T1 特征
Which important skill do you think a student should learn? Please include specific examples and details in your explanation.
你認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的最重要的技能是什么?請(qǐng)用具體的例子和細(xì)節(jié)來解釋。
T2 學(xué)習(xí)
Some students prefer test questions that ask for opinions while others prefer those objective ones that have a correct answer. What do you think? You would use past experience to support your response.
一些學(xué)生喜歡問個(gè)人觀點(diǎn)的考試題;然而另一些學(xué)生喜歡有正確答案的客觀題。你怎么認(rèn)為?你要用過去的經(jīng)歷來解釋你的觀點(diǎn)。
T3.學(xué)校要取消一年級(jí)新生使用 parking lot 的資格，男學(xué)生不同意，主要原因有：1)freshmen 里只有 85 個(gè)人有車要park，根本緩解不了問題。2)需求的車位遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于 100 個(gè)。3)應(yīng)該把荒廢的 football space 作為停車場還差不多。
T4.Behavior chaining，就是說有時(shí)候教小孩子一件事，就把這件事情拆開來一步一步教。教授的 lecture 很簡單，就一個(gè)例子，教他3歲的女兒 wash hands，不要認(rèn)為，這就是 one action，要分開教，5步，turn on the water, wet the hands, put on soap, wash hands, turn off water.每天教一步，漸漸的小孩子自己就把這幾步連起來了，過幾天就能自己洗手了。
T5.【學(xué)生困難】男生要寫 Paper，教授推薦他一本書。這本書教授又推薦給了另一個(gè)同學(xué)，結(jié)果那個(gè)同學(xué)借走了。而圖書館只有一份?！窘鉀Q方案】女同學(xué)跟他說你可以在網(wǎng)上買個(gè)，yet the man student thinks that it is too expansive，女生說沒準(zhǔn)其他科目也用得上呢?第二個(gè)解決方案，找那個(gè)學(xué)生一起看唄。男生說他問過了，但那個(gè)學(xué)生說她看完了才借給他。但這個(gè) paper 下周就交了，等不了啊。
T6.【講座主旨】講雕塑，有兩種基本方式。一種是在堅(jiān)硬的東西上刻，比如 Stone。但這個(gè)會(huì) lack the inspiration，因?yàn)闆]法改。還有一種是在 Clay 或者 Plastic 上刻，一點(diǎn)一點(diǎn)往上加?xùn)|西，不喜歡就 cut 掉也沒關(guān)系，這種允許你有mistake。
T1 物品
What is the one style of clothing that the students in your school tend to wear? Why you like this style of clothing ? Include specific reasons and details in your response.
你們學(xué)校的學(xué)生喜歡穿什么風(fēng)格的衣服?你為什么喜歡這種風(fēng)格的衣服?請(qǐng)用具體的理由和細(xì)節(jié)來解釋。
T2 生活方式
Do you prefer to take adventures or you don't like adventures at all.
你是喜歡冒險(xiǎn)還是根本就不喜歡冒險(xiǎn)?
T3.學(xué)校通知學(xué)生比較在畢業(yè)前完成 10 個(gè)小時(shí)的志愿者時(shí)間。兩個(gè)人討論,女學(xué)生認(rèn)為不合理,因?yàn)槿绻鰹橛残砸?的話,很多人不愿意做,因?yàn)閷W(xué)校要的是 encourage而不是 require, 另一個(gè)原因是需要服務(wù)的 community 都很遠(yuǎn),學(xué)生沒有車,不方便到,所以不 practical。
T4.Reading: extinction to ignore people repeated behavior. 意思是行為得不到reward就會(huì)停止，最后消失。
Listening: 媽媽帶小孩兒到grocery，小孩兒一看到cookie就大哭不止，媽媽怕丟人妥協(xié)買了cookie;以后小孩兒還會(huì)這樣;媽媽為了讓小孩兒停止這種壞習(xí)慣，在小孩兒哭得時(shí)候，ignore him， allow him crying;以后就不這樣了。
T5.男生的問題，明天要去面試，但是西服丟在父母家了。有兩個(gè)解決辦法，一個(gè)是穿室友的，但是很大，擔(dān)心不能給面試官留下好印象;或者，女生提供的方法，今天放學(xué)后抓緊時(shí)間，再買一件。男生不太愿意，因?yàn)樗腻X現(xiàn)在都省下來想買個(gè)自行車，買了衣服就沒錢買車了。
T6.【講座內(nèi)容】關(guān)于商業(yè)管理。創(chuàng)業(yè)企業(yè)需要經(jīng)濟(jì)支持，所以要去找投資商。找之前要準(zhǔn)備兩份材料：business plan 和executive summary。計(jì)劃書：可能像書一樣厚，包括計(jì)劃，人員組成等所有投資商想看到的信息。僅有它是不夠的概要：計(jì)劃書可能太多了，大多數(shù)投資商都很忙，只有時(shí)間看概要，來決定是否要看計(jì)劃書。概要要能吸引人的注意力例子：一個(gè)朋友，作辦公家具的，以前他有計(jì)劃書，但是從來沒有人去讀它，后來通過概要，越來越多人看了他的計(jì)劃書給他投資。
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