最新理智追星演講稿 理智追星初一(優(yōu)秀5篇)

字號:

    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
    理智追星演講稿篇一
    踏入校門口的商店,首先躍入眼簾的不僅是各種各樣的學(xué)習(xí)用品,而有各類形形色色的明星海報、明信片;學(xué)校中,同學(xué)們飯前茶后談?wù)摰脑掝}也無非是明星趣聞、娛樂八卦……可見,追星成了同學(xué)們校園生活不可缺少的一部分。
    我身邊瘋狂追星的例子不在少數(shù):將學(xué)習(xí)用品全部換成印有明星照片的、衣服只穿明星同款、房間貼滿了明星海報、說話三句不離明星,仿佛沒了明星就不能生活似的。
    與他們一樣,我也有偶像,并曾為之癡狂,然而與他們不同的是,我更癡狂于他的精神,而不是一味地盲目追隨?!叭J北京”“兩入中戲”,他的奮斗歷程曾使我震撼,并給我?guī)砗芏嗾娴挠绊懞凸膭睢?BR>    我的偶像是一個不被多數(shù)人了解的熒屏演員,四十歲,與我父母一般的年齡。如果將日新月異的明星比作鮮榨的果汁,他更像一壺陳釀的酒,果汁放久了會變質(zhì),而酒則會愈來愈香。追星不等同于一味地追隨潮流,理智是必不可少的心理素質(zhì)。
    偶像象征著一個人的品位、心境和追求,追星亦是品位的展示、心境的表達(dá)、追求的體現(xiàn)?!懊餍恰边@一名詞,除了夸贊藝術(shù)人士“明亮如星”,也無意中將明星比作“高不可攀的星”,暗示著明星與粉絲有著遙不可及距離。然而仍有粉絲幻想著減小甚至消除這個距離。追星本身沒有錯,只是一些粉絲的荒唐之舉讓“追星”這個詞變了味。
    帶著理智去追星,帶著頭腦去追星,才能讓追星有其道,顯其智。
    理智追星演講稿篇二
    在我們班里流行過很多好似“流感”那樣迅速發(fā)展的潮流。這不,似乎就在一秒之間每個人就都有自己喜歡的明星了。
    什么“螢火蟲”、“愛麗絲”、“楊家將”、“鹿飯”……每個人都根據(jù)自己喜歡的明星,給自己的粉絲群起了一個獨特的名字。
    以前一下課,同學(xué)們就像脫韁的野馬,飛奔在學(xué)校的操場上,可現(xiàn)在,都是三個一群、五個一伙地圍在一起討論著各家的“偶像”。
    “唉,唉,唉,你昨天看跑男了嗎?鹿晗太帥了,他那樣子一下子就刻在了我的心里。”說話的這位可是鹿晗的忠實迷弟。“當(dāng)然看了,我男神的每一次演出時間我都記著,他每一次在電視上出現(xiàn)時,我都會準(zhǔn)時趴在電視機前,默默地注視著他,雷打不動。為這事,我還挨了我媽十幾個巴掌。我那像鹿臉一樣帥氣的臉龐也讓老媽扇得不見了。”說完,他的眼里還涌現(xiàn)出朵朵“浪花”,一臉無辜地望著我們,仿佛正求安慰呢!“切!鹿晗雖然很好,但始終比不上我們家的楊穎姐。”“那是當(dāng)然,我們楊穎姐可是美若天仙,一笑起來,那真是鐵樹都會開花啦!”說話的這位可是我們班的“大霸王”,他是“楊家將”的主力。“切,誰說的?”又一位“大俠”怒發(fā)沖冠,瞪大眼睛,鼻翼一扇一扇的,張大嘴巴,大聲吼道:“我們鹿晗可是天下第一帥,你說的那個楊穎算什么東西!”“我們楊穎姐當(dāng)然不是東西了,她是人!噢不對,她是最美的天使!”這位可是我們班的大詩人,他還為楊穎創(chuàng)造了許多句子,這不她又慢悠悠地吟誦起來了“農(nóng)夫山泉有點甜,不愛楊穎有點懸……”,她表現(xiàn)得越風(fēng)輕云淡,那些鹿晗的粉絲就越生氣。
    雖然熒幕上的明星換了一個又一個,但我們班的追星熱潮依然如火如荼。
    理智追星演講稿篇三
    對于善良一詞,是很多人青睞的一種美德,人都說有一顆善心可以讓自己懂得美麗,這就是女孩子們的一個過人之處;她們可以用善良打動你,那一個眼神,帶著可以融化一切的力量來撫摩你的心靈。
    有一個女孩曾經(jīng)對我說:你應(yīng)該送給你自己一份善良,因為,我相信這個世界是善良的。
    她說,如果我一個人在黑夜里步行,我是不會懼怕的,因為她相信,這個世界是善良的化身。我看書里的描述說,女孩子最怕的就是黑暗,她們是世上感情最脆弱的動物,所以說她們的心是水凝聚而成的。
    那夜很美!我說要送她回去,可她卻是對著我笑了一下,后來就說了那句讓我很感動的話。她的語言透漏出善良是一種性格、和諧、平安,甚至是美麗。
    送給自己的“善良”
    我相信自己天生的善良性格,家人也都是這么認(rèn)可的,不過時而會有些殘忍!
    所以我想通過對動物的愛送給自己一種“善良”的心,來補充自己多年來對很多事的不尊重,也許善良可以激化他們僵硬的傷口。
    我會讓自己更美麗,送給我自己的善良是最好的字體表達(dá)方式了,我愛上了善良的身體,如果說我能代替它的話,我會讓這世界更純真的。
    相信這個世界是善良的。
    時間須臾飛過我這片善良的天空,她送給我的這句話,我是考慮了許久,真的是這樣。
    我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了,許多時間里,我都在想,如果這個世界真的是善良的,那為什么還有那么多的懼怕呢?或許這樣的想法太過與天真了,可事實也是被大多數(shù)人所知的,卻原來這個世界還是美麗的。
    其實仔細(xì)觀察這個社會確實是和平的,時而我們覺得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏,可現(xiàn)在覺得卻不以為然,自從那個女孩告訴過我后,我真的相信了這個世界是善良的。也許只是聽了她甜甜的聲音而服從了,但我還是找出了可以相信的證據(jù);如果每天清晨你都去晨練,你可以發(fā)現(xiàn)有很多人群在一旁“唱著和平之曲”,無論是孩童的聲音,還是老人們的晚年趣味,那一種歡喜與慈祥會很溫暖你的心田;或者,在一次無意間的談話中你可以感覺到某人真的是很好,如果你能感受得到,那么你已經(jīng)相信了這個世界是善良的。
    所以說,我相信這個世界,我相信它是善良的;
    這個時候再想起那個女孩,我更加感嘆了,我卻覺得她像個天使,因為她不僅僅可以讓我看到她的內(nèi)心深處,還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。
    我的想法只不過是讓人知道,我們生存的環(huán)境依然存在善良,那種力量可以打敗一切邪惡。
    理智追星演講稿篇四
    雖然追星不是錯,但對學(xué)習(xí)有好處嗎?但對生活有好處嗎?
    其實,我不追星,我也從來不喜歡明星,每個人都是平凡人,別人就算當(dāng)上明星,那有什么用?你們崇拜,只是因為他們是明星,只不過是在一個娛樂節(jié)目、電視劇等等,出現(xiàn)罷了,有些人就瘋狂崇拜他們,你們錯了!當(dāng)問你們,為什么要崇拜他們,有的人說搞笑,有的人說帥氣!可是那只是為了錢財而露出的假惺惺,你們有真正了解過他們的另一面嗎?沒有!所以,你們?yōu)槭裁匆沸悄?沒有用的。
    還有,如果一個明星,你們其實是盲目去追星,如果這個明星,不再是明星,而是一個平平凡凡、普普通通的打工者,,而是一個街頭的小販,而是一個餐廳里的服務(wù)生,或者……,你會再崇拜他們嗎?你們還會為他們而瘋狂嗎?不能!絕對不能!所以,你們不是當(dāng)當(dāng)追那個人,而是追那個明星用來掩飾自己,炫耀自己的東西,是什么?僅僅只是一個“明星”的名號,一個浪得虛偽,讓自己大撈一筆的,讓自己在光輝的舞臺上的虛偽!
    理智追星演講稿篇五
    大家好!
    因為責(zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變的偉大。正如魯迅所說:“真正的勇士敢于直面慘淡的人生。”截癱的史鐵生因為對生命的的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事。殘臂抱筆的朱彥天因為對生命的的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生。因為對生命的沉甸甸的責(zé)任,才有瞎子阿炳那如泣如訴的二泉映月,才有陸幼青的死亡日記。其次每個人的人生都不那么一帆風(fēng)順。抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想,人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。
    國家興亡,匹夫有責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己,他人,國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度。責(zé)任是孟子的‘以天下為己任’。范仲淹的‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’,周恩來的‘為中華崛起而讀書’。享受一定的權(quán)利,必須做到應(yīng)盡的義務(wù)。你若要尋求你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。
    人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來的,人人都循著這條路走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖走完,如果真以為是有翅膀的,能帶人到天堂,海闊天空的俯瞰這人世間且能長久地馮虛御風(fēng),逍遙于天地之上的,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。
    我們在這里生活和學(xué)習(xí),對一直支持我們的小眾負(fù)責(zé),也要學(xué)會對國家、對社會負(fù)責(zé)。生命的責(zé)任會使你懂得珍惜每一個日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零。理想和現(xiàn)實之間雖有沖突,無法做到十全十美,但對于社會的責(zé)任感,會使你盡善盡美。
    為官一任,造福一方,是當(dāng)官者的責(zé)任。
    兢兢業(yè)業(yè),教書育人,是教師者的責(zé)任。
    妙手回春,仁心仁術(shù),是醫(yī)生的責(zé)任。
    努力學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,是學(xué)生的責(zé)任。
    大千世界,蕓蕓眾生,每個人都有自己的責(zé)任。你是否面對自己的責(zé)任,你又是否正在探究它。