1、文憑國(guó)際認(rèn)可
英國(guó)的大學(xué)超過 90 所、高等教育學(xué)院 50 多所，很多院校有幾百年延續(xù)下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且英國(guó)政府設(shè)置教評(píng)委員會(huì)，會(huì)定期對(duì)所有的大學(xué)及同級(jí)學(xué)院做教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的調(diào)查，且全面公開評(píng)鑒報(bào)告，因此，英國(guó)的學(xué)位在國(guó)際上廣受承認(rèn)和推崇。另外中英政府雙方簽訂了教育學(xué)歷互認(rèn)的協(xié)議，拿英國(guó)學(xué)位回國(guó)后均受認(rèn)可。
2、教育優(yōu)質(zhì)
英國(guó)高水準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量名揚(yáng)四海，其教育制度歷經(jīng)數(shù)百年的發(fā)展，已成為全球敬仰的風(fēng)向標(biāo)，以其完善的高等教育體系、享譽(yù)國(guó)際的教育水準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和一流的教學(xué)設(shè)施備受海外學(xué)子的關(guān)注。教育質(zhì)量總體水平比較高，特別是本科、貴族學(xué)校、私立高中、全世界。目前大多數(shù)學(xué)生出國(guó)都是去讀碩士，其實(shí)英國(guó)的本科教育很好;此外，英國(guó)的教育是遵循傳統(tǒng)、文明的教育方式，對(duì)孩子未來心身的發(fā)展也比較好。
3、申請(qǐng)條件寬松
英國(guó)留學(xué)不受年齡限制，高中或同等以上學(xué)歷的學(xué)生均可申請(qǐng)，特別是高二學(xué)生可直接申請(qǐng)大學(xué)的語言和預(yù)科，另外，大專學(xué)歷可插班入學(xué)讀本科或者申請(qǐng)研究生預(yù)科。
4、培養(yǎng)方式與時(shí)俱進(jìn)
可以說英國(guó)大學(xué)教育的課程是以社會(huì)需求為教導(dǎo)方向的，不會(huì)出現(xiàn)企業(yè)用人和大學(xué)教育脫節(jié)的現(xiàn)象。此外，英國(guó)大學(xué)教育還在不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，以獲得企業(yè)的認(rèn)可。在教育方式方法上，比如問題性、調(diào)查型、合作式的學(xué)習(xí)方法，都是不斷迎合社會(huì)需求的教學(xué)方法，以培養(yǎng)出世界需要的多方面能力綜合性人才。
英國(guó)的大學(xué)超過 90 所、高等教育學(xué)院 50 多所，很多院校有幾百年延續(xù)下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且英國(guó)政府設(shè)置教評(píng)委員會(huì)，會(huì)定期對(duì)所有的大學(xué)及同級(jí)學(xué)院做教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的調(diào)查，且全面公開評(píng)鑒報(bào)告，因此，英國(guó)的學(xué)位在國(guó)際上廣受承認(rèn)和推崇。另外中英政府雙方簽訂了教育學(xué)歷互認(rèn)的協(xié)議，拿英國(guó)學(xué)位回國(guó)后均受認(rèn)可。
2、教育優(yōu)質(zhì)
英國(guó)高水準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量名揚(yáng)四海，其教育制度歷經(jīng)數(shù)百年的發(fā)展，已成為全球敬仰的風(fēng)向標(biāo)，以其完善的高等教育體系、享譽(yù)國(guó)際的教育水準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和一流的教學(xué)設(shè)施備受海外學(xué)子的關(guān)注。教育質(zhì)量總體水平比較高，特別是本科、貴族學(xué)校、私立高中、全世界。目前大多數(shù)學(xué)生出國(guó)都是去讀碩士，其實(shí)英國(guó)的本科教育很好;此外，英國(guó)的教育是遵循傳統(tǒng)、文明的教育方式，對(duì)孩子未來心身的發(fā)展也比較好。
3、申請(qǐng)條件寬松
英國(guó)留學(xué)不受年齡限制，高中或同等以上學(xué)歷的學(xué)生均可申請(qǐng)，特別是高二學(xué)生可直接申請(qǐng)大學(xué)的語言和預(yù)科，另外，大專學(xué)歷可插班入學(xué)讀本科或者申請(qǐng)研究生預(yù)科。
4、培養(yǎng)方式與時(shí)俱進(jìn)
可以說英國(guó)大學(xué)教育的課程是以社會(huì)需求為教導(dǎo)方向的，不會(huì)出現(xiàn)企業(yè)用人和大學(xué)教育脫節(jié)的現(xiàn)象。此外，英國(guó)大學(xué)教育還在不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，以獲得企業(yè)的認(rèn)可。在教育方式方法上，比如問題性、調(diào)查型、合作式的學(xué)習(xí)方法，都是不斷迎合社會(huì)需求的教學(xué)方法，以培養(yǎng)出世界需要的多方面能力綜合性人才。