教學(xué)內(nèi)容：
線的認(rèn)識(shí)（教材16、17頁(yè)）
教學(xué)目標(biāo)：
1、借助實(shí)際情景和操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)直線、線段與射線。
2、會(huì)用字母正確讀出直線、線段與射線。會(huì)數(shù)簡(jiǎn)單圖形中的線段。
3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析概括的能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、體會(huì)直線、線段與射線的區(qū)別與聯(lián)系，會(huì)用字母正確讀出直線與線段、射線，會(huì)數(shù)簡(jiǎn)單圖形中的線段。
2、理解三種線的特征，掌握三種線的讀法
教具準(zhǔn)備：
電腦課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)生活中哪里有線嗎？（黑板邊、書(shū)本邊、鉛筆盒的邊……）很好，看來(lái)你們觀察的非常仔細(xì)，在我們生活中有各種各樣的線，剛才同學(xué)們說(shuō)的這些線中，有直的線也有彎的線，在數(shù)學(xué)中也一樣，有直的線也有彎的線，今天這節(jié)課我們就來(lái)研究研究直的線。（板書(shū)：線的認(rèn)識(shí)）
二、探索活動(dòng)，獲取新知
1、 認(rèn)識(shí)直線
同學(xué)們，筆直的線里也學(xué)問(wèn)！
電腦出示鐵軌圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察
師：圖中畫(huà)的是鐵軌，鐵軌很長(zhǎng)，筆直的鐵軌，一眼望不到頭，像這樣兩端可以無(wú)限延長(zhǎng)，沒(méi)有端點(diǎn)的線，就叫做直線。
（1）畫(huà)一畫(huà) 讓學(xué)生用直尺畫(huà)一條直線
（2）說(shuō)一說(shuō) （直線有什么特征？ 直 沒(méi)有端點(diǎn) 無(wú)限）
2、認(rèn)識(shí)線段
電腦出示馬路中的斑馬線，引導(dǎo)學(xué)生觀察
馬路中的斑馬線大約有多長(zhǎng)？（師：不管是幾米，他都有一定的長(zhǎng)度，都可以度量出來(lái)，像這樣的線叫做線段，它是直線上兩點(diǎn)之間的一段。你能不能畫(huà)一條線來(lái)表示它？
（1）畫(huà)一畫(huà)
（2）說(shuō)一說(shuō) （線段有什么特征？ 直 兩個(gè)端點(diǎn) 有限）
3、認(rèn)識(shí)射線
電腦出示夜景圖，學(xué)生觀察
師：這是一條什么線？你什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)？它有什么特點(diǎn)？（讓學(xué)生自由的說(shuō)說(shuō)）
你能畫(huà)一畫(huà)嗎？
（1）畫(huà)一畫(huà)
讓學(xué)生嘗試畫(huà)射線
（2）說(shuō)一說(shuō) （射線有什么特征？ 直 有一個(gè)端點(diǎn) 無(wú)限）
4、比較三種線的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)
圖形 端點(diǎn)個(gè)數(shù) 延長(zhǎng)情況 與直線的關(guān)系
直線 沒(méi)有端點(diǎn) 向兩端無(wú)限延長(zhǎng)
線段 兩個(gè)端點(diǎn) 不能延長(zhǎng) 是直線的一部分
射線 一個(gè)端點(diǎn) 向一端無(wú)限延長(zhǎng) 是直線的一部分
5、認(rèn)一認(rèn)、說(shuō)一說(shuō)
（電腦出示各種直線、線段、射線）
6、線的讀法
（1）直線 一條直線有兩種讀法，可以讀作直線AB，也可以把字母倒過(guò)來(lái)讀作直線BA。如果用一個(gè)小寫(xiě)字母l表示直線，它還可以讀作：直線 l
（2）線段 請(qǐng)你猜一猜，這條線段該怎么讀？A B
（3）射線 誰(shuí)來(lái)試一試，讀出這條射線 （ 射線只有一種讀法，它的讀法是從端點(diǎn)讀起。）
思考：“射線BA”和“射線AB”有什么不同？（射線AB：端點(diǎn)是A，向B點(diǎn)無(wú)限延伸 射線BA：端點(diǎn)是B，向A點(diǎn)無(wú)限延伸）
三、課堂活動(dòng)
1、完成課本第17頁(yè)的試一試第一題（小結(jié)：經(jīng)過(guò)一點(diǎn)能畫(huà)無(wú)數(shù)條直線；經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條直線）
2、闖三關(guān)
第一關(guān)：填空
（1）______可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)，它沒(méi)有端點(diǎn)
（2）直線上兩點(diǎn)之間的一段叫做 ______
（3）_______只有一個(gè)端點(diǎn)，它可以向一端無(wú)限延長(zhǎng)。
第二關(guān)：數(shù)線段
第三關(guān)：從A點(diǎn)到B點(diǎn)，哪條路線近？（課本試一試第2題）
（小結(jié)：兩點(diǎn)間的所有連線中，線段短）
四、全課小結(jié)
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你對(duì)線的知識(shí)又有了哪些新的認(rèn)識(shí)？
線的認(rèn)識(shí)（教材16、17頁(yè)）
教學(xué)目標(biāo)：
1、借助實(shí)際情景和操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)直線、線段與射線。
2、會(huì)用字母正確讀出直線、線段與射線。會(huì)數(shù)簡(jiǎn)單圖形中的線段。
3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析概括的能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、體會(huì)直線、線段與射線的區(qū)別與聯(lián)系，會(huì)用字母正確讀出直線與線段、射線，會(huì)數(shù)簡(jiǎn)單圖形中的線段。
2、理解三種線的特征，掌握三種線的讀法
教具準(zhǔn)備：
電腦課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)生活中哪里有線嗎？（黑板邊、書(shū)本邊、鉛筆盒的邊……）很好，看來(lái)你們觀察的非常仔細(xì)，在我們生活中有各種各樣的線，剛才同學(xué)們說(shuō)的這些線中，有直的線也有彎的線，在數(shù)學(xué)中也一樣，有直的線也有彎的線，今天這節(jié)課我們就來(lái)研究研究直的線。（板書(shū)：線的認(rèn)識(shí)）
二、探索活動(dòng)，獲取新知
1、 認(rèn)識(shí)直線
同學(xué)們，筆直的線里也學(xué)問(wèn)！
電腦出示鐵軌圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察
師：圖中畫(huà)的是鐵軌，鐵軌很長(zhǎng)，筆直的鐵軌，一眼望不到頭，像這樣兩端可以無(wú)限延長(zhǎng)，沒(méi)有端點(diǎn)的線，就叫做直線。
（1）畫(huà)一畫(huà) 讓學(xué)生用直尺畫(huà)一條直線
（2）說(shuō)一說(shuō) （直線有什么特征？ 直 沒(méi)有端點(diǎn) 無(wú)限）
2、認(rèn)識(shí)線段
電腦出示馬路中的斑馬線，引導(dǎo)學(xué)生觀察
馬路中的斑馬線大約有多長(zhǎng)？（師：不管是幾米，他都有一定的長(zhǎng)度，都可以度量出來(lái)，像這樣的線叫做線段，它是直線上兩點(diǎn)之間的一段。你能不能畫(huà)一條線來(lái)表示它？
（1）畫(huà)一畫(huà)
（2）說(shuō)一說(shuō) （線段有什么特征？ 直 兩個(gè)端點(diǎn) 有限）
3、認(rèn)識(shí)射線
電腦出示夜景圖，學(xué)生觀察
師：這是一條什么線？你什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)？它有什么特點(diǎn)？（讓學(xué)生自由的說(shuō)說(shuō)）
你能畫(huà)一畫(huà)嗎？
（1）畫(huà)一畫(huà)
讓學(xué)生嘗試畫(huà)射線
（2）說(shuō)一說(shuō) （射線有什么特征？ 直 有一個(gè)端點(diǎn) 無(wú)限）
4、比較三種線的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)
圖形 端點(diǎn)個(gè)數(shù) 延長(zhǎng)情況 與直線的關(guān)系
直線 沒(méi)有端點(diǎn) 向兩端無(wú)限延長(zhǎng)
線段 兩個(gè)端點(diǎn) 不能延長(zhǎng) 是直線的一部分
射線 一個(gè)端點(diǎn) 向一端無(wú)限延長(zhǎng) 是直線的一部分
5、認(rèn)一認(rèn)、說(shuō)一說(shuō)
（電腦出示各種直線、線段、射線）
6、線的讀法
（1）直線 一條直線有兩種讀法，可以讀作直線AB，也可以把字母倒過(guò)來(lái)讀作直線BA。如果用一個(gè)小寫(xiě)字母l表示直線，它還可以讀作：直線 l
（2）線段 請(qǐng)你猜一猜，這條線段該怎么讀？A B
（3）射線 誰(shuí)來(lái)試一試，讀出這條射線 （ 射線只有一種讀法，它的讀法是從端點(diǎn)讀起。）
思考：“射線BA”和“射線AB”有什么不同？（射線AB：端點(diǎn)是A，向B點(diǎn)無(wú)限延伸 射線BA：端點(diǎn)是B，向A點(diǎn)無(wú)限延伸）
三、課堂活動(dòng)
1、完成課本第17頁(yè)的試一試第一題（小結(jié)：經(jīng)過(guò)一點(diǎn)能畫(huà)無(wú)數(shù)條直線；經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條直線）
2、闖三關(guān)
第一關(guān)：填空
（1）______可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)，它沒(méi)有端點(diǎn)
（2）直線上兩點(diǎn)之間的一段叫做 ______
（3）_______只有一個(gè)端點(diǎn)，它可以向一端無(wú)限延長(zhǎng)。
第二關(guān)：數(shù)線段
第三關(guān)：從A點(diǎn)到B點(diǎn)，哪條路線近？（課本試一試第2題）
（小結(jié)：兩點(diǎn)間的所有連線中，線段短）
四、全課小結(jié)
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你對(duì)線的知識(shí)又有了哪些新的認(rèn)識(shí)？