小學(xué)課間十分鐘作文300字(通用20篇)

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    同學(xué)們,課間十分鐘可是校園生活里的歡樂小插曲呀!那短短的十分鐘,大家可以盡情放松玩耍,或是聊聊天,或是做做小游戲。現(xiàn)在,就請你拿起筆,把課間十分鐘里那些有趣的事兒、開心的瞬間記錄下來,和大家一起分享這份課間小美好吧。以下是由為大家整理的小學(xué)課間十分鐘作文300字(通用20篇),歡迎大家閱讀。
    1.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇一
    時間一分一秒的過去了,我早已是坐立不安?!岸66!毕抡n鈴終于響了,可數(shù)學(xué)老師絲毫沒有下課的意思,仍在滔滔不絕地講著課,而此時,教室里已是“動蕩不安”。
    只見李剛正在向劉明、王曉強傳紙條,準備下課打羽毛球。而女生們拿起了沙包,想來一場沙包大戰(zhàn)。我這時也是躁動不安,手不停的抓橡皮,可老師依然沒有下課的意思,呀,已經(jīng)六分鐘了,我不由得暗自叫苦。
    這時,班里不知誰怪叫一聲:“誰放*了,臭死我了。”全班立刻哄堂大笑,老師氣得暴跳如雷:“誰喊的?給我站出來。”教室里一片寂靜。過了一會兒,老師心情慢慢平靜下來,嚴厲地說道:“是老師不對,不應(yīng)該站你們的休息時間,老師給你們說聲對不起??赡銈円膊荒苓@么整老師啊。好了,大家下課吧?!闭f完,老師拿著教科書走出教室,大家也像饑餓的蒼蠅見到蜂蜜似的,都爭先恐后地擠出教室。都想借用剩余的時間活動一下??蓜偝鲩T,上課鈴就響了,大家只好乖乖的回到了教室,來上第二節(jié)課。
    2.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇二
    上課40分鐘后,就是同學(xué)們喜歡的時候——下課時間!
    下課了,同學(xué)們拿起了毽子、羽毛球、膠帶。向著教室外面的空地飛奔而去。一些同學(xué)在踢毽子?!翱靵?,快來!”“快踢給我,快!”,“到我踢了?!边@邊的同學(xué)似乎玩得十分開心,但那邊的“戰(zhàn)爭”貌似也特別激烈?!翱次铱蹥?!”哦,原來那邊的“戰(zhàn)爭”是一場羽毛球賽呀!只看見甲同學(xué)幾個輕松的扣殺,打得乙同學(xué)落花流水,防不勝防,每次乙費力回擊的球都被甲輕松的.回擊瓦解了,后輕松贏了比賽。
    咦?那邊為什么這么吵?打架嗎?哦,不是,原來是“足球賽”。幾個同學(xué)在一塊石地板上朝著一個膠布卷踢來踢去,踢進敵方“龍門”算得一分,可全體一起進攻,看打響上課鈴時哪隊分數(shù)多,誰就贏。
    10分鐘后,上課鈴響了,同學(xué)們走回教室繼續(xù)學(xué)習(xí)文化知識???!這就是我們的下課時間,精彩吧。
    3.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇三
    叮鈴鈴,伴隨著清脆的下課鈴聲,熟悉的火山爆發(fā)聲音倒計時響起了5、4、3、2、1、0,嘭!下課了,同學(xué)們爭先恐后,一窩蜂地涌了出去??粗毂粩D垮的門框、快被震碎的玻璃和快被踩爛的地板,真怕他們會把整座樓弄成廢墟。
    在教室里,一些同學(xué)你追我打,那聲音真像殺活豬的嘶叫。另一些同學(xué)在教室里跳來跳去,真像一只快死的雞在垂死掙扎。連一些文靜的女同學(xué)也開始了一場廝殺。談?wù)撀?,歡笑聲和命令聲和在了一起。有的男同學(xué)跑到走廊上互相撲在一起,有的男同學(xué)坐在位置上談天說地,有的男同學(xué)則站在窗邊發(fā)呆。這些聲音簡直比熱鬧的菜市場還吵一萬倍。全部同學(xué)都開心得血管要爆了,玩得臉都紅了,依然那么瘋狂,我在座位上坐著,與鄰桌討論那些八卦見聞,說得嘴都累了,可還是沒有說完。大家都像鳥兒一樣,怕晚了沒蟲吃一樣。尤其是平時愛搗蛋的那些同學(xué),猶如發(fā)炮一樣熱鬧,簡直比貪玩的同學(xué)更貪玩。一些同學(xué)還拿著自己的作品一一紙球,在那悠閑地拋著。
    叮鈴鈴上課鈴聲響了,同學(xué)們又一窩蜂地涌了回來。這歡樂的十分鐘讓我們都非常快樂,此時又恢復(fù)了平靜,面紅耳赤面色的又恢復(fù)了原色。
    4.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇四
    丁零零……丁零零……
    一陣清脆的下課鈴聲響過,同學(xué)們有秩序的走向校園,去參加自己喜歡的課間活動。寧靜的校園里頓時沸騰了起來!
    瞧!西邊的柳樹下,同學(xué)們正在舉行別開生面地跳繩比賽呢!其中有一位女同學(xué)跳得出色:她的腳下像踩了風(fēng)一樣,手中的繩子呼呼地飛舞,很多同學(xué)都在為她喝彩!另一位男同學(xué)也不甘示弱,他的速度快得驚人,幾乎看不見繩子在動,只看見腳在跳,旁邊的同學(xué)情不自禁地大聲喊到:“真棒呀!”
    東邊的柳樹下,踢毽子的游戲正在激烈地進行著??矗@位同學(xué)踢得真不錯,一口氣踢了一百多個。呵,真棒!另一位同學(xué)卻不以為然,哦!原來他有信心踢得更好。只見他把手中的毽子向上輕輕一拋,一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落,并在落地時配合另一條腿不時地變換動作,那只毽兒就像一只小精靈,在他的腳上歡快地飛舞。那動作,真優(yōu)美啊……
    教樓前,同學(xué)們有的跳皮筋,有的丟沙包,還有的跳方格,玩得同樣盡興。
    看著同學(xué)們一張張的笑臉,聽著校園里的歡笑聲、喝彩聲,我感到校園的生活是多么歡樂、多么幸福!
    5.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇五
    課間十分鐘,教室里熱鬧非凡,一大群人擠在了一起,還不時喊著加油,他們在干什么呢?我非常好奇,也急忙擠了進去。
    原來,有兩個人正在進行一場激動人心的扳手腕比賽!只見那兩個人,眉頭緊鎖,嘴巴緊閉,手上青筋爆出,好像把全身的力量都使了出來。尤其是小A,只見他喘著粗氣,額頭上已滲出了一顆又一顆豆大的汗珠。而小B看著則要輕松不少,臉上面帶微笑,一副得意洋洋,勢在必得的樣子,看上去勝利是在他這邊。
    旁邊的同學(xué)們見此情景,更叫拼命地吶喊,他們有的為小A加油,認為他實力更強,肯定能輕松獲得勝利。有的則為小B鼓勁,認為他定能反敗為勝。加油聲幾乎傳遍了校園的每一個角落。大家都在期待,到底誰能獲得后的勝利呢?
    這時,比賽進入了后。圍觀同學(xué)的加油聲更加響亮了。小A發(fā)力了,他的目光越發(fā)銳利,使出的勁也越來越大。而小B則咬牙拼死抵抗,汗水“嘩嘩”地從他的鼻子汗流了下來。終于,小A大叫一聲,一下就將小B的手完全扳了過來,他興奮地對周圍的人喊道:“我就知道勝利是屬于我的!”
    時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼又要上課了,可歡聲笑語還是在教室上空久久飄蕩……
    6.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇六
    “丁鈴鈴”……下課鈴聲響了,窗外頓時喧鬧起來。
    而我們班的老師仍然不停地講著,真讓人心急。同學(xué)們不斷地向窗外張望,心早已飛到了教室外。有的男同學(xué)從抽屜里悄悄的拿出沙包,一只腳跨出了坐位外,做出向教室外沖刺的樣子;有幾個女同學(xué)那著跳皮筋,想下課一起玩;同桌在板凳上不耐煩的扭來扭去,好象椅子上長滿了刺。同學(xué)們都把眼睛瞪的大大的,耳朵豎的直直的,等待著老師一聲令下,可是,還在不停的講著,畫著,看來十分鐘又泡湯了。正在這是,老師終于說了聲“:下課”!同學(xué)們都爭先恐后的朝教室外跑去,抓緊時間玩?zhèn)€痛痛快快的,有的趕緊去上衛(wèi)生間。“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,我們又要迎接下一個上課!下課!真希望下一個課間十分鐘能完整的給我們利用!
    7.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇七
    “叮鈴鈴,叮鈴鈴——”隨著一陣鈴響,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬飛快地跑出教室。
    只見走廊上是熱鬧非凡,有的踢毽子,有的扔沙包,有的跳繩……,只聽見“1,2,3,4……”的數(shù)數(shù)聲,原來走廊那頭王晗、衡瀾心、崔琪瑞在踢毽子,王晗身輕如燕,隨著毽子忽右忽左在不停地奔西跑。毽子在她兩腳間像蝴蝶一樣左右紛飛,毽子絲毫沒有要掉到地上的樣子。
    再看教室旁邊走廊的幾個男生在緊張激烈地玩著扔沙包。攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的一聲,以迅雷不及掩耳之勢將沙包扔向了守方男生們,他們一會兒下蹲,一會兒上跳,一會兒左閃,一會兒右躲。次攻擊被他們靈巧躲過。正在守方男生沾沾自喜時,功方王珂凡抓住時機,向守方男生扔去,等守方男生張迅反應(yīng)過來時,那沙包早就砸住了他,他就這樣“壯烈犧牲”了。
    看,那邊幾個女生在跳繩呢。她們有時雙腳跳,有時單腳跳,有時跳花式,有時跳雙搖……真是花樣百出。
    正在同學(xué)們玩得熱火朝天時,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地走進了教室,走廊上頓時安靜起來走廊上空,似乎還洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。
    8.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇八
    “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥飛出了教室。
    安靜的操場又變得熱鬧非凡起來。同學(xué)們有的追逐嬉戲,有的玩沙包,有的打籃球,有的蹦來蹦去,好像一只只快樂的小松鼠。大家玩的開心極了。
    我們班的乒乓球高手小冰,和其他班的小強在打乒乓球,小冰打了一個在空中飛的.旋轉(zhuǎn)球,小強目光凝重,緊緊盯住“飛”來的球,以極快的速度接住了乒乓球。就這樣,他們你推我擋,打的面紅耳赤,難舍難分,好幾輪過去了,還沒分出勝負。人群中傳來一陣陣加油助威的聲音,他們打的更加激烈了。不知什么原因,小強往四周看了一下,小冰趁他不注意,一個扣球過去,小強沒接住,球直接打在他的腦袋上了,比賽以小冰勝出而宣告結(jié)束。
    我又看到劉晶在和小明打沙包,我走過去看看熱鬧。呀,只見劉晶一個猛動作,沙包大到了小明的頭上。他發(fā)火了,一個回擊,沙包砸到了劉晶的腿上,劉晶不服氣,緊接著反扔,小強反應(yīng)靈敏,左躲右閃,沒被砸中,這一局小強贏了。
    “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場,操場又恢復(fù)了平靜。
    9.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇九
    叮鈴鈴,下課了!同學(xué)們陸續(xù)走出教室。
    教室前可真熱鬧!男同學(xué)、女同學(xué)、笑著的、跑著的、做游戲的、打羽毛球的。都在盡情地玩耍。教室里也有許多同學(xué),有的正在寫作業(yè)、有的正在看書、有的正在吃副餐、還有的`正在閑聊。大家這兒跑跑,那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也有的鬧了小矛盾,吵著架。課代表們則盡著自己的責(zé)任,輔導(dǎo)作業(yè)困難的同學(xué)。
    也有同學(xué)成群結(jié)隊在一起。瞧!我同桌和與她關(guān)系好的一群女生又開始討論自己喜歡的明星了!這是她們在下課時喜歡做的事情。但這一會兒,她們幾個為了爭哪個明星厲害而鬧翻了呢!她們分為兩派,一方支持毛不易,一方支持薛之謙,好似電視上的“焦點訪談”這會兒就吵得面紅耳赤,幾個男生在旁邊笑。
    再看姜子禾,他又出門與(18)班的同學(xué)打羽毛球了。他可是一位羽毛球高手,同時還是一位資深羽毛球迷。只見他一個“神龍擺尾”,漂亮地把對方的球擊回,然后又左揮、右掃……對方暈頭轉(zhuǎn)向,敗下陣來。他倆又打了幾局,總是姜子禾獲勝。那位同學(xué)不服氣,還要跟他繼續(xù)比……
    叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們陸續(xù)回到了教室?!芭荆∨?!”什么聲音?我們向窗外一看,嘻嘻,姜子禾還在教室外打球呢!
    10.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇十
    我喜歡的時候就是課間十分鐘了,雖然很短,但對于我們小學(xué)生來說,那是短暫和有趣的。
    “叮鈴鈴,同學(xué)們,下課時間到了,老師你們辛苦了?!毕抡n鈴響起,就是我們開心的時候了。
    下課,我會和同學(xué)們玩沙包。我們通常是幾個人在臺階上的.長廊玩。幾個人在長廊下相互扔沙包。而我是在長廊下面的?!皯?zhàn)斗”開始了,由長廊上的同學(xué)發(fā)球。長廊上的同學(xué)先拿起沙包,再擺出扔?xùn)|西的動作,然后“嘭”的一聲,沙包像一只小鳥飛了出去,我頓時跳了起來,往沙包飛的地方飛奔,也有幾個同學(xué)朝沙包跑去,這時,我們就像是幾個餓狼,而沙包是一只小羊。我蹲下,一下滑到了沙包身旁,我機智地馬上抓起沙包,扔向長廊……
    我課間還會玩“老鷹捉小雞”,可我“石頭、剪刀、布”沒贏,所以只能當(dāng)一只老鷹了??晌乙恢币沧ゲ坏揭恢恍‰u,正當(dāng)我束手無策的時候,突然計上心來,我先假裝說:“我不玩了!”小雞們分散開了,我抓住時機,抓了一只小雞,我勝利了!
    我們的課間生活豐富多彩,你的課間生活是什么?好玩嗎?有趣嗎?有機會我們一起玩。
    11.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇十一
    下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣涌出教室,來到操場,盡情地享受這難得的課間十分鐘。
    同學(xué)們有的踢足球,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳繩……操場上不時傳來一陣陣歡笑聲。
    我東瞧瞧,西看看,決定加入踢足球的行列,可是他們說:你那么瘦,能踢球嗎?我說:你們可別小瞧我,人不可貌相,海水不可斗量,懂嗎?他們這才答應(yīng)我。
    我是紅隊的,對手是藍隊。比賽開始了,藍隊先發(fā)球,藍隊主力準備把球傳給他的.隊友,不過我和隊友已經(jīng)商量好了,等他準備把球傳給隊友時,我嗖的一聲搶到了球,然后以迅雷不及掩耳之勢開始射門,球中了!我們大聲歡呼!我的隊友們緊緊地抱住我,不停地說:你太牛了!,我感到無比的開心!藍隊隊員們也互相鼓勵:不要灰心,只要我們團結(jié)起來,頑強拼搏,接下來我們也會進球的。
    這時,上課鈴聲叮玲玲地響了起來,同學(xué)們依依不舍地跑回教室,開始上課。操場上頓時恢復(fù)了平靜,教室里傳來老師的講課聲和同學(xué)們的陣陣讀書聲。
    我喜歡課間十分鐘!
    12.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇十二
    “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們?nèi)缤f匹白色的戰(zhàn)馬,沖出了教室,頓時教室變得寂靜無聲。
    突然,從屋外傳來一陣說笑聲,我走出去一看,操場上小朋友們都玩得不亦說乎。只見有的小朋友玩起了游戲,有的小朋友在討論著什么,還有的小朋友在專心地聽同學(xué)們講故事。而說笑聲就是從玩游戲的'小朋友那兒傳過來的。他們正玩著“石頭剪子布”的小游戲。輸了的人跨著大步,雙腿站立不穩(wěn),都快要摔倒了,而圍觀的人卻為贏了的人歡呼著,鼓著掌。
    我回到教室里,和我的好朋友在桌子上玩起了“手指游戲”。玩了好幾局了,我每次都可以戰(zhàn)勝她,因為我可是我們班“手指游戲”的高手。當(dāng)然,我也有進退兩難的時候,這時候,是一個小小的推理幫助了我,我才終取得了勝利,我勝利的喜悅聲充滿了教室。
    時間過得飛快,上課了,歡樂聲又消失在教室里了。
    13.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇十三
    “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室,來到操場上,參加自己喜愛的'活動。
    安靜的操場熱鬧起來。女生們拿出跳繩、毽子和皮筋,三五成群地玩起來。瞧,這邊有兩個女生在跳繩呢!只見她倆越跳越快,像兩只活潑的小鳥?;@球場那邊也是熱鬧非凡,四個男生在一起打籃球,有個同學(xué)搶到了球,正朝著籃筐快速運球,其他同學(xué)緊追慢趕,左攔右擋,只見他縱身一躍,把球用力一推,籃球一下子就進入籃筐,大家頓時歡呼雀躍。還有幾個男生在比賽跑步呢,他們奮力奔跑,像風(fēng)一樣快。
    “叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響了起來,大家依依不舍地回到教室,而操場上似乎還回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲……
    課間十分鐘,真的很短啊,同學(xué)們還沒有好好地盡興呢。
    14.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇十四
    “叮鈴、叮鈴……”下課鈴聲響聲響了。同學(xué)蜂擁而出,靜寂的校園熱鬧了起來。
    看我們班的“大才子”李柏林正在班上津津有味地看著書,而這時林鑫城去打擾了李柏林一下,差一點就被罵得狗血淋頭。
    再看走廊上的“講話大王”潘鄭君佚正在玩“騎馬大賽”。規(guī)則是一個人背著一個人,被背的這個人,要把另一個被背的`人給踢倒。這時潘鄭君佚背著我,我用盡全身力氣把我們班的“打架王”林崇宇給打敗了。
    瞧!熱鬧的莫屬操場了!好多的同學(xué)在操場上盡情地玩耍。我們班的班長陳萱蓉在羽毛球場上打羽毛球。她左手先扔起羽毛球,右手舉起球拍,猛地一拍,羽毛球像火箭一樣飛過球網(wǎng),另一個同學(xué)也舉起球拍,還擊了一下。“好球!”在場的同學(xué)們都歡呼起來。
    “叮鈴、叮鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們只好戀戀不舍地回去上課了。
    15.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇十五
    “叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻,迫不及待地想沖出教室的門。校園頓時沸騰起來。
    瞧!后花園那邊,踢毽子的人可真不少。同學(xué)們一個勁地數(shù),另一位同學(xué)一個勁地踢,生怕自己會成為“手下敗將”?!?、2、3、4、5、6……”“唉,我輸了?!薄拔亿A了!我贏啦!”歡聲笑語飄滿校園。
    咦?那邊怎么這么熱鬧呀?原來是一年級的小同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲?!袄销棥倍嘤腥ぐ。∽笠慌?,右一轉(zhuǎn),弄地“母雞”疲倦不堪,“小雞”們?nèi)忌㈥犃?,“老鷹”多棒拿,一連抓住幾個……
    操場中間,有的跳牛皮筋,有的拍皮球,有的跳繩,有的玩游戲……人似乎又多了幾個,不斷增加,小賣部也擠滿了人,每位同學(xué)帶著笑容,買著自己需要的物品。
    “叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,同學(xué)們迅速跑進教室。校園又跟往常一樣安靜了??赏瑢W(xué)們的心情還沉浸在剛才的喜悅之中。
    16.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇十六
    叮鈴鈴,下課鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室,安靜的操場一下變得熱鬧起來了。
    我到了操場,一眼望去,有的人在踢足球、有的人在打籃球、有的人在捉迷藏、還有的在賽跑。
    而我喜歡扔沙包這個活動了,正巧看見有一群人在玩沙包,我便加入了進去,我是扔的。瞧,我往上扔他就立馬蹲下,我往下扔他就跳起來了,反應(yīng)還挺快的。我試著晃了一下他,沒想到他沒中招,還真是和猴子差不多很靈活。哎,就這樣第一局時間到了,我們失敗了。
    第二局我在中間,我心想:這次一定要贏。只見對方一個沙包扔了過來,我一個激靈,閃到了一邊,嘿嘿,躲過去了。就這樣,我矯健身體迎接著沙包的到來,都沒再怕的.,后都沒被打中。我們大家在一起歡呼,這時我們聽見了更大的吶喊聲,原來是我們班和別的班在拔河比賽,我們便當(dāng)起了啦啦隊,為我們班的同學(xué)加油鼓勁。
    可這時上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開操場,我們的課間十分鐘豐富多彩吧!
    17.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇十七
    丁鈴鈴……下課了。這是我們學(xué)生渴望的聲音。大家不由分說,奔出教室,我們像一只出籠子的小鳥,快速地飛翔。
    有的女生跳皮筋,她們一會兒往左蹦,一會兒往右跳,有的打籃球,有的女生玩老鷹抓小雞游戲。
    以小剛為首的一部分男生玩扎根游戲。他們助跑來跳,跳一步就停,需要單落地,堅持15秒算贏。
    也有一部分女生玩老鷹捉小雞游戲,這是一個幼稚得不能再幼稚的游戲。一個人當(dāng)母雞。保護幾只小雞不被老鷹捉到,而另一個當(dāng)老鷹要抓小雞們。游戲開始了,我們是小雞,躲在母雞后面膽小的慢慢走。小芳是老鷹,兇猛的向我們撲來,不過我們的母雞---小紅也很勇敢,保護了我們這群小雞。不過,慢慢的。老鷹似乎發(fā)現(xiàn)抓小雞的訣竅,聲東擊西,老鷹用這個方法抓到了小雞。果然這個辦法很管用,她不一會兒抓到了一只小雞,那就是可憐的我??!我的命運太悲慘了!接下來就該我當(dāng)老鷹了。可是,我卻沒抓到半只雞,還要繼續(xù)當(dāng)老鷹。玩興正濃時,丁鈴鈴,上課了,我們依依不舍地跑回教室上課。
    18.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇十八
    “叮鈴鈴……”伴著清脆悅耳的下課鈴聲,迎來了我期盼“已久”的課間十分鐘。同學(xué)們都像剛出籠的小鳥一樣“飛”到了操場上。
    你瞧,那邊我們班的男生在一起玩起了“打蛋黃”的游戲。大力士沈博蛟用盡全力把沙包丟了出去。沙包帶著風(fēng)聲飛向了“蛋黃”——趙然。趙然輕盈地一跳,躲過了這枚“空中炸彈”,而后面經(jīng)過這兒的一位男同學(xué)卻被擊中了,疼得直瞪眼。
    不僅男生在玩兒,我們女生也在玩兒。這不,我們這一堆兒女生正在玩“傳話”的游戲。我們依次站成了有一個缺口的大圓圈,先由右面的張夢昀傳。張夢昀趴在左邊的王雨萱耳邊說了句話,一邊說還一邊笑。我們都很好奇。接著,王雨萱把話傳給了……。后,由陳歐報出“我就是我,你就是你”。大家便發(fā)出一片歡快的笑聲。后來由聞薈一傳出了一句“我身邊穿黃衣服的人頭大耳朵小”。我肺都快氣炸了,那說的不就是我嗎!大家又笑個不?!?BR>    轉(zhuǎn)眼間,上課鈴就響了。我們雖然余興未盡,但也只好依依不舍地離開操場,回到了教室。
    19.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇十九
    “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們象一只只快樂的小鳥閃電般飛出了教室。剛才寧靜的走廊一下子變得熱鬧起來了。
    同學(xué)們有的踢毽子,有的在玩“編花籃”的游戲,有的在追跑,還有的圍著老師請教問題。老師們有的急急忙忙往教室走,準備上課;有的才剛剛下課,準備回辦公室。你們猜我在干什么?告訴你吧,我在跳繩,因為體育課老師讓我們練習(xí)跳繩,很多同學(xué)一分鐘內(nèi)都能跳一百多個,而我老是跳不過一百個,所以我想利用下課時間多加練習(xí)。我拿著繩子找了一塊空地,開始跳起來,當(dāng)跳到五十八個的時候,我已經(jīng)覺得胸口發(fā)悶,非常難受,但我又一想,一定要堅持到底,這樣才能得高分。于是我咬著牙,使勁地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五個,我實在跳不動了,只好停下了。
    這次跳繩使我知道了凡事都要堅持,不然就會輸在起跑線上了?!岸b忊彙鄙险n的鈴聲響了,校園里很快又恢復(fù)了寧靜。
    20.小學(xué)課間十分鐘作文300字 篇二十
    下課了,同學(xué)們不約而同地走出教室,來到操場上。操場上立刻沸騰起來???,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們都聚在一起玩起了陀螺?!邦A(yù)備——開始!”大家把花花綠綠的陀螺發(fā)了出去。班長是防御型的,徐亞東是進攻型的,黃孫冉是持久型的。只見五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉(zhuǎn),發(fā)出滋溜溜的響聲,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時,班長自言自語地說:“先下手為強!”只見他用發(fā)射器把陀螺輕輕一跳,來了個騰空旋轉(zhuǎn),陀螺跳到了黃孫冉的戰(zhàn)神蓋上,黃孫冉的陀螺立刻死了,氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時候,徐亞東的陀螺向班長的陀螺沖了過去,“吱——”班長的陀螺定格了。圍觀的同學(xué)“哇”地一聲,都向徐亞東投去羨慕的目光。
    再看墻角邊,一年級的小朋友們正在玩開火車的游戲,長長的火車彎彎曲曲的,一個同學(xué)沒有跟上,后邊的同學(xué)都跟著摔跤了。真有趣!
    課間十分鐘,我們玩得真開心。