2016年成人高考高起專語(yǔ)文強(qiáng)化訓(xùn)練六

字號(hào):

1.下面加點(diǎn)的字讀音完全不相同的一組是 (  )
    A.抹布 抹殺 抹桌 拐彎抹角
    B.溫和 和面 和牌 一唱一和
    C.累贅 受累 連累 成千累萬(wàn)
    D.落枕 淪落 落幕 丟三落四
    解析:依次讀為:hé huó hú hè。A .mā mǒ mā mò;C. léi lèi lěi léi ;D. lào luò luò là。
    答案:B
    2.下面各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 (  )
    A.榮膺 渲染 人才倍出 蜂擁而來(lái)
    B.樹(shù)陰 銷毀 委屈求全 遍體鱗傷
    C.精粹 輯私 通宵達(dá)旦 針貶時(shí)弊
    D.起訖 郵戳 好高務(wù)遠(yuǎn) 變本加厲
    解析:A.倍—輩;B.屈—曲;C.輯—緝,貶—砭;D.“務(wù)”、“騖”在這里通用。
    答案:D
    3.(原創(chuàng)題)依次填入下面各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (  )
    (1)近年來(lái),由于各級(jí)政府加大了治理中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象的工作力度,多數(shù)地區(qū)亂收費(fèi)的發(fā)展勢(shì)頭得到了有效________。
    (2)上天并未作孽,何必拿天氣為“自作孽”________?昆明垮橋事故發(fā)生后,云南多名官員表態(tài)要求迅速查明原因,嚴(yán)肅追究責(zé)任。
    (3)為解救“饑寒交迫”的畜群,新疆各地打破行政區(qū)域________,不遠(yuǎn)千里調(diào)運(yùn)“救命草”。
    A.遏止 推脫 界限  B.遏制 推脫 界限
    C.遏止 推托 界線  D.遏制 推托 界線
    解析:遏止:用力阻止。遏制:制止。推脫:推卸,推遲。推托:借故拒絕。界線:兩個(gè)地區(qū)或不同事物之間的分界,彼此間有明顯的分隔。界限:分界,限度,多用于抽象事物。
    答案:B
    4.下列加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (  )
    A.經(jīng)北京宣武醫(yī)院精心治療,香港鳳凰衛(wèi)視女主播劉海若在昏迷三個(gè)月后竟然起死回生,蘇醒過(guò)來(lái)并能開(kāi)口說(shuō)話了。
    B.再過(guò)幾個(gè)月就要高中畢業(yè)了,三年時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜,好像漫長(zhǎng)得很,可現(xiàn)在回頭一想,卻如白駒過(guò)隙一般。
    C.他為人不錯(cuò),只是過(guò)于固執(zhí),喜歡鉆牛角尖,丁是丁,卯是卯,一點(diǎn)也不曉得變通。
    D.報(bào)紙和讀者之間難以直接交流,電視則不同,當(dāng)面鼓對(duì)面鑼,可以與觀眾進(jìn)行直接對(duì)話。
    解析:白駒過(guò)隙:比喻時(shí)間過(guò)得很快。A.起死回生:指把快要死的人救活,形容醫(yī)術(shù)高明,不能指病人自己。C.釘是釘,卯是卯:比喻做事認(rèn)真,常用于褒義。D.當(dāng)面鼓對(duì)面鑼:比喻面對(duì)面的談判或交換意見(jiàn)。
    答案:B
    5.(原創(chuàng)題)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病,句意明確的一句是 (  )
    A.海地災(zāi)區(qū)局勢(shì)目前仍在進(jìn)一步惡化。聯(lián)合國(guó)已決定增派維和部隊(duì),中國(guó)也經(jīng)決定增派維和人員。而穩(wěn)定的局勢(shì),恰恰是讓災(zāi)民們重新認(rèn)識(shí)到希望的開(kāi)始。
    B.當(dāng)前,國(guó)際反恐怖合作使帶有明顯恐怖主義色彩的“東突”勢(shì)力處境十分尷尬,一方面他們對(duì)本·拉登恐怖勢(shì)力被擊毀痛心不已,另一方面又不得不表示對(duì)美國(guó)軍事打擊的支持,試圖拉開(kāi)其與本拉登恐怖勢(shì)力的距離。
    C.北京師范大學(xué)物理系教授趙崢最近推出新作《探求上帝的秘密》,抓住關(guān)于宇宙的科學(xué)思想的發(fā)展脈絡(luò),將科學(xué)思想的發(fā)展過(guò)程、科學(xué)的發(fā)展過(guò)程清晰地展現(xiàn)在讀者面前。
    D.我們希望美方同中方一道,認(rèn)真落實(shí)兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人就發(fā)展新時(shí)期中美關(guān)系達(dá)成的共識(shí),加強(qiáng)對(duì)話、交流與合作,尊重彼此核心利益和重大關(guān)切,妥善處理分歧和敏感問(wèn)題,以維護(hù)中美關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展。
    解析: A.搭配不當(dāng),將“認(rèn)識(shí)”改為“看到”。B. 語(yǔ)序不當(dāng),“他們”應(yīng)放至“一方面”之后。C.成分殘缺,在“抓住”之前加“該書(shū)”一詞。
    答案:D
    6.(原創(chuàng)題)下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是 (  )
    A.“令人悲哀的‘咱們有小品和短信’”,這是陳魯民先生一篇文章的標(biāo)題。(《中國(guó)青年報(bào)》2月10日)僅看這個(gè)標(biāo)題,就可以知道陳先生不那么瞧得起小品。
    B.在今后一段時(shí)間內(nèi),就業(yè)問(wèn)題依然是一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題,人才市場(chǎng)總體上供大于求的局面也不會(huì)從根本上改變,被就業(yè)也依然會(huì)是一個(gè)令人尷尬的問(wèn)題。
    C.畢竟現(xiàn)在已是多元社會(huì),各種文化交融,尤其是追求時(shí)尚的年輕人,必然更多地選擇其他的方式辭舊迎新,即使為春節(jié)申遺,也不可能保留和延續(xù)一個(gè)不變的風(fēng)俗。
    D.近日,針對(duì)“問(wèn)題奶粉”死灰復(fù)燃,陜西省渭南市質(zhì)監(jiān)局做出回應(yīng)稱,企業(yè)送檢樣品確未查出三聚氰胺,報(bào)告真實(shí)準(zhǔn)確,按規(guī)定質(zhì)監(jiān)部門只對(duì)該樣品的檢驗(yàn)結(jié)果負(fù)責(zé)。
    解析:“被就業(yè)”是個(gè)特殊詞語(yǔ),應(yīng)加引號(hào)。
    答案:B
    7.填寫下列名句的上句或下句。(任選三句)
    (1)投我以木桃,________________。(《詩(shī)經(jīng)》)
    (2)它山之石,________________。(《詩(shī)經(jīng)》)
    (3)________________,景行行止。(《詩(shī)經(jīng)》)
    (4)________________,如琢如磨。(《詩(shī)經(jīng)》)
    答案:(1)報(bào)之以瓊瑤 (2)可以攻玉
    (3)高山仰止  (4)如切如磋
    1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是 (  )
    A.坯子(pī)  稂莠(láng) 裝模作樣(mú) 少安毋躁(shāo)
    B.經(jīng)幢(chuáng) 標(biāo)識(shí)(shí) 扛鼎之作(gāng) 拾級(jí)而上(shè)
    C.褊狹(biǎn) 掂量(liáng) 呼天搶地(qiāng) 疾風(fēng)勁草(jìng)
    D.答應(yīng)(dá) 供職(gòng) 強(qiáng)詞奪理(qiǎng) 不著邊際(zhuó)
    解析:A.少shǎo B.識(shí)zhì D.答dā 。
    答案:C
    2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 (  )
    A.辨證 揣摩 暮鼓晨鐘 格物致知
    B.稟承 噩夢(mèng) 無(wú)事生非 固步自封
    C.含蓋 擔(dān)擱 浮想聯(lián)篇 若即若離
    D.告罄 撤消 顧名思義 兵慌馬亂
    解析:B.稟—秉;C.含—涵,擔(dān)—耽、篇—翩;D.慌—荒。
    答案:A
    3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (  )
    ①他的著作不僅是在敘述歷史,也是在________歷史,重新審視、反思?xì)v史。
    ②清高概念所包含的某些內(nèi)涵,具價(jià)值________不僅未見(jiàn)疲軟,反有堅(jiān)挺之勢(shì)。
    ③清政府________恐外,進(jìn)而媚外,喪權(quán)辱國(guó),淪為帝國(guó)主義的附庸。
    A.拷問(wèn) 趨向 由  B.考問(wèn) 取向 由于
    C.拷問(wèn) 取向 由  D.考問(wèn) 趨向 由于
    解析:“考問(wèn)”指提出難解的問(wèn)題讓對(duì)方回答;“拷問(wèn)”指拷打?qū)弳?wèn),句中是比喻的用法?!叭∠颉敝高x取的方向、趨向:“趨向”指朝著某個(gè)方向發(fā)展,原句中沒(méi)有選取的意思?!坝伞笔墙樵~,從的意思,“由于”是連詞,原句中說(shuō)“進(jìn)而”,當(dāng)用介詞。
    答案:A
    4.(原創(chuàng)題)下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?(  )
    A.中信銀行理財(cái)部總經(jīng)理王鵬虎稱,央行上調(diào)準(zhǔn)備金利率,并不能代表貨幣政策發(fā)生轉(zhuǎn)向,而對(duì)于現(xiàn)金管理的影響也是微不足道的。
    B.為了收集一些讀者發(fā)來(lái)的新詞或是對(duì)詞語(yǔ)解釋的意見(jiàn),劉教授查找文獻(xiàn),尋章摘句,做了上千張卡片,費(fèi)了很多時(shí)間和精力。
    C.在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到挫折,這不足為訓(xùn),關(guān)鍵是要在失敗中汲取教訓(xùn)、找出原因,保證今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,這也是收獲。
    D.在這個(gè)過(guò)程中,成年人要以身作則,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,為兒童創(chuàng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。
    解析:A.微不足道:微:細(xì),小;足:值得;道:談起。微小得很,不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。B.尋章摘句:尋:找;章:篇章;摘:摘錄。舊時(shí)讀書(shū)人從書(shū)本中搜尋摘抄片斷語(yǔ)句,在寫作時(shí)套用。指寫作時(shí)堆砌現(xiàn)成詞句,缺乏創(chuàng)造性。C.不足為訓(xùn):足:夠得上;訓(xùn):法則,典范。不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣。D.以身作則:則:準(zhǔn)則,榜樣。以自己的行動(dòng)做出榜樣。
    答案:D
    5.(原創(chuàng)題)下列各句中有語(yǔ)病的一句是 (  )
    A.記者了解到,在現(xiàn)階段,各方尚未就具體的方案達(dá)成一致意見(jiàn)。不過(guò),2010年伊始,暴雪侵襲華北地區(qū),各地“氣荒”進(jìn)一步加劇,第三次天然氣價(jià)格改革已經(jīng)勢(shì)在必行。
    B.許多專家對(duì)這個(gè)中國(guó)排名140的“經(jīng)濟(jì)自由度指數(shù)”提出了質(zhì)疑,有專家更是直言“這個(gè)很荒謬”,即使在2009年全球經(jīng)濟(jì)低迷的大背景下,一個(gè)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)自由的國(guó)家,是不可能在世界金融危機(jī)的今天,創(chuàng)造出主要經(jīng)濟(jì)體的成績(jī)來(lái)。
    C.硝酸銨是一種農(nóng)用化肥,又是制造民用炸藥的主要原料。據(jù)軍事智囊機(jī)構(gòu)全球安估計(jì),阿富汗95%的炸彈都是使用硝酸銨化肥制作的。
    D.昨天,“星光”電視主持藝術(shù)論壇在鄭州舉行。論壇由李瑞英主持,撒貝寧、董浩、張泉靈等圍繞“主持人角色意識(shí)與職業(yè)精神”的主題進(jìn)行研討。
    解析:根據(jù)語(yǔ)意,全句應(yīng)是因果關(guān)系,應(yīng)將“即使”改為“因?yàn)椤薄?BR>    答案:B
    6.(原創(chuàng)題)下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是 (  )
    A.人要是認(rèn)上了一種死理,你就是擺出再堅(jiān)硬的邏輯和再多的反面事證也無(wú)法把他喚醒——我這里說(shuō)的是該不該對(duì)法官的審判權(quán)進(jìn)行監(jiān)督的問(wèn)題。
    B.經(jīng)過(guò)網(wǎng)友自主推薦、網(wǎng)友投票兩個(gè)環(huán)節(jié),最終包括本報(bào)報(bào)道的照顧癱瘓女兒36年的七旬母親孫琳娣等來(lái)自全國(guó)各地的十位母親獲評(píng)“感動(dòng)網(wǎng)友的十大母親” 。
    C.聽(tīng)完記者的陳述后,趙忠祥回應(yīng)道:“他的這個(gè)說(shuō)法(指稱自己為“國(guó)臉”)不好,我不希望別人對(duì)我有溢美之詞?!?BR>    D.國(guó)家發(fā)改委公開(kāi)資料顯示,西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略優(yōu)惠政策主要集中在四類:即外商投資優(yōu)惠政策、外商稅收政策、信貸傾斜政策以及投資傾斜政策。
    解析:“即”與冒號(hào)的作用都是解釋,不可連用。
    答案:D
    7.填寫下列名句的上句或下句。(任選三句)
    (1)詩(shī)言志,________________。(《尚書(shū)》)
    (2)為山九仞,________________。(《尚書(shū)》)
    (3)好問(wèn)則裕,________________。(《尚書(shū)》)
    (4)________________,君子以自強(qiáng)不息。(《周易》)
    (5)窮則變,變則通,________________。(《周易》)
    答案:(1)歌詠言 (2)功虧一簣 (3)自用則小
    (4)天行健 (5)通則久
    1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全不相同的一組是 (  )
    A.甲醛 蜷曲 詮釋 得魚(yú)忘筌 權(quán)宜之計(jì)
    B.泥淖 拙笨 灼灼 卓爾不群 擢發(fā)難數(shù)
    C.懶怠 瘌痢 水獺 春意闌珊 天籟之音
    D.庇護(hù) 秕谷 臂膀 篳路藍(lán)縷 筆墨官司
    解析:A.甲醛(quán) 蜷(quán)曲 詮(quán)釋 得魚(yú)忘筌(quán)權(quán)(quán)宜之計(jì);B.泥淖(nào) 拙(zhuō)笨 灼(zhuó)灼 卓(zhuō)爾不群 擢(zhuó)發(fā)難數(shù);C.懶(lǎn)怠 瘌(là)痢 水獺(tǎ) 春意闌(lán)珊 天籟(lài)之音;D.庇(bì)護(hù) 秕(bǐ)谷 臂(bì)膀 篳(bì)路藍(lán)縷 筆(bǐ)墨官司。
    答案:C
    2.(原創(chuàng)題)下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是 (  )
    A.看看明星們的素顏照和化裝后的對(duì)比照片,化裝后的造型是不是更加賞心悅目一點(diǎn)點(diǎn)呢? 其實(shí)明星跟普通女孩子一樣,沒(méi)啥區(qū)別。
    B.如果認(rèn)為,教育就是教育,游戲就是游戲,兩者不沾邊,水火不相融,扯不到一起。這種認(rèn)識(shí)顯然存在誤區(qū)。其實(shí)教育和游戲并不是對(duì)立的,教育可以通過(guò)游戲的方式來(lái)表現(xiàn)。
    C.翻開(kāi)書(shū)卷,構(gòu)想那美麗的畫面,放縱自己的心隨主人公起起伏伏,想像主人公的音容笑貌,或遠(yuǎn)隔時(shí)空與作者對(duì)話,咀嚼文字中的言外之意,弦外之音,這是一種何等的享受!
    D.他勸告那些不愿為公平競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)綠燈的醫(yī)藥批發(fā)企業(yè),如果還抱殘守缺,只會(huì)“為淵驅(qū)魚(yú),為叢驅(qū)鵲”,最終將失去市場(chǎng),無(wú)法生存。
    解析:A.“化裝”應(yīng)為“化妝”; B.“水火不相融”應(yīng)為“水火不相容”;D.“為淵驅(qū)魚(yú),為叢驅(qū)鵲”應(yīng)為“為淵驅(qū)魚(yú),為叢驅(qū)雀”。
    答案:C
    3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (  )
    ①專家提醒消費(fèi)者,購(gòu)買商品房一定要注意,對(duì)于“________”依據(jù)《合同法》相關(guān)規(guī)定,雙方有約定的按照約定執(zhí)行;如果無(wú)約定,經(jīng)營(yíng)者違約時(shí)應(yīng)雙倍返還,消費(fèi)者違約時(shí)不予返還。
    ②既然稱作“中學(xué)生新概念作文選”,就要編得________中學(xué)生閱讀。
    ③來(lái)自中國(guó)銀監(jiān)會(huì)的信息顯示,四大銀行的上市時(shí)間表基本排定,并________以先海外、后國(guó)內(nèi)的順序進(jìn)行。
    A.定金 合適 大概    B.訂金 合適 大致
    C.定金 適合 大致    D.訂金 適合 大概
    解析:對(duì)于“定金”,依照《合同法》相關(guān)規(guī)定,雙方有約定的按照約定執(zhí)行;如果無(wú)約定,經(jīng)營(yíng)者違約時(shí)“定金”雙倍返還,消費(fèi)者違約時(shí)“定金”不返還。至于“訂金”,目前法律沒(méi)有明確規(guī)定,可視為“預(yù)付款”,雙方有約定的按照約定執(zhí)行;如果無(wú)約定,經(jīng)營(yíng)者違約時(shí)應(yīng)無(wú)條件退款,消費(fèi)者違約時(shí)可以要求經(jīng)營(yíng)者退款。 “合適”的意思是符合實(shí)際情況或客觀要求,是形容詞;“適合”是符合(實(shí)際情況或客觀要求),是動(dòng)詞。兩個(gè)詞都有表符合的意思,但“適合”可以帶賓語(yǔ),而“合適”不能帶賓語(yǔ)。 “大致”和“大概”都是副詞,表示推測(cè)語(yǔ)氣,用于對(duì)情況和數(shù)量的推測(cè)。“大概”在表示推測(cè)語(yǔ)氣時(shí),比“大致”多偏重于猜測(cè),而不是肯定;“大致”在表示推測(cè)語(yǔ)氣時(shí),比 “大概”多偏重于肯定,而不是推測(cè)。
    答案:C
    4.(原創(chuàng)題)下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?(  )
    A.一開(kāi)盤,這只股票就一路狂跌,勢(shì)如破竹,使已經(jīng)遭受股市重重打擊的股民又雪上加霜。
    B.“曹操墓”在沉寂千年后驟然現(xiàn)世,一時(shí)間眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。1月14日,經(jīng)過(guò)中國(guó)社科院專家考證,河南安陽(yáng)西高穴“曹魏大墓”實(shí)際已從考古學(xué)上確認(rèn)為曹操墓,但有關(guān)曹操墓真?zhèn)蔚馁|(zhì)疑和猜測(cè)仍沒(méi)有就此平息。
    C.從2010年的車市不難看出,俄羅斯汽車品牌岌岌可危,然而這是否代表著其汽車市場(chǎng)也境況糟糕呢?
    D.昨天,中國(guó)向世界展示了一份優(yōu)異的成績(jī)單,2009年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)達(dá)到了8.7%,在全球經(jīng)濟(jì)低迷的大背景下,這樣的成績(jī)讓世界刮目相看。
    解析:勢(shì)如破竹:比喻節(jié)節(jié)勝利,毫無(wú)阻礙。
    答案:A
    5.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 (  )
    A.從古老的刀耕火種,到21世紀(jì)的現(xiàn)代化農(nóng)副產(chǎn)品基地,悠長(zhǎng)的歲月,教會(huì)了勤勞的松江人怎樣生活在這片土地上。
    B.據(jù)了解,我市移動(dòng)電話部門針對(duì)春節(jié)期間手機(jī)短信密集發(fā)送,對(duì)今年發(fā)送量進(jìn)行了預(yù)測(cè),并事先做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    C.時(shí)下的店名和商品名在吸收外來(lái)詞時(shí),追求時(shí)髦,嘩眾取寵,令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的名稱,只能讓人貽笑大方。
    D.美國(guó)宇航局引以為豪的“勇氣”號(hào)火星車21日清晨突然發(fā)生故障,之后連續(xù)30小時(shí)不再向地面?zhèn)骰厝魏斡行畔?,所有參與此項(xiàng)目的科學(xué)家全都各就各位晝夜不停地尋找解決故障的對(duì)策。
    解析:A.從……到……,表示一個(gè)跨度,一個(gè)過(guò)程,“從”起始,“到”終了,前后應(yīng)是同類事物,如“從南到北”(空間)“從早到晚”(時(shí)間)“從播種到收割”(動(dòng)作行為)。本句卻是從“生產(chǎn)方式”到“產(chǎn)品基地”,前后關(guān)聯(lián)不到一起。B.缺少賓語(yǔ),應(yīng)在“手機(jī)短信密集發(fā)送”后加上“的情況”。C.“貽笑大方”是讓內(nèi)行人笑話之意,重復(fù)。
    答案:D
    6.填入下列橫線處與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (  )
    這就是漢字,我的祖屋,我的家!我迷戀它雕梁畫棟的亭閣樓臺(tái),我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬(wàn)千氣象:________________
    ①賞心悅目的,是耀眼的光箭穿過(guò)寬闊而幽深的甬道,照亮祖屋的身軀,優(yōu)雅而頎長(zhǎng);
    ②心馳神曳的,是光線將祖屋分明的棱角隱去,只留輕盈身姿,飄飄欲飛;
    ③令人陶醉的,是道道金輝,鋪撒祖屋的胸襟,舒展高貴,氣度雍容;
    ④最最攝魂奪魄的,當(dāng)是斑駁的樹(shù)影中,祖屋如龍蛇行走,曼妙莫測(cè)!
    A.①②③④   B.①③②④ C.②④①③ D.①④②③
    解析:根據(jù)文中“隸楷行草”的順序和這四種字體的不同特點(diǎn)來(lái)排序。
    答案:B
    7.填寫下列名句的上句或下句。(任選三句)
    (1)__________________,匹夫不可奪志也。(《論語(yǔ)》)
    (2)__________________,小人喻于利。(《論語(yǔ)》)
    (3)君子坦蕩蕩,__________________。(《論語(yǔ)》)
    (4)君子求諸己,__________________。(《論語(yǔ)》)
    (5)君子成人之美,__________________。(《論語(yǔ)》)
    答案:(1)三軍可奪帥也 (2)君子喻于義
    (3)小人長(zhǎng)戚戚  (4)小人求諸人
    (5)不成人之惡