2016年8月27日托福閱讀機(jī)經(jīng)預(yù)測

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托福閱讀第一篇:
     亞歐交界地帶(Eurasia)早期文明起源:
     1、氣候寒冷,需要掌握用火技術(shù)來保暖。
     2、氣候寒冷,冬季植物枯死,只能以打獵為生。但打獵有種種困難,比如野獸會反抗。
     3、為了過冬,需要有儲藏食物的設(shè)施,這需要較高的技術(shù)水平。
     4、打獵、過冬都依賴于傳遞信息、組織和計(jì)劃等較高級的人類活動(dòng)。
     以上需求共同作用,刺激當(dāng)?shù)厝税l(fā)展出早期文明。
     托福閱讀第二篇:
     日本的氣候受季風(fēng)影響,表現(xiàn)為冬季西伯利亞冷氣團(tuán)為主,夏季暖濕氣流為主,雨雪氣候?qū)е卤辈亢?,南部則適宜發(fā)展農(nóng)業(yè)。自然地,人口易于集中在南方?,F(xiàn)代,人口北移。氣候也在變化,有某種特有氣候現(xiàn)象(專業(yè)術(shù)語),導(dǎo)致夏天氣溫下降兩至三度,低于麥子成長溫度(題)。人口遷移與氣候無因果關(guān)系(題)。
     托福閱讀第三篇:
     根據(jù)美國西南部某文化衰落的史實(shí)探究古代文化衰亡的原因。學(xué)術(shù)界對衰落的真正原因有爭論——有認(rèn)為人口膨脹是主因,也有人認(rèn)為氣候變化導(dǎo)致古文明難以適應(yīng),因而滅亡。
    
    

    

    

    

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