Task 1 【特征】
Which important skill do you think a student should learn？ Please include specific examples and details in your explanation.
你認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的最重要的技能是什么？請用具體的例子和細(xì)節(jié)來解釋。
Task 2 【學(xué)習(xí)】
Some students prefer test questions that ask for opinions while others prefer those objective ones that have a correct answer. What do you think？ You would use past experience to support your response.
一些學(xué)生喜歡問個人觀點的考試題；然而另一些學(xué)生喜歡有正確答案的客觀題。你怎么認(rèn)為？你要用過去的經(jīng)歷來解釋你的觀點。
Task 3.學(xué)校要取消一年級新生使用 parking lot 的資格，男學(xué)生不同意，主要原因有：1)freshmen 里只有 85 個人有車要park，根本緩解不了問題。2)需求的車位遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于 100 個。3)應(yīng)該把荒廢的 football space 作為停車場還差不多。
Task 4.Behavior chaining，就是說有時候教小孩子一件事，就把這件事情拆開來一步一步教。教授的 lecture 很簡單，就一個例子，教他3歲的女兒 wash hands，不要認(rèn)為，這就是 one action，要分開教，5步，turn on the water, wet the hands, put on soap, wash hands, turn off water.每天教一步，漸漸的小孩子自己就把這幾步連起來了，過幾天就能自己洗手了。
Which important skill do you think a student should learn？ Please include specific examples and details in your explanation.
你認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的最重要的技能是什么？請用具體的例子和細(xì)節(jié)來解釋。
Task 2 【學(xué)習(xí)】
Some students prefer test questions that ask for opinions while others prefer those objective ones that have a correct answer. What do you think？ You would use past experience to support your response.
一些學(xué)生喜歡問個人觀點的考試題；然而另一些學(xué)生喜歡有正確答案的客觀題。你怎么認(rèn)為？你要用過去的經(jīng)歷來解釋你的觀點。
Task 3.學(xué)校要取消一年級新生使用 parking lot 的資格，男學(xué)生不同意，主要原因有：1)freshmen 里只有 85 個人有車要park，根本緩解不了問題。2)需求的車位遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于 100 個。3)應(yīng)該把荒廢的 football space 作為停車場還差不多。
Task 4.Behavior chaining，就是說有時候教小孩子一件事，就把這件事情拆開來一步一步教。教授的 lecture 很簡單，就一個例子，教他3歲的女兒 wash hands，不要認(rèn)為，這就是 one action，要分開教，5步，turn on the water, wet the hands, put on soap, wash hands, turn off water.每天教一步，漸漸的小孩子自己就把這幾步連起來了，過幾天就能自己洗手了。
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