五年級上冊第七課寫字教案《學習“順很創(chuàng)”》

教學內(nèi)容：
    學習“順 很 創(chuàng)”
    教學目標：
    1.學會認真讀貼，分析字型特點，學習臨貼方法。
    2.培養(yǎng)良好的寫字習慣。
    教學重難點：
    順的左邊的寫法。
    教學過程：
    一、引入課題，明確要求。
    1.師生問好，檢查上課的準備情況。
    2.引入課題，教師板書課題。
    二、學習新課。
    1.出示范字：順 很 創(chuàng)
    2.觀察這些字的字形特點
    3.教師小結(jié)并板書
    （1）左右兩邊高低.長短.寬窄基本一致。
    （2）左邊窄，右邊寬。左邊筆畫少略疏，右邊筆畫多略緊。
    （3）左邊寬，右邊窄。左邊筆畫多略細，右邊筆畫少略粗
    三、書寫實踐與練習指導
    1.教師范寫，強調(diào)筆畫書寫方法。
    2.巡視輔導學生練習書寫（強調(diào)雙姿）
    四、教學評價。
    1.指導自我評價。
    2.檢查學生書寫情況。