚然成風(fēng)。
B.白露時(shí)節(jié)，氣溫開始下降，夜晚空氣中的水汽在草木上凝結(jié)成露珠，涼爽的秋天到來(lái)了。
C.這種新研制的抗病毒口服液的主要成分是板藍(lán)根、生地黃、廣藿香、連翹等配制而成的。
D.由吸煙、酗酒這些不良生活方式引發(fā)的高血壓等疾病已成為影響國(guó)人健康的重要因素。
6.填入下面橫線處，與下文銜接恰當(dāng)、音節(jié)和諧的一項(xiàng)是 ，人人都像塌了架，丟了魂，一聲長(zhǎng)嘆接著一聲長(zhǎng)嘆。
①孩子不哭了 ②狗不叫了 ③雞不啼了 ④女人不笑了A.①④②③ B.②③④①C.③②①④ D.②①③④
二、(16分，每小題4分)
閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7～10題。
螞蟻的確太像人了，這真夠讓人難堪的。它們培植真菌，喂養(yǎng)蚜蟲作家畜，把軍隊(duì)投入戰(zhàn)爭(zhēng)，動(dòng)用化學(xué)噴劑來(lái)驚擾和迷惑敵人，捕捉奴隸，使用童工，抱著幼體像梭子一樣往返竄動(dòng)，紡出線來(lái)把樹葉縫合在一起。它們不停地交換信息，它們什么都于，就差看電視了。
最讓我們不安的是，螞蟻似乎都過(guò)著兩種生活。它們既是一些個(gè)體，做著今天的事而看不出是不是還想著明天，同時(shí)又是蟻冢、蟻穴這些扭動(dòng)著、思考著的龐大動(dòng)物體中的成分。
野地里一只獨(dú)行的螞蟻，不能設(shè)想它頭腦里想著很多。當(dāng)然，就那么幾個(gè)神經(jīng)元，讓幾根纖維串在一塊兒，想來(lái)連有什么頭腦也談不上。更不會(huì)有什么思想了。它不過(guò)是一段長(zhǎng)著腿的神經(jīng)節(jié)而已。四只或十只螞蟻湊到一起，圍繞著路上一頭死蛾，看起來(lái)就有點(diǎn)意思了。它們這兒觸觸，那兒推推，慢慢地把這塊食物向蟻丘移去，但這似乎還是瞎貓撞著死老鼠的事。只有當(dāng)你觀看聚在蟻丘邊的、黑鴉鴉蓋過(guò)地皮的數(shù)千只螞蟻的密集群體時(shí)，你才看見那整個(gè)活物。這時(shí)，你看到它思考、籌劃、謀算。這是智慧，是某種活的計(jì)算機(jī)。白蟻有一個(gè)方面更為奇特：群體變大時(shí)，其智慧似乎也隨之增加。兩三只白蟻，會(huì)銜起一塊塊土粒木屑搬來(lái)搬去，但并沒有什么結(jié)果，什么也沒有建造起來(lái)。隨著越來(lái)越多的白蟻加入，似乎達(dá)到了某種臨界質(zhì)量或法定數(shù)，于是思維開始了。它們開始把小粒疊放起來(lái)，霎時(shí)間豎起一根根柱子，造成一個(gè)個(gè)彎度對(duì)稱的美麗拱券。正在建造一根柱子的白蟻們知道何時(shí)停止工作，全隊(duì)轉(zhuǎn)移到一根毗鄰的柱子，而時(shí)候一到，它們又會(huì)把兩根柱子合攏。使它們不再把材料搬來(lái)搬去轉(zhuǎn)而著手集體建筑的刺激物，也許是在它們的數(shù)目達(dá)到特定閾值時(shí)釋放的外激素。它們像受了驚一樣作出反應(yīng)，它們開始騷動(dòng)、激奮，然后就像藝術(shù)家一樣開始工作。
7.對(duì)第一段中“螞蟻的確太像人了，這真夠讓人難堪的”一 句的理解，正確的一項(xiàng)是A.因?yàn)槲浵伨哂腥说念B強(qiáng)意志，所以讓人感到難堪B.因?yàn)槲浵伨哂腥说纳鐣?huì)行為，所以讓人感到難堪C.因?yàn)槲浵伨哂腥说纳屏计焚|(zhì)，所以讓人感到難堪D.因?yàn)槲浵伨哂腥说膭?chuàng)造精神，所以讓人感到難堪
8.作者認(rèn)為“螞蟻似乎都過(guò)著兩種生活”，對(duì)此理解正確的一項(xiàng)是A. 一種是個(gè)體生活，一種是集體生活B.一種是寧?kù)o的生活，一種是喧鬧的生活C.一種是無(wú)所事事的生活，一種是有意義的生活D.一種是能夠獨(dú)立思考的生活，一種是盲動(dòng)的生活
9.下面對(duì)第三段中語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是A.“就那么幾個(gè)神經(jīng)元”：用輕蔑的口氣表明單個(gè)螞蟻不大可能有“思想”
B.“瞎貓撞著死老鼠”：比喻螞蟻在覓食中簡(jiǎn)單協(xié)作的成功還存有偶然因素C.“你看到它思考、籌劃、謀算”：句中的“它”是指一個(gè)活躍起來(lái)的螞蟻D.“就像藝術(shù)家一樣開始工作”：形容螞蟻在工作中十分投入，充滿激情
10.下面對(duì)文意的理解，不正確的一項(xiàng)是A.作者認(rèn)為，龐大的蟻群就是一個(gè)“整體活物”
B.作者認(rèn)為，龐大的蟻群有著嚴(yán)密的社會(huì)組織C.作者認(rèn)為，蟻群越大就越表現(xiàn)出智慧的因素D.作者認(rèn)為，蟻群的集體協(xié)作是受驚后的反應(yīng)
A.贍養(yǎng) 涸澤而漁 反聵 嘩眾取寵
B.簡(jiǎn)練 人才倍出 作祟 勵(lì)精圖治
C.殺戮 嚴(yán)懲不貸 修葺 罄竹難書
D.整飭 莫衷一是 闊綽 積毀消骨
「答案」C
依次在括號(hào)中填上詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①近年來(lái)，全省對(duì)亂收費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了專項(xiàng)治理，加大了查處力度，使之得到了有效( )。
②然而，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門仍固執(zhí)己見，堅(jiān)持這種破壞歷史文化遺產(chǎn)的“舊城改造”，( )在1998年拆除了遵義會(huì)議會(huì)址周圍的大片歷史建筑。
③北京的圓明園，自康熙四十八年起，先后( )了一百五十多年，薈萃了中外盛景，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。
A.遏制 私自 修建
B.遏止 擅自 營(yíng)造
C.遏止 私自 修建
D.遏制 擅自 營(yíng)造
「答案」D
下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是
A.每當(dāng)我看到顧客總是高興而來(lái)滿意而去，心里有說(shuō)不出的滿足和愉快。
B.最近全行業(yè)進(jìn)行的質(zhì)量大檢查，促進(jìn)了建立技術(shù)管理制度這項(xiàng)工作的開展。
C.這起重大的中學(xué)生中毒案件，從始至終牽動(dòng)著無(wú)數(shù)大江南北的學(xué)生和家長(zhǎng)的心。
D.公司解決了原料供應(yīng)不足的問(wèn)題，不但實(shí)現(xiàn)了第一季度生產(chǎn)計(jì)劃，而且比去年同期增長(zhǎng)10%。
「答案」B
填入括號(hào)處，語(yǔ)氣自然而有情趣的一組句子是
過(guò)了兩道小門，真是眼前豁然開朗，另有天地。一眼先是亭亭直上，又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好( )疏得好，要像住宅的院子里，( )這兒就是院子大得好，就是四方八面都來(lái)得好。
①棵挨著棵，枝連著枝，顯得擠得慌，
②你擠著我我擠著你也不算奇，
③四角上各來(lái)上一棵，疏不是?誰(shuí)愛看?
④四角上各種一棵，疏是疏了，可是不好看。
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
「答案」B
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不同的一組是A.崛起 茁壯 咄咄逼人B.拾掇 輟學(xué) 綴字成文C.委托 倭寇 虛以委蛇D.褻瀆 木牘 買櫝還珠
2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是A.譴責(zé) 脈絡(luò) 惹是生非B.沉浸 詼諧 老太龍鐘C.重疊 愕然 有案可稽D.豁達(dá) 抉擇 破釜沉舟
3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①民族的文化，對(duì)民族語(yǔ)言的發(fā)展，在一定程度上起著 的作用。
②半邊殘?jiān)聫奈魃筋^落下去，夜晚里顯得更加深沉 .③飛機(jī)在黑夜里也能安全飛行，這最早是人們從蝙蝠身上得到的 . A.制約 寧?kù)o 啟示 B.限制 安靜 啟示C.限制 寧?kù)o 啟發(fā) D.制約 安靜 啟發(fā)
4.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是A.這幾幅畫是他早期的習(xí)作，自然不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作同日而語(yǔ)。
B.這一套百科全書，內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域，各門學(xué)科，可謂洋洋大觀，豐富多彩。
C.這次法律知識(shí)考試，有人竟對(duì)什么是“法人”，什么是 “行政處罰”都不了了之。
D.他的草書揮灑自如，遒勁有力，可以說(shuō)達(dá)到了爐火純青的境界。
5.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.時(shí)下，圖案精致、音樂(lè)優(yōu)美、頁(yè)面時(shí)尚的電子喜帖正在都市白領(lǐng)中悄然興起，蔚然成風(fēng)。
B.白露時(shí)節(jié)，氣溫開始下降，夜晚空氣中的水汽在草木上凝結(jié)成露珠，涼爽的秋天到來(lái)了。
C.這種新研制的抗病毒口服液的主要成分是板藍(lán)根、生地黃、廣藿香、連翹等配制而成的。
D.由吸煙、酗酒這些不良生活方式引發(fā)的高血壓等疾病已成為影響國(guó)人健康的重要因素。
6.填入下面橫線處，與下文銜接恰當(dāng)、音節(jié)和諧的一項(xiàng)是 ，人人都像塌了架，丟了魂，一聲長(zhǎng)嘆接著一聲長(zhǎng)嘆。
①孩子不哭了 ②狗不叫了 ③雞不啼了 ④女人不笑了A.①④②③ B.②③④①C.③②①④ D.②①③④
二、(16分，每小題4分)
閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7～10題。
螞蟻的確太像人了，這真夠讓人難堪的。它們培植真菌，喂養(yǎng)蚜蟲作家畜，把軍隊(duì)投入戰(zhàn)爭(zhēng)，動(dòng)用化學(xué)噴劑來(lái)驚擾和迷惑敵人，捕捉奴隸，使用童工，抱著幼體像梭子一樣往返竄動(dòng)，紡出線來(lái)把樹葉縫合在一起。它們不停地交換信息，它們什么都于，就差看電視了。
最讓我們不安的是，螞蟻似乎都過(guò)著兩種生活。它們既是一些個(gè)體，做著今天的事而看不出是不是還想著明天，同時(shí)又是蟻冢、蟻穴這些扭動(dòng)著、思考著的龐大動(dòng)物體中的成分。
野地里一只獨(dú)行的螞蟻，不能設(shè)想它頭腦里想著很多。當(dāng)然，就那么幾個(gè)神經(jīng)元，讓幾根纖維串在一塊兒，想來(lái)連有什么頭腦也談不上。更不會(huì)有什么思想了。它不過(guò)是一段長(zhǎng)著腿的神經(jīng)節(jié)而已。四只或十只螞蟻湊到一起，圍繞著路上一頭死蛾，看起來(lái)就有點(diǎn)意思了。它們這兒觸觸，那兒推推，慢慢地把這塊食物向蟻丘移去，但這似乎還是瞎貓撞著死老鼠的事。只有當(dāng)你觀看聚在蟻丘邊的、黑鴉鴉蓋過(guò)地皮的數(shù)千只螞蟻的密集群體時(shí)，你才看見那整個(gè)活物。這時(shí)，你看到它思考、籌劃、謀算。這是智慧，是某種活的計(jì)算機(jī)。白蟻有一個(gè)方面更為奇特：群體變大時(shí)，其智慧似乎也隨之增加。兩三只白蟻，會(huì)銜起一塊塊土粒木屑搬來(lái)搬去，但并沒有什么結(jié)果，什么也沒有建造起來(lái)。隨著越來(lái)越多的白蟻加入，似乎達(dá)到了某種臨界質(zhì)量或法定數(shù)，于是思維開始了。它們開始把小粒疊放起來(lái)，霎時(shí)間豎起一根根柱子，造成一個(gè)個(gè)彎度對(duì)稱的美麗拱券。正在建造一根柱子的白蟻們知道何時(shí)停止工作，全隊(duì)轉(zhuǎn)移到一根毗鄰的柱子，而時(shí)候一到，它們又會(huì)把兩根柱子合攏。使它們不再把材料搬來(lái)搬去轉(zhuǎn)而著手集體建筑的刺激物，也許是在它們的數(shù)目達(dá)到特定閾值時(shí)釋放的外激素。它們像受了驚一樣作出反應(yīng)，它們開始騷動(dòng)、激奮，然后就像藝術(shù)家一樣開始工作。
7.對(duì)第一段中“螞蟻的確太像人了，這真夠讓人難堪的”一 句的理解，正確的一項(xiàng)是A.因?yàn)槲浵伨哂腥说念B強(qiáng)意志，所以讓人感到難堪B.因?yàn)槲浵伨哂腥说纳鐣?huì)行為，所以讓人感到難堪C.因?yàn)槲浵伨哂腥说纳屏计焚|(zhì)，所以讓人感到難堪D.因?yàn)槲浵伨哂腥说膭?chuàng)造精神，所以讓人感到難堪
8.作者認(rèn)為“螞蟻似乎都過(guò)著兩種生活”，對(duì)此理解正確的一項(xiàng)是A. 一種是個(gè)體生活，一種是集體生活B.一種是寧?kù)o的生活，一種是喧鬧的生活C.一種是無(wú)所事事的生活，一種是有意義的生活D.一種是能夠獨(dú)立思考的生活，一種是盲動(dòng)的生活
9.下面對(duì)第三段中語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是A.“就那么幾個(gè)神經(jīng)元”：用輕蔑的口氣表明單個(gè)螞蟻不大可能有“思想”
B.“瞎貓撞著死老鼠”：比喻螞蟻在覓食中簡(jiǎn)單協(xié)作的成功還存有偶然因素C.“你看到它思考、籌劃、謀算”：句中的“它”是指一個(gè)活躍起來(lái)的螞蟻D.“就像藝術(shù)家一樣開始工作”：形容螞蟻在工作中十分投入，充滿激情
10.下面對(duì)文意的理解，不正確的一項(xiàng)是A.作者認(rèn)為，龐大的蟻群就是一個(gè)“整體活物”
B.作者認(rèn)為，龐大的蟻群有著嚴(yán)密的社會(huì)組織C.作者認(rèn)為，蟻群越大就越表現(xiàn)出智慧的因素D.作者認(rèn)為，蟻群的集體協(xié)作是受驚后的反應(yīng)