五年級(jí)想象作文 :夢(mèng)中遇詩人_1200字

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望著古詩75首,小聲地念著,回頭一望鐘,已經(jīng)十一點(diǎn)了!我疲倦地趴在桌上,眼睛還沒有合上一分鐘呢;我就被鉛筆盒落地的聲音給吵醒了。
    “誰???”我生氣地嗜嘟起嘴,再睜眼一看,一個(gè)穿著古袍,拿著毛筆的人站在我面前,正仔細(xì)打量地我的文具,嘆道:”時(shí)轉(zhuǎn)光回物不同啊!“聽了這句話,我再仔細(xì)一瞧,可不是大詩人李白下凡嗎?我連忙尊敬地鞠了一躬,崇拜地問道:”李白大人,小人正有幾個(gè)問題需您請(qǐng)教?!崩畎子崎e地往椅上一坐。“盡管問?!蹦谴笤娙耍@名字雖簡(jiǎn)單,卻一定大有來頭?!拔覇柕馈@畎c(diǎn)點(diǎn)頭,”不錯(cuò),說到這里,雖有一個(gè)故事。”我又前湊了湊,想聽得仔細(xì)些?!拔倚r(shí)抓周時(shí),就抓了一本詩經(jīng)。父親認(rèn)為我終將成為一代大詩人,直至七歲,還沒有給我取好一個(gè)名字。一天他作了一句詩,剩下的讓母親和我各說一句,我便說,‘李花怒放一樹白?!赣H一想,’李‘不正是我的姓嗎?’白‘字用得真好,就給我起名為’李白‘。”我仔細(xì)一思索,這李白果真與凡人不同,風(fēng)流韻致,書香雅靜,連名字也跟詩句有關(guān),不由得對(duì)他更加敬佩不已,仔細(xì)思考,自己不也正是班上的一代驕子嗎?何不趁這個(gè)時(shí)候與李白作詩幾首?
    還未等我邀請(qǐng),李白自己先道:”今天夜間雖寒,又寫下著幾點(diǎn)雨,但月亮還是明朗的,淡月清風(fēng),可真是一派大好景致,我何不作詩幾首?“
    他望著夜空,深思熟慮片刻,抬筆寫道:”月色凈爽風(fēng)聲蕭,簾卷露潤(rùn)梅花芳?!暗职压P擱下,嘆道:”只恨這句詩恐怕沒有杜甫的‘天階月色涼如水,坐看牽牛織女星。’為妙了。但提筆又寫:冬月皎潔微雨瀝,花淚卷塵仍駐香。我贊道,”真妙,雖冬日風(fēng)景凄冷慘淡,全詩竟無一絲悲調(diào),倒是豪情萬丈,你不愧享有‘詩仙’之稱??!李白卻道,“你也作一首讓我瞧瞧。”我說:‘此生心中正傷感,恐怕要作悲調(diào)了。“無妨,無妨!”李白倒有些迫不及待了,我望著冬色,撫著冰涼的墻壁,此時(shí)風(fēng)雨聲正大了起來,月影映入池水,雨點(diǎn)亂入,心中不勝傷感,思考了好片刻,也沒有動(dòng)筆,李白也不催促,只是笑瞇瞇地看著我。而此時(shí)的我心情卻很失落,情感全部融這番景色之中了。呆呆地望著悲涼月色,遲遲不愿動(dòng)筆,眼睛微閉,但覺風(fēng)寒,睜眼怨恨春色的美好和溫暖卻不能長(zhǎng)駐人間,心中暗盡想:我的詩一定要?jiǎng)龠^詩仙!撫著冰涼的墻壁,笑著回首望了望李白,他正等著我呢。我想也不想,把頭轉(zhuǎn)向窗外,聆聽著風(fēng)雨聲,隨口呤出,”亂雨霏霏入月池,蕭風(fēng)殘?jiān)虏粍賯?。撫手玉璧徹心寒,淡雨冷風(fēng)滿愁腸?!袄畎滓慌氖郑笮Φ溃骸苯^妙?。 畵崾钟耔祻匦暮玫谜娼^。想不到你小小年紀(jì)竟能做出如此佳句,今后必是大才,可憐我竟不如一個(gè)小孩,怎能負(fù)‘詩仙’之美譽(yù)呢?慚愧至極,慚愧至極??!”說完李白一揮衣袖,走向窗邊,我欲拉他衣袖。李白卻抽身而去,大喊道:“好好學(xué)習(xí)??!不要辜負(fù)了你的詩氣和聰明頭腦。”瞬息消失在云霄。
    我頓時(shí)一驚,從酣夢(mèng)中醒來,連忙把剛才李白和我作的詩都記錄了下來。回想起這一段夢(mèng)境,不禁感嘆:“夢(mèng)中遇詩人,果真妙極!”想起李白對(duì)我所說之言,無不感慨萬千。我已完全陶醉于夢(mèng)境之中,回頭一看時(shí)間,已是深夜,也只有我房間的燈依舊亮著吧!
    進(jìn)床,我依舊在想夢(mèng),翻來覆去一夜沒睡好,回想明天一定要把這有趣的故事講給我的同學(xué)聽,夢(mèng)中遇詩人,卻逢“詩仙”敗在我的手下!驕傲至極。
     五年級(jí):瀟湘妃