王老師，美麗大方的您這學(xué)期來(lái)到我們學(xué)校，又帶著微笑來(lái)到我們身邊。自從我們班有了您，同學(xué)們都活躍了起來(lái)，連上課從來(lái)不言不語(yǔ)的王志勇也笑口常開(kāi)了。
課堂上，我們看不見(jiàn)緊繃的面孔，聽(tīng)不見(jiàn)嚴(yán)厲的吆喝，也感覺(jué)不到“靜如止水”的課堂氣氛;操場(chǎng)上，時(shí)常出現(xiàn)您嬌美而又活躍的身影;樹(shù)蔭下，可聽(tīng)見(jiàn)您與我們推心置腹的話語(yǔ)。
老師，讓我發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)您說(shuō)一句：“我敬佩您，王老師，您是世界上美的人!”
老師點(diǎn)評(píng)：小作者用深情的筆調(diào)，描繪了一個(gè)充滿(mǎn)青春活力，和藹可親的教師形象，多方面地展現(xiàn)老師的美麗大方，一個(gè)關(guān)心學(xué)生而又充滿(mǎn)親和力的老師形象躍然紙上。結(jié)尾處用“我敬佩您，王老師，您是世界上美的人!”不僅表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的敬佩之情，而且和開(kāi)頭呼應(yīng)，使全文渾然一體，給人留下回味的余地。
課堂上，我們看不見(jiàn)緊繃的面孔，聽(tīng)不見(jiàn)嚴(yán)厲的吆喝，也感覺(jué)不到“靜如止水”的課堂氣氛;操場(chǎng)上，時(shí)常出現(xiàn)您嬌美而又活躍的身影;樹(shù)蔭下，可聽(tīng)見(jiàn)您與我們推心置腹的話語(yǔ)。
老師，讓我發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)您說(shuō)一句：“我敬佩您，王老師，您是世界上美的人!”
老師點(diǎn)評(píng)：小作者用深情的筆調(diào)，描繪了一個(gè)充滿(mǎn)青春活力，和藹可親的教師形象，多方面地展現(xiàn)老師的美麗大方，一個(gè)關(guān)心學(xué)生而又充滿(mǎn)親和力的老師形象躍然紙上。結(jié)尾處用“我敬佩您，王老師，您是世界上美的人!”不僅表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的敬佩之情，而且和開(kāi)頭呼應(yīng)，使全文渾然一體，給人留下回味的余地。