初一優(yōu)秀記敘文:美的瞬間作文指導(dǎo)及范文

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雖然是寫(xiě)“美的瞬間”,但在審題時(shí)不能過(guò)于狹隘,這里的“美”可以是行為美、心靈美,也可以是一種自然景色之美。不僅要能發(fā)現(xiàn)“瞬間”,還要對(duì)瞬間發(fā)生的事加以分析和挖掘,揭示出“瞬間”所表現(xiàn)出來(lái)的“美”的本質(zhì)。
    寫(xiě)作時(shí)要注意根據(jù)材料提示,準(zhǔn)確全面地把握話題內(nèi)涵?!懊赖乃查g”這一話題包含了兩個(gè)關(guān)鍵詞:其一是“瞬間”,不要寫(xiě)成一個(gè)完整的過(guò)程,不要追求面面俱到,而要截取社會(huì)生活或自然世界中某一個(gè)極具震撼力的特寫(xiě)鏡頭,運(yùn)用各種表現(xiàn)手法,將其表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),栩栩如生,讓人讀了如見(jiàn)其人,如聞其聲,如臨其境;其二是“美”, 不能展現(xiàn)給人丑陋、陰暗的東西,而是所描繪的“瞬間”必然存在的一種“美”,這種“美”可以是人物美好的心靈、高尚的品德,可以是社會(huì)生活中固有的美感,可以是自然界中存有的令人心醉的審美情趣,等等??傊瑧?yīng)該是外在美與內(nèi)在美的完美統(tǒng)一。
    寫(xiě)作時(shí)應(yīng)盡力避免以下兩種情況:
    1.只在用盡筆墨敘述這個(gè)“瞬間”出現(xiàn)之前的一些過(guò)程,“瞬間” 出現(xiàn)時(shí)卻用寥寥幾筆一帶而過(guò),抓不住應(yīng)該著力描繪的細(xì)節(jié),使文章顯得詳略不當(dāng),重點(diǎn)內(nèi)容不突出。當(dāng)然,在“瞬間”出現(xiàn)之前作一些必要的鋪墊,也是寫(xiě)作時(shí)不可缺少的。
    2.只顧描繪“瞬間”,能夠把“瞬間”描繪得淋漓盡致,卻不善于挖掘“瞬間”蘊(yùn)含的“美”是什么,只是籠統(tǒng)地、口號(hào)式地喊幾句“這個(gè)瞬間真美呀”“瞬間擁有著無(wú)限的美”等等。
    總之,既要把“瞬間”描繪得富有震撼力,又要善于挖掘“美”的內(nèi)涵;既要有形象生動(dòng)的刻畫(huà)描寫(xiě),又要有深刻透徹的議論抒情;“美的瞬間”雖然是極其短暫的,但又是人性中永恒的美,又是社會(huì)人生得以永遠(yuǎn)發(fā)展必不可少的要素。
    【佳作展示一】
    從教室里明亮的燈光中回過(guò)神來(lái),把自己裹在大大的羽絨服里,圍巾、護(hù)膝、手套、口罩全都弄好,然后迎接那冬天的洗禮。
    盡管回家的路上風(fēng)不大,但還是習(xí)慣性地打了個(gè)噴嚏。一想到家里的溫暖心里就委屈,明明家里有車(chē),父親為什么不來(lái)接我?住的很近的高二學(xué)姐們都是早送晚接,老天爺就一定要降大任于我,讓我獨(dú)自享受空曠的街道,明亮的路燈以及呼嘯的北風(fēng)嗎?
    不知不覺(jué),離家近了……
    然后我用足力氣最后一個(gè)上坡,“鄰鄰——”母親的聲音從風(fēng)中傳來(lái),不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了吧?
    我轉(zhuǎn)過(guò)頭,剎那間愣住了。
    她的頭發(fā)被風(fēng)吹的那么亂,唇是干的,手插在上衣口袋里,縮成了一個(gè)團(tuán),她見(jiàn)了我,唇裂開(kāi),笑了。背著路燈的光,我依然可以感覺(jué)她一定有溫暖如春的表情,路燈昏黃的光和紅色的羽絨服在她身上,有種俗氣而幸福的美。
    “你爸喝醉了,沒(méi)去接你,我把他安頓好就在家里給你熬粥,后來(lái)又出來(lái)等你,你快先騎車(chē)回去吧,家里的粥還是熱的”
    “我們一起走”
    “不了,我還是步行回家,不耽誤你了”
    我又一次回頭看她。
    她向我招手,頭發(fā)依然是亂的,她用手理了理。
    風(fēng)、路燈的光以及她的樣子,在我心中定格成了一個(gè)如火焰一般的畫(huà)面,每當(dāng)我在學(xué)校里想她,就閉上眼,那個(gè)熾熱的畫(huà)面就在眼前。
    從夏天,到秋天,又到冬天,又是一半年,又過(guò)了一個(gè)陌生的半年,每個(gè)夜晚回家,她總是在等我。她身體一天不如一天,總是咳嗽,又總堅(jiān)持在夜里等我,不叫她等,她總是當(dāng)面答應(yīng),之后的夜晚,又在風(fēng)中等我。
    希望在燈光的陪伴下,她不會(huì)孤寂。
    希望在燈光的溫暖下,她不會(huì)生病。
    那昏黃的燈光下……
    【點(diǎn)評(píng)】這篇文章緊緊圍繞話題,選取母親在昏黃的燈光下等我放學(xué)回家的細(xì)節(jié)展開(kāi)細(xì)致感人的描寫(xiě),樸實(shí)、生動(dòng)的語(yǔ)言展現(xiàn)出一個(gè)平凡母親的不平凡的美德——愛(ài)子甚于愛(ài)己,整篇文章能從生活細(xì)節(jié)中挖掘并表現(xiàn)人性之美,富有感染力,是一篇較為成功的習(xí)作。
     【佳作展示二】
    陽(yáng)光灑在了小道上,順著它的指引,我踏入了這條布滿愛(ài)與美的小道。尋找著那一個(gè)個(gè)美的瞬間……
    品味親情美
    冬去春來(lái),和煦的陽(yáng)光灑在了農(nóng)家小院中。一位母親正為女兒辮者辮子,她臉上掛著慈祥的笑容,眼中充滿了愛(ài)與溫暖,手輕輕的撫摸著女兒的秀發(fā),不時(shí)的把陽(yáng)光辮入了女兒的頭發(fā)中。陽(yáng)光調(diào)皮地親吻著她們的臉,溫暖留在了她們的臉上 。
    望著這猶如圣母與天使般的畫(huà)面,我甜甜地笑了。美就在那一瞬間綻放了,是母親為女兒辮辮子的動(dòng)作,是母親那滿臉的柔和……
    品味友情美
    碧綠的草坪中傳來(lái)孩子門(mén)陣陣的笑聲,夏天在他們的歡樂(lè)中充滿了喜悅。不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩不小心摔倒了,血慢慢的滲了出來(lái)。他緊縮著雙眉,咬著嘴唇始終不肯叫喊一聲,一個(gè)小女孩看見(jiàn)后,毫不猶豫地拿出一塊潔白的手帕,為小男孩輕輕的包扎著,她低著頭,手慢慢的包著,仿佛害怕弄痛男孩一樣,手帕上映出了一朵鮮紅的花朵,仿佛早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。
    望著這充滿了友情與關(guān)愛(ài)的畫(huà)面,我仿佛看到了20年后他們依舊是朋友的畫(huà)面。美在這一瞬間又靜靜的綻放了,是他們的友情,是他們的愛(ài),是那一個(gè)微小的動(dòng)作,是那……
    品味鼓勵(lì)美
    戰(zhàn)敗后的我,像落湯雞一樣,漫無(wú)目的地騎著自行車(chē) 。騎到一個(gè)山坡前,我騎了幾次都未沖上去,剛想下車(chē),卻聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了一聲:“加油啊,年輕人!”我循聲望去,感激地望著那個(gè)人。他正微笑地望著我,眼中充滿了鼓勵(lì)。我朝他點(diǎn)點(diǎn)頭,然后用盡全力向上沖去,一次次的失敗,一次次鼓勵(lì),老人的鼓勵(lì)直至伴我成功。我回頭向老人望去,他正向我豎起了大拇指,笑容依舊回蕩在他臉上,那滿頭的白發(fā)仿佛雪山上盛開(kāi)的雪蓮,那樣的純潔與美麗……
    那聲聲“加油?。 币琅f回蕩在我的耳邊,是那一聲聲的鼓勵(lì)帶給了我美的瞬間。
    我輕輕地采擷著這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間,有太多的追憶。讓美靜靜的綻放吧,讓“美”的花朵綻開(kāi)于大地每一個(gè)角落吧……
    【點(diǎn)評(píng)】本文緊扣話題截取了生活中的多個(gè)“瞬間”,采用特寫(xiě)式,從不同角度不同側(cè)面描繪出人生社會(huì)中美好的瞬間,熱情歌頌了人與人之間淳樸、濃厚的情感,向讀者展示了一幅幅極具美感享受的人生畫(huà)卷。運(yùn)用小標(biāo)題,使文章顯得思路清晰,形式新穎。