2016國(guó)有企業(yè)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)體會(huì)一
內(nèi)蒙古全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)和全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)工作座談會(huì)召開(kāi)后，內(nèi)蒙古自治區(qū)國(guó)資委黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委部署要求，堅(jiān)持黨委帶頭、以上率下，力爭(zhēng)把每個(gè)基層組織動(dòng)員起來(lái)、把每名黨員組織起來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，引導(dǎo)黨員職工在國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。
繼續(xù)深化思想認(rèn)識(shí)。國(guó)資委黨委明確要求系統(tǒng)企業(yè)，要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展工作的抓手和推動(dòng)力，做到兩不誤、兩促進(jìn)，推動(dòng)落實(shí)深化國(guó)企改革和提質(zhì)增效攻堅(jiān)兩大工作任務(wù)，自覺(jué)踐行五大發(fā)展理念，貫徹落實(shí)五大任務(wù)要求，務(wù)求取得實(shí)效。
精心設(shè)計(jì)工作方案。組織系統(tǒng)企業(yè)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在全區(qū)黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案〉的通知》(內(nèi)黨辦發(fā)〔2016〕10號(hào))精神，以及自治區(qū)黨委組織部三個(gè)配套文件精神，結(jié)合自治區(qū)國(guó)資委系統(tǒng)企業(yè)實(shí)際，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。自治區(qū)國(guó)資委黨委結(jié)合國(guó)企實(shí)際，擬定了《在自治區(qū)國(guó)資委系統(tǒng)企業(yè)黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》和《在國(guó)資委機(jī)關(guān)黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作打下基礎(chǔ)。
抓實(shí)抓細(xì)關(guān)鍵動(dòng)作。建立“每周一學(xué)”制度。系統(tǒng)企業(yè)中心組每月開(kāi)展1次集中學(xué)習(xí)，班子成員都要自覺(jué)參加支部學(xué)習(xí)并帶頭講黨課?；鶎狱h支部結(jié)合工廠(chǎng)、車(chē)間、班組實(shí)際，把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處，每月召開(kāi)1次黨小組會(huì)，每季度召開(kāi)1次支部黨員大會(huì)，“七一”和年底前各召開(kāi)1次組織生活會(huì)。
聚焦解決突出問(wèn)題。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。在堅(jiān)持持續(xù)學(xué)、深入學(xué)的基礎(chǔ)上，抓好知行合一、學(xué)做統(tǒng)一。通過(guò)查找問(wèn)題，立規(guī)執(zhí)紀(jì)，在解決徹底理想信念、黨的認(rèn)識(shí)、宗旨觀念、精神狀態(tài)、道德行為等方面問(wèn)題的同時(shí)，把解決當(dāng)前國(guó)有企業(yè)效率不高、效益下降、作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)、國(guó)有資產(chǎn)流失、干部腐敗等問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，注重自治區(qū)黨委專(zhuān)項(xiàng)巡視和審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改，切實(shí)解決職工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
有效強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)。建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點(diǎn)制度，對(duì)系統(tǒng)企業(yè)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地對(duì)各企業(yè)進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)基層黨組織的主動(dòng)性創(chuàng)造性，防止走過(guò)場(chǎng)和形式主義。注重調(diào)動(dòng)和發(fā)揮企業(yè)基層黨組織的主體作用，特別是要充分發(fā)揮大企業(yè)集團(tuán)黨委的作用，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作責(zé)任體系。
切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把系統(tǒng)企業(yè)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的主體責(zé)任落實(shí)到位，對(duì)系統(tǒng)企業(yè)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行組織、安排、落實(shí)、督促、檢查、考核，落實(shí)好黨組織書(shū)記的第一責(zé)任。嚴(yán)格進(jìn)行督促檢查指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況納入黨建工作責(zé)任制考核體系嚴(yán)格考責(zé)問(wèn)責(zé)，組織經(jīng)驗(yàn)交流和工作推進(jìn)會(huì)，把黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)建在科研、生產(chǎn)一線(xiàn)，組織開(kāi)展勞動(dòng)模范、優(yōu)秀黨員評(píng)選表彰，在基層一線(xiàn)選樹(shù)一批體現(xiàn)時(shí)代精神的新典范，在系統(tǒng)企業(yè)形成比學(xué)比做的優(yōu)良氛圍。
2016國(guó)有企業(yè)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)體會(huì)二
中央決定今年在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，這是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，主要目的是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)國(guó)有企業(yè)具有極其重要的意義。作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要力量，國(guó)有企業(yè)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障和改善民生、增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要陣地。在全面深化改革的背景下加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)，既是落實(shí)國(guó)有企業(yè)政治責(zé)任的要求，也是穩(wěn)定企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重要手段。而加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出的重要指示中所著重強(qiáng)調(diào)的。
一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是國(guó)有企業(yè)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要路徑。
當(dāng)前，一些中央企業(yè)中存在一些問(wèn)題，比如，一些企業(yè)全面從嚴(yán)治黨沒(méi)有得到有效落實(shí)，黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化虛化淡化，具體表現(xiàn)有“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)不到位、違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、違規(guī)盲目決策造成國(guó)有資產(chǎn)重大損失、靠山吃山、利益輸送、帶病提拔干部等。究其原因，一個(gè)重要的因素是部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部信仰缺失，黨的觀念淡漠，不學(xué)黨章、淡忘黨章、不把黨章當(dāng)回事，離合格黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。
中央企業(yè)存在的問(wèn)題在國(guó)有企業(yè)中帶有一定的普遍性，要在國(guó)有企業(yè)中落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，使國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨的觀念，強(qiáng)化黨員認(rèn)識(shí)，就必須將中央關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求吃深吃透，樹(shù)立全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的思想。首先，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改，同時(shí)比照在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育中查擺的問(wèn)題，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決。其次，要攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)，按照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)“四個(gè)認(rèn)識(shí)”，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的大是大非問(wèn)題面前敢于亮劍、矛盾問(wèn)題面前敢于迎難而上、危機(jī)面前敢于挺身而出。三是全面加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨建工作，完善黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)持民主集中制原則，對(duì)“三重一大”事項(xiàng)強(qiáng)化制度監(jiān)督，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，嚴(yán)格黨員、干部日常管理，改進(jìn)作風(fēng)，培育優(yōu)良家風(fēng)，抓早抓小，保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)。同時(shí)，也要為創(chuàng)新者撐腰，為實(shí)干者鼓勁，建立健全允許失敗、寬容犯錯(cuò)的容錯(cuò)機(jī)制，按照習(xí)近平總書(shū)記“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”的要求，從機(jī)制上讓干部放手放膽放心干事創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)形成有利于黨員干部奮發(fā)有為的企業(yè)生態(tài)。
二、“兩學(xué)一做”是國(guó)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)其政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)責(zé)任的思想保障。
國(guó)有企業(yè)的政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，是國(guó)有企業(yè)歷史使命的表現(xiàn)，具體體現(xiàn)在國(guó)有企業(yè)是社會(huì)主義公有制和國(guó)家主權(quán)性質(zhì)的重要保證、是國(guó)民經(jīng)濟(jì)中壓艙石，并將經(jīng)營(yíng)發(fā)展的成果回報(bào)社會(huì)、“取之于民，用之于民”。要實(shí)現(xiàn)這“三大責(zé)任”、推進(jìn)深化國(guó)有企業(yè)改革取得明顯成效，沒(méi)有“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供的思想動(dòng)力保障是難以完成的。
一是要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展的重要論述、理解精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念。針對(duì)那些不適應(yīng)、不適合甚至違背新發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)、行為、做法，針對(duì)那些一味拼資源重復(fù)投入、簡(jiǎn)單盲目鋪攤子、擴(kuò)范圍，重形式輕實(shí)效、重部署輕落實(shí)、重速度輕質(zhì)量的問(wèn)題，需要通過(guò)學(xué)習(xí)教育不斷得到糾正，使國(guó)有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展始終處于正確的軌道。
二是深刻認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的客觀必然性。以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“新常態(tài)”與經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的重要表述為基礎(chǔ)，國(guó)有企業(yè)應(yīng)跟隨國(guó)家“三大戰(zhàn)略”全力以赴穩(wěn)增長(zhǎng)，搶抓供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革帶來(lái)窗口期，與時(shí)俱進(jìn)地對(duì)國(guó)有企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整。特別是在目前煤炭、鋼鐵等行業(yè)去產(chǎn)能的背景下，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育更是相關(guān)行業(yè)國(guó)有企業(yè)做好人員穩(wěn)定、培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)的重要思想保障。
三是將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與國(guó)有企業(yè)中心工作融合在一起，防止出現(xiàn)“兩張皮”，特別是在企業(yè)治理結(jié)構(gòu)、現(xiàn)代企業(yè)制度的完善過(guò)程中，要以黨章和黨內(nèi)各項(xiàng)制度的要求、習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神為指導(dǎo)，建立健全國(guó)有企業(yè)黨組織參與企業(yè)決策的體制機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展。
三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是強(qiáng)化國(guó)有企業(yè)黨員思想教育工作的有力武器。
黨的xx大以來(lái)，黨中央對(duì)黨員的思想教育工作日益加強(qiáng)。國(guó)有企業(yè)在新一輪的改革發(fā)展中，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)黨員干部的理想信念教育成為各級(jí)黨組織的重要任務(wù)。充分發(fā)揮廣大基層黨員干部和員工在國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展中的中流砥柱和先鋒模范作用，做合格的共產(chǎn)黨員，有力的武器就是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，這是國(guó)有企業(yè)健康發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。在學(xué)習(xí)教育中應(yīng)著重解決以下幾個(gè)問(wèn)題。
一是對(duì)在深化國(guó)有企業(yè)改革中“舉什么旗、走什么路”的問(wèn)題上明確認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，旗幟鮮明地反對(duì)弱化國(guó)有企業(yè)地位、作用的思想。二是對(duì)國(guó)有企業(yè)部分領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問(wèn)題，正本清源、固本培元。要著力提升馬克思主義理論素養(yǎng)，提升運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果觀察和分析問(wèn)題的能力，踐行群眾路線(xiàn)，把理想信念體現(xiàn)到修身律己、履職行權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的方方面面。三是強(qiáng)化國(guó)有企業(yè)黨員乃至所有員工的社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)、價(jià)值觀念扭曲、道德行為失范等問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重自律，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺(jué)行動(dòng)。
內(nèi)蒙古全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)和全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)工作座談會(huì)召開(kāi)后，內(nèi)蒙古自治區(qū)國(guó)資委黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委部署要求，堅(jiān)持黨委帶頭、以上率下，力爭(zhēng)把每個(gè)基層組織動(dòng)員起來(lái)、把每名黨員組織起來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，引導(dǎo)黨員職工在國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。
繼續(xù)深化思想認(rèn)識(shí)。國(guó)資委黨委明確要求系統(tǒng)企業(yè)，要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展工作的抓手和推動(dòng)力，做到兩不誤、兩促進(jìn)，推動(dòng)落實(shí)深化國(guó)企改革和提質(zhì)增效攻堅(jiān)兩大工作任務(wù)，自覺(jué)踐行五大發(fā)展理念，貫徹落實(shí)五大任務(wù)要求，務(wù)求取得實(shí)效。
精心設(shè)計(jì)工作方案。組織系統(tǒng)企業(yè)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在全區(qū)黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案〉的通知》(內(nèi)黨辦發(fā)〔2016〕10號(hào))精神，以及自治區(qū)黨委組織部三個(gè)配套文件精神，結(jié)合自治區(qū)國(guó)資委系統(tǒng)企業(yè)實(shí)際，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。自治區(qū)國(guó)資委黨委結(jié)合國(guó)企實(shí)際，擬定了《在自治區(qū)國(guó)資委系統(tǒng)企業(yè)黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》和《在國(guó)資委機(jī)關(guān)黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作打下基礎(chǔ)。
抓實(shí)抓細(xì)關(guān)鍵動(dòng)作。建立“每周一學(xué)”制度。系統(tǒng)企業(yè)中心組每月開(kāi)展1次集中學(xué)習(xí)，班子成員都要自覺(jué)參加支部學(xué)習(xí)并帶頭講黨課?；鶎狱h支部結(jié)合工廠(chǎng)、車(chē)間、班組實(shí)際，把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處，每月召開(kāi)1次黨小組會(huì)，每季度召開(kāi)1次支部黨員大會(huì)，“七一”和年底前各召開(kāi)1次組織生活會(huì)。
聚焦解決突出問(wèn)題。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。在堅(jiān)持持續(xù)學(xué)、深入學(xué)的基礎(chǔ)上，抓好知行合一、學(xué)做統(tǒng)一。通過(guò)查找問(wèn)題，立規(guī)執(zhí)紀(jì)，在解決徹底理想信念、黨的認(rèn)識(shí)、宗旨觀念、精神狀態(tài)、道德行為等方面問(wèn)題的同時(shí)，把解決當(dāng)前國(guó)有企業(yè)效率不高、效益下降、作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)、國(guó)有資產(chǎn)流失、干部腐敗等問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，注重自治區(qū)黨委專(zhuān)項(xiàng)巡視和審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改，切實(shí)解決職工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
有效強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)。建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點(diǎn)制度，對(duì)系統(tǒng)企業(yè)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地對(duì)各企業(yè)進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)基層黨組織的主動(dòng)性創(chuàng)造性，防止走過(guò)場(chǎng)和形式主義。注重調(diào)動(dòng)和發(fā)揮企業(yè)基層黨組織的主體作用，特別是要充分發(fā)揮大企業(yè)集團(tuán)黨委的作用，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作責(zé)任體系。
切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把系統(tǒng)企業(yè)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的主體責(zé)任落實(shí)到位，對(duì)系統(tǒng)企業(yè)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行組織、安排、落實(shí)、督促、檢查、考核，落實(shí)好黨組織書(shū)記的第一責(zé)任。嚴(yán)格進(jìn)行督促檢查指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況納入黨建工作責(zé)任制考核體系嚴(yán)格考責(zé)問(wèn)責(zé)，組織經(jīng)驗(yàn)交流和工作推進(jìn)會(huì)，把黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)建在科研、生產(chǎn)一線(xiàn)，組織開(kāi)展勞動(dòng)模范、優(yōu)秀黨員評(píng)選表彰，在基層一線(xiàn)選樹(shù)一批體現(xiàn)時(shí)代精神的新典范，在系統(tǒng)企業(yè)形成比學(xué)比做的優(yōu)良氛圍。
2016國(guó)有企業(yè)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)體會(huì)二
中央決定今年在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，這是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，主要目的是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)國(guó)有企業(yè)具有極其重要的意義。作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要力量，國(guó)有企業(yè)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障和改善民生、增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要陣地。在全面深化改革的背景下加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)，既是落實(shí)國(guó)有企業(yè)政治責(zé)任的要求，也是穩(wěn)定企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重要手段。而加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出的重要指示中所著重強(qiáng)調(diào)的。
一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是國(guó)有企業(yè)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要路徑。
當(dāng)前，一些中央企業(yè)中存在一些問(wèn)題，比如，一些企業(yè)全面從嚴(yán)治黨沒(méi)有得到有效落實(shí)，黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化虛化淡化，具體表現(xiàn)有“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)不到位、違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、違規(guī)盲目決策造成國(guó)有資產(chǎn)重大損失、靠山吃山、利益輸送、帶病提拔干部等。究其原因，一個(gè)重要的因素是部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部信仰缺失，黨的觀念淡漠，不學(xué)黨章、淡忘黨章、不把黨章當(dāng)回事，離合格黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。
中央企業(yè)存在的問(wèn)題在國(guó)有企業(yè)中帶有一定的普遍性，要在國(guó)有企業(yè)中落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，使國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨的觀念，強(qiáng)化黨員認(rèn)識(shí)，就必須將中央關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求吃深吃透，樹(shù)立全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的思想。首先，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改，同時(shí)比照在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育中查擺的問(wèn)題，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決。其次，要攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)，按照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)“四個(gè)認(rèn)識(shí)”，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的大是大非問(wèn)題面前敢于亮劍、矛盾問(wèn)題面前敢于迎難而上、危機(jī)面前敢于挺身而出。三是全面加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨建工作，完善黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)持民主集中制原則，對(duì)“三重一大”事項(xiàng)強(qiáng)化制度監(jiān)督，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，嚴(yán)格黨員、干部日常管理，改進(jìn)作風(fēng)，培育優(yōu)良家風(fēng)，抓早抓小，保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)。同時(shí)，也要為創(chuàng)新者撐腰，為實(shí)干者鼓勁，建立健全允許失敗、寬容犯錯(cuò)的容錯(cuò)機(jī)制，按照習(xí)近平總書(shū)記“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”的要求，從機(jī)制上讓干部放手放膽放心干事創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)形成有利于黨員干部奮發(fā)有為的企業(yè)生態(tài)。
二、“兩學(xué)一做”是國(guó)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)其政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)責(zé)任的思想保障。
國(guó)有企業(yè)的政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，是國(guó)有企業(yè)歷史使命的表現(xiàn)，具體體現(xiàn)在國(guó)有企業(yè)是社會(huì)主義公有制和國(guó)家主權(quán)性質(zhì)的重要保證、是國(guó)民經(jīng)濟(jì)中壓艙石，并將經(jīng)營(yíng)發(fā)展的成果回報(bào)社會(huì)、“取之于民，用之于民”。要實(shí)現(xiàn)這“三大責(zé)任”、推進(jìn)深化國(guó)有企業(yè)改革取得明顯成效，沒(méi)有“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供的思想動(dòng)力保障是難以完成的。
一是要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展的重要論述、理解精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念。針對(duì)那些不適應(yīng)、不適合甚至違背新發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)、行為、做法，針對(duì)那些一味拼資源重復(fù)投入、簡(jiǎn)單盲目鋪攤子、擴(kuò)范圍，重形式輕實(shí)效、重部署輕落實(shí)、重速度輕質(zhì)量的問(wèn)題，需要通過(guò)學(xué)習(xí)教育不斷得到糾正，使國(guó)有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展始終處于正確的軌道。
二是深刻認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的客觀必然性。以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“新常態(tài)”與經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的重要表述為基礎(chǔ)，國(guó)有企業(yè)應(yīng)跟隨國(guó)家“三大戰(zhàn)略”全力以赴穩(wěn)增長(zhǎng)，搶抓供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革帶來(lái)窗口期，與時(shí)俱進(jìn)地對(duì)國(guó)有企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整。特別是在目前煤炭、鋼鐵等行業(yè)去產(chǎn)能的背景下，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育更是相關(guān)行業(yè)國(guó)有企業(yè)做好人員穩(wěn)定、培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)的重要思想保障。
三是將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與國(guó)有企業(yè)中心工作融合在一起，防止出現(xiàn)“兩張皮”，特別是在企業(yè)治理結(jié)構(gòu)、現(xiàn)代企業(yè)制度的完善過(guò)程中，要以黨章和黨內(nèi)各項(xiàng)制度的要求、習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神為指導(dǎo)，建立健全國(guó)有企業(yè)黨組織參與企業(yè)決策的體制機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展。
三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是強(qiáng)化國(guó)有企業(yè)黨員思想教育工作的有力武器。
黨的xx大以來(lái)，黨中央對(duì)黨員的思想教育工作日益加強(qiáng)。國(guó)有企業(yè)在新一輪的改革發(fā)展中，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)黨員干部的理想信念教育成為各級(jí)黨組織的重要任務(wù)。充分發(fā)揮廣大基層黨員干部和員工在國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展中的中流砥柱和先鋒模范作用，做合格的共產(chǎn)黨員，有力的武器就是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，這是國(guó)有企業(yè)健康發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。在學(xué)習(xí)教育中應(yīng)著重解決以下幾個(gè)問(wèn)題。
一是對(duì)在深化國(guó)有企業(yè)改革中“舉什么旗、走什么路”的問(wèn)題上明確認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，旗幟鮮明地反對(duì)弱化國(guó)有企業(yè)地位、作用的思想。二是對(duì)國(guó)有企業(yè)部分領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問(wèn)題，正本清源、固本培元。要著力提升馬克思主義理論素養(yǎng)，提升運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果觀察和分析問(wèn)題的能力，踐行群眾路線(xiàn)，把理想信念體現(xiàn)到修身律己、履職行權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的方方面面。三是強(qiáng)化國(guó)有企業(yè)黨員乃至所有員工的社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)、價(jià)值觀念扭曲、道德行為失范等問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重自律，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺(jué)行動(dòng)。