7月12日，學(xué)校召開校領(lǐng)導(dǎo)班子“兩學(xué)一做”第二專題研討和“兩學(xué)一做”督導(dǎo)工作匯報會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)梁亞民、傅德印、王亦達(dá)、巴建坤、王必達(dá)、王學(xué)軍、胡凱、王偉利，校黨委中心組成員，各黨委(黨總支)、直屬黨支部書記參加了會議。
校黨委書記梁亞民主持校領(lǐng)導(dǎo)班子“兩學(xué)一做”第二專題研討，梁亞民、傅德印、王亦達(dá)、胡凱四位校領(lǐng)導(dǎo)圍繞“增強(qiáng)看齊意識，以習(xí)近平總書記系列講話精神武裝頭腦”的研討主題，結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實際作了交流發(fā)言。
梁亞民在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，做好近期“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，一是各黨委(黨總支)、直屬黨支部要以支部為單位認(rèn)真組織好第二專題學(xué)習(xí)研討，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，讀原著、悟原理，做到真懂真學(xué)真信，以習(xí)近平總書記系列講話精神武裝頭腦，推動工作，指導(dǎo)實踐;二是要統(tǒng)籌安排好個人自學(xué)，做好假期的學(xué)習(xí)計劃和安排;三是要進(jìn)一步強(qiáng)化實踐鍛煉，各基層黨組織要動員和鼓勵黨員積極參加各類社會實踐，深入基層，了解國情，增長才干，接受教育，錘煉黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識。
校黨委副書記王亦達(dá)主持“兩學(xué)一做”督導(dǎo)工作匯報會，學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”各督導(dǎo)組組長就所督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)教育基本情況、特色亮點做法、取得的成效和存在的問題等作了匯報。王亦達(dá)在聽取匯報后，充分肯定了各督導(dǎo)組的工作開展情況，并對第二專題研討提出了具體要求，一是要持續(xù)抓好習(xí)近平總書記系列講話精神的學(xué)習(xí)，做到不打折扣，有據(jù)可查;二是要重點抓好各支部的“兩學(xué)一做”，注意解決好學(xué)習(xí)教育中的不平衡現(xiàn)象;三是要抓好“學(xué)”和“做”的結(jié)合，“學(xué)”就要學(xué)有成效，“做”就要做到實處，廣大黨員要在實際工作和生活中發(fā)揮先鋒模范作用，使學(xué)習(xí)教育取得實實在在的效果。
校黨委書記梁亞民主持校領(lǐng)導(dǎo)班子“兩學(xué)一做”第二專題研討，梁亞民、傅德印、王亦達(dá)、胡凱四位校領(lǐng)導(dǎo)圍繞“增強(qiáng)看齊意識，以習(xí)近平總書記系列講話精神武裝頭腦”的研討主題，結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實際作了交流發(fā)言。
梁亞民在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，做好近期“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，一是各黨委(黨總支)、直屬黨支部要以支部為單位認(rèn)真組織好第二專題學(xué)習(xí)研討，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，讀原著、悟原理，做到真懂真學(xué)真信，以習(xí)近平總書記系列講話精神武裝頭腦，推動工作，指導(dǎo)實踐;二是要統(tǒng)籌安排好個人自學(xué)，做好假期的學(xué)習(xí)計劃和安排;三是要進(jìn)一步強(qiáng)化實踐鍛煉，各基層黨組織要動員和鼓勵黨員積極參加各類社會實踐，深入基層，了解國情，增長才干，接受教育，錘煉黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識。
校黨委副書記王亦達(dá)主持“兩學(xué)一做”督導(dǎo)工作匯報會，學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”各督導(dǎo)組組長就所督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)教育基本情況、特色亮點做法、取得的成效和存在的問題等作了匯報。王亦達(dá)在聽取匯報后，充分肯定了各督導(dǎo)組的工作開展情況，并對第二專題研討提出了具體要求，一是要持續(xù)抓好習(xí)近平總書記系列講話精神的學(xué)習(xí)，做到不打折扣，有據(jù)可查;二是要重點抓好各支部的“兩學(xué)一做”，注意解決好學(xué)習(xí)教育中的不平衡現(xiàn)象;三是要抓好“學(xué)”和“做”的結(jié)合，“學(xué)”就要學(xué)有成效，“做”就要做到實處，廣大黨員要在實際工作和生活中發(fā)揮先鋒模范作用，使學(xué)習(xí)教育取得實實在在的效果。