“考級(jí)”興起于20世紀(jì)80年代，最早僅在鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、小提琴等個(gè)別樂(lè)器范圍進(jìn)行，隨著我國(guó)民樂(lè)復(fù)興浪潮的掀起，古箏擁有了僅次于鋼琴的考級(jí)大 軍。
在古箏考級(jí)人群中，以青少年階層為主，近年來(lái)，也出現(xiàn)成人甚至老年人古箏考級(jí)持續(xù)上升的趨勢(shì)。
客觀上來(lái)看，古箏考級(jí)是為了對(duì)眾多學(xué)箏者的學(xué)習(xí)程度和藝術(shù)水平給予一個(gè)權(quán)威部門認(rèn)可的評(píng)價(jià)，但由于一些商業(yè)性和功利性因素的摻和，考級(jí)證書成為升學(xué)、就業(yè)、競(jìng)聘的籌碼，有的學(xué)習(xí)者為了突擊高級(jí)別曲目而不顧基本功和實(shí)際水平是否達(dá)到級(jí)別要求，盲目上一些高難度的大作品，結(jié)果養(yǎng)成了很多壞毛病。
在古箏考級(jí)人群中，以青少年階層為主，近年來(lái)，也出現(xiàn)成人甚至老年人古箏考級(jí)持續(xù)上升的趨勢(shì)。
客觀上來(lái)看，古箏考級(jí)是為了對(duì)眾多學(xué)箏者的學(xué)習(xí)程度和藝術(shù)水平給予一個(gè)權(quán)威部門認(rèn)可的評(píng)價(jià)，但由于一些商業(yè)性和功利性因素的摻和，考級(jí)證書成為升學(xué)、就業(yè)、競(jìng)聘的籌碼，有的學(xué)習(xí)者為了突擊高級(jí)別曲目而不顧基本功和實(shí)際水平是否達(dá)到級(jí)別要求，盲目上一些高難度的大作品，結(jié)果養(yǎng)成了很多壞毛病。