2016年心理咨詢師變態(tài)心理學(xué)考前預(yù)測題(1)

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1.“心理不健康狀態(tài)”的癥狀學(xué)效度是指(  )。
    A.臨床經(jīng)驗(yàn)證實(shí)
    B.患者心理水平
    C.患者的軀體健康水平
    D.患者的心身健康狀態(tài)
    參考答案:A
    2.下列說法中符合煩惱的內(nèi)容的是(  )。
    A.煩惱的內(nèi)容是漂浮的
    B.對(duì)未來的可能性的恐懼
    C.總害怕會(huì)出現(xiàn)最壞的結(jié)局
    D.對(duì)過去的事的后悔和對(duì)現(xiàn)狀的不滿
    參考答案:D
    3.某女生,7歲,很喜歡語文老師,并總從他的眼神、表情中讀出愛她的信息,獨(dú)處時(shí)她還能看到他的笑容和他對(duì)她溫情求愛的語聲,其余未見異常。這是(  )。
    A.偏執(zhí)性精神障礙
    B.嚴(yán)重心理問題
    C.心理問題
    D.神經(jīng)癥
    參考答案:A
    4.將具有威脅性或傷害性并因此帶來壓力感受的事件或環(huán)境稱為(  )。
    A.壓力
    B.壓力源
    C.焦慮
    D.挫折
    參考答案:B
    5.關(guān)于生活事件的概念,不正確的敘述是(  )。
    A.即應(yīng)激物
    B.即應(yīng)激源
    C.即生活中的不良情緒
    D.即生活變故
    參考答案:C
    6.關(guān)于目前心理應(yīng)激概念,以下敘述不確切的是(  )。
    A.生活事件、認(rèn)知評(píng)價(jià)、應(yīng)對(duì)方式、應(yīng)激反應(yīng)等主要應(yīng)激因素之間界限清晰
    B.包含了應(yīng)激是物、是有害的反應(yīng)以及是多種中間變量的綜合認(rèn)識(shí)
    C.應(yīng)激和應(yīng)激反應(yīng)均涉及生物的、心理的和社會(huì)的內(nèi)容
    D.應(yīng)激是應(yīng)激源、應(yīng)激中介因素和應(yīng)激反應(yīng)多因素的作用過程
    參考答案:A
    7.下列情況中不屬于適應(yīng)概念內(nèi)涵的是(  )。
    A.保持原有狀態(tài)不變
    B.隨環(huán)境變化而改變
    C.對(duì)變化的性質(zhì)和強(qiáng)度進(jìn)行評(píng)估
    D.對(duì)個(gè)體的能力進(jìn)行評(píng)估
    參考答案:A
    8.繼時(shí)性壓力是指(  )。
    A.同一時(shí)間有若干構(gòu)成壓力的事件發(fā)生
    B.經(jīng)歷某種不足以使個(gè)體崩潰的,并可以努力適應(yīng)的事件
    C.兩個(gè)以上能構(gòu)成壓力的事件相繼發(fā)生
    D.極為嚴(yán)重和難以應(yīng)對(duì)的壓力
    參考答案:C
    9.壓力中介因素“社會(huì)支持系統(tǒng)”的作用可能體現(xiàn)為(  )。
    A.人際關(guān)系和諧會(huì)膨脹壓力強(qiáng)度,社會(huì)支持良好能降解壓力強(qiáng)度
    B.社會(huì)支持缺乏能降解壓力強(qiáng)度,人際關(guān)系不良會(huì)膨脹壓力強(qiáng)度
    C.人際關(guān)系和諧會(huì)降解壓力強(qiáng)度,社會(huì)支持缺乏能膨脹壓力強(qiáng)度
    D.缺乏社會(huì)支持使求助者不能積極應(yīng)對(duì)壓力,人際關(guān)系不良會(huì)使求助者消極應(yīng)對(duì)壓力
    參考答案:C
    10.拉扎魯斯認(rèn)為,認(rèn)知影響壓力相對(duì)強(qiáng)度的方式不包括(  )。
    A.當(dāng)事人對(duì)自我能力的評(píng)估
    B.認(rèn)知結(jié)果是兩可的
    C.對(duì)客觀事件嚴(yán)重性的評(píng)估
    D.對(duì)個(gè)性特征的認(rèn)識(shí)程度
    參考答案:D
    11.心理健康咨詢的工作對(duì)象是(  )。
    A.各類異常心理狀態(tài)
    B.所有心理正常的人群
    C.心理不健康的各類狀態(tài)
    D.心理障礙的人群
    參考答案:C
    12.下列表述中符合H.Selye(956)提出的應(yīng)激的概念的是(  )。
    A.是引起焦慮的各種外在刺激
    B.是一種特異性變化
    C.是機(jī)體的一種狀態(tài)
    D.是外在環(huán)境與個(gè)人之間的相互作用
    參考答案:C
    13.一般來說對(duì)人威脅的事情是(  )。
    A.可控制的
    B.不可控制或不可預(yù)見的
    C.可預(yù)見的
    D.事先知道的
    參考答案:B
    14.在全新的生活環(huán)境中,陌生的風(fēng)俗習(xí)慣和不同的生活方式,會(huì)使人產(chǎn)生心理壓力。這種壓力源屬于(  )。
    A.軀體性壓力源
    B.心理性壓力源
    C.社會(huì)性壓力源
    D.文化性壓力源
    參考答案:D
    15.心理應(yīng)激對(duì)健康的影響是(  )。
    A.積極與消極兩方面
    B.無任何影響
    C.積極影響
    D.消極影響
    參考答案:A
    16.下列陳述中不正確的是(  )。
    A.經(jīng)歷一般性生活壓力的效果不完全是負(fù)面的
    B.適應(yīng)重大生活壓力的效果是負(fù)面的
    C.壓力適應(yīng)過程中需要付出許多生理及心理資源
    D.生活中個(gè)體不可避免地會(huì)遭遇各種生活事件
    參考答案:B
    17.塞利(Selye)的一般適應(yīng)綜合征(GAS)主要由以下哪種途徑所激活?(  )
    A.交感神經(jīng)一腎上腺髓質(zhì)軸
    B.丘腦下部一腺垂體一腎上腺皮質(zhì)軸
    C.丘腦下部一垂體后葉軸
    D.丘腦下部一甲狀腺軸
    參考答案:B
    18.經(jīng)受破壞性壓力的個(gè)體,出現(xiàn)逢人就述說自己遭遇的行為,可推斷其處在(  )。
    A.初始期
    B.驚嚇期
    C.恢復(fù)期
    D.康復(fù)階段
    參考答案:C
    19.以下哪一項(xiàng)不是精神活動(dòng)的相對(duì)獨(dú)立性的表現(xiàn)?(  )
    A.認(rèn)知的結(jié)果可轉(zhuǎn)變成個(gè)體行為作用于環(huán)境和社會(huì)
    B.經(jīng)驗(yàn)形成的認(rèn)知傾向性是不穩(wěn)定的
    C.個(gè)體長期積累的經(jīng)驗(yàn)可以參與個(gè)體認(rèn)知
    D.認(rèn)知傾向性對(duì)個(gè)體可產(chǎn)生積極或消極的作用
    參考答案:B
    20.健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域不包括(  )。
    A.疾病防御和治療中的心理學(xué)問題
    B.促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定
    C.生活方式及心理活動(dòng)與疾病的關(guān)系
    D.心身疾病的診斷和治療
    參考答案:D