一個(gè)晴朗的早晨,玲玲在小區(qū)里散步.當(dāng)她走過(guò)一幢房子的樓下時(shí),一陣大風(fēng)吹過(guò),一塊手帕從二樓落下來(lái).玲玲想:這是誰(shuí)家的手帕呀?丟失手帕的人一定很著急,我得馬上把它送回去,于是,玲玲跑上二樓,把手帕還給了主人.得到了別人的表?yè)P(yáng),玲玲心里高興極了.點(diǎn)評(píng)：小作者文中描述的玲玲，看到別人丟失的東西不但不據(jù)為己有，反而能夠急人所急，及時(shí)把物品歸還失主，這讓我們看到了玲玲身上具有的美好品德。作文的語(yǔ)言通順流暢，小作者對(duì)事情的敘述非常清楚。如果小作者能夠先描述玲玲撿到的手帕有多么漂亮，玲玲是多么喜歡這個(gè)手帕，然后再描述玲玲抵住誘惑，把手帕還給失主，就更能表現(xiàn)出玲玲“拾金不昧”的品質(zhì)。當(dāng)然這樣的要求，對(duì)于我們二年級(jí)的小作者就太高了。