◆課件簡(jiǎn)介：
贛美版美術(shù)八下第二課《幽默人生》ppt課件3br諷刺 諷刺 諷刺 諷刺 頭像 ——設(shè)計(jì)與生活 學(xué)校：大營(yíng)中學(xué) 教師：鄧寧 作為繪畫藝術(shù)的一個(gè)分支，漫畫發(fā)展至今天，已演變成了三種形態(tài)，即諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫、敘事的多幅或連環(huán)卡通漫畫、探索性的先鋒漫畫。 漫畫的由來(lái)和概念 1925年5月，豐子愷在鄭振鐸主編的《文學(xué)周報(bào)》上發(fā)表畫作，編者冠以‘子愷漫畫’的題頭，從此開始，‘漫畫’一詞在中國(guó)風(fēng)行，經(jīng)久而不衰，成為大眾喜聞樂(lè)見的一個(gè)畫種。 “漫畫”兩字起源于日本，初用“漫畫”兩字的叫做葛飾北齋，其人于德川時(shí)代，約合我國(guó)清初，距今已有三百多年。“北齋”漫畫為漫畫的開山老祖。
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贛美版美術(shù)八下第二課《幽默人生》ppt課件3br諷刺 諷刺 諷刺 諷刺 頭像 ——設(shè)計(jì)與生活 學(xué)校：大營(yíng)中學(xué) 教師：鄧寧 作為繪畫藝術(shù)的一個(gè)分支，漫畫發(fā)展至今天，已演變成了三種形態(tài)，即諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫、敘事的多幅或連環(huán)卡通漫畫、探索性的先鋒漫畫。 漫畫的由來(lái)和概念 1925年5月，豐子愷在鄭振鐸主編的《文學(xué)周報(bào)》上發(fā)表畫作，編者冠以‘子愷漫畫’的題頭，從此開始，‘漫畫’一詞在中國(guó)風(fēng)行，經(jīng)久而不衰，成為大眾喜聞樂(lè)見的一個(gè)畫種。 “漫畫”兩字起源于日本，初用“漫畫”兩字的叫做葛飾北齋，其人于德川時(shí)代，約合我國(guó)清初，距今已有三百多年。“北齋”漫畫為漫畫的開山老祖。
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