語(yǔ)文A版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《董存瑞舍身炸碉堡》教學(xué)設(shè)計(jì)

字號(hào):

教學(xué)目標(biāo):
    1、用普通話(huà)正確流利有感情的朗讀課文。
    2、認(rèn)識(shí)到10個(gè)生字,正確書(shū)寫(xiě)12個(gè)生字。讀記本課的一些詞語(yǔ)。
    3、讀懂課文內(nèi)容,從戰(zhàn)士董存瑞的身上感受中國(guó)人民的解放軍不怕?tīng)奚?,頑強(qiáng)戰(zhàn)斗的精神。
    教學(xué)重點(diǎn):
    從戰(zhàn)士董存瑞的身上感受中國(guó)人民的解放軍為什么攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝
    教學(xué)難點(diǎn):
    從戰(zhàn)士董存瑞的身上感受中國(guó)人民的解放軍為什么攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝
    課時(shí)安排:
    一課時(shí)
    教具使用:
    小黑板、圖片
    教學(xué)流程:
    一、情趣導(dǎo)入。
    說(shuō)說(shuō)你知道的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的英雄人物及他們的事跡。你對(duì)些人物的感情是什么樣的?這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)一位抗站英雄的故事。
    二、出示目標(biāo)。
    見(jiàn)教學(xué)目標(biāo)
    三、自學(xué)提示。
    1、讀讀通順流利
    2、讀說(shuō)說(shuō)講了哪個(gè)人的小故事
    3、讀說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事講了什么事?
    4、讀你對(duì)哪段感興趣,為什么?有感受情的讀一讀
    四、學(xué)生自學(xué)。
    學(xué)生自學(xué),教師巡視指導(dǎo)。
    五、學(xué)生匯報(bào),檢查自學(xué)效果(含討論)。
    小組交流
    讀出你感興趣的場(chǎng)面,說(shuō)說(shuō)你為什么感興趣,在故事情節(jié)和寫(xiě)作手法兩方面加以說(shuō)明。然后有感情的進(jìn)行朗讀。
    全班討論
    為什么中國(guó)共產(chǎn)黨能夠打敗外國(guó)侵略者,中國(guó)軍隊(duì)勝利的原因是什么?
    有感情的朗讀課文一個(gè)自然段
    說(shuō)說(shuō)自已讀后感悟,你體會(huì)到了什么。
    六、教學(xué)字詞。
    1、小組內(nèi)自學(xué)本課詞語(yǔ)
    2、小組自學(xué)本課生字
    七、積累內(nèi)化。
    摘抄課文中出現(xiàn)的詞語(yǔ)
    八、當(dāng)堂作業(yè)。
    匯報(bào)你收集到的關(guān)于這些小故事人物的其他故事或詩(shī)句。
    九、全課總結(jié)。
    談感想
    板書(shū)設(shè)計(jì):
    22、董存瑞舍身炸碉堡
    封鎖道路——請(qǐng)求炸暗堡
    ——沖到橋下——舍身炸暗堡
    ——解放隆化
    仇恨 勇敢機(jī)智 視死如歸
    堅(jiān)決 堅(jiān)強(qiáng) 英勇獻(xiàn)身