大班英語優(yōu)秀教案:where’s my daddy/mommy

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大班英語(學(xué)習(xí)單詞)
    活動(dòng)目標(biāo):
    學(xué)習(xí)正確讀準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)單詞daddy、mommy、grandpa、grandma,并了解其含義。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    flash card:daddy、mommy。
    活動(dòng)過程:
    1. say hello(打招呼):
    師:今天我們班上來了好多客人,小朋友們應(yīng)該和客人說什么呀?(教師做hello動(dòng)作提醒幼兒)
    師:我們一起唱一首好聽的英文歌送給大家好嗎?
    師幼共唱《hello song》。
    2. warm up(熱身運(yùn)動(dòng)):
    肢體動(dòng)作:stand up, sit down, run, jump, turn around……
    3. teaching(教學(xué)):
    ①師:do you want to know what’s behind me?你想知道誰在我后面嗎?(想)可是啊,它要求小朋友數(shù)到3才肯出來呢!我們一起來好嗎?show me your hands. one, two, three. 咦,它還是不肯出來,we try to again.我們?cè)賮硪淮巍#◣熁?dòng)幼兒舉出手指數(shù)one, two, three)
    ②(出示flash card:daddy)who is he?他是誰呢?(幼兒說說)he is my daddy!他是我的爸爸。(幼兒學(xué)念:daddy)
    (出示flash card:mommy)who is she?她是誰呢?(幼兒說說)she is my mommy.她是我的媽媽。(幼兒學(xué)念:mommy)
    我們來和daddy, mommy打個(gè)招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy!
    ③ ki ing game:依次請(qǐng)幼兒說:hello daddy/mommy.
    4. jumping game:
    ①以唱歌《where’s my daddy/mommy?》的形式請(qǐng)兩位幼兒分別扮作daddy 和mommy。
    ②教師說明游戲規(guī)則。
    ③教師指揮游戲:教師隨機(jī)喊daddy或mommy,兩名幼兒嘗試游戲。
    ④教師互動(dòng)其他幼兒喊daddy或mommy,參與游戲幼兒進(jìn)行jumping game.
    5. say good bye(說再見)。