蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷及答案

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一、日積月累(38分)
    1、看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)
    guān chá yǒng gǎn shì yàn sū xǐng kuān yù
    _______ _______ _______ _______ _______
    jiān gù bài fǎng wēi wǔ gǔ lì máo dùn
    _______ _______ _______ _______ _______
    2、照樣子寫詞語(yǔ)。(4分)
    輕重倒置 ———— ———— 千言萬(wàn)語(yǔ) ———— ————
    喜氣洋洋 ———— ———— 又香又甜 ———— ————
    3、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)
    不( )思索 ( )流不息 大顯神( ) 相( )并論
    ( )頭喪氣 ( )確無(wú)誤 歡( )亂跳 興高( )烈
    4、選詞填空(6分)
    依然 忽然 果然
    (1)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我的成績(jī)( )有了很大的進(jìn)步。
    (2)雖然已離開(kāi)了很久,但我( )懷念在哪兒度過(guò)的時(shí)光。
    (3)我走在路上,( )聽(tīng)到有人喊我的名字。
    不僅……還…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?BR>    (5)他( )很淘氣,( )說(shuō)話很算話。
    (6)( )王老師住院了,( )今天沒(méi)來(lái)上課。
    (7)紅花的房間( )寬敞,( )不知得很美觀。
    5、把下列句子補(bǔ)充完整。(10分)
    (1)_____________________,每逢佳節(jié)倍思親。(王維《九月九日憶山東兄弟》)
    (2) 知有兒童挑促織,_____________________。(葉紹翁《夜書所見(jiàn)》)
    (3)兩岸青山相對(duì)出,_____________________。(李白《望天門山》)
    (4)水光瀲滟晴方好,_____________________。(蘇軾《飲湖上初晴后雨》)
    (5) ______________,人無(wú)完人。
    二、閱讀理解(32分)
    (一)閱讀下面文段,回答問(wèn)題。(17分)
    富饒的西沙群島(節(jié)選)
    西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,綠的,淡綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹5赘叩筒黄?,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。
    海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍是全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。
    魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。有的全部布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓,好看極了;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿刺兒,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。
    1、結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。(2分) 五光十色:_____________________。
    2、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。(4分)
    ( )的西沙群島 ( )的珊瑚
    ( )的花朵 ( )的海水
    3、結(jié)合上下文回答為什么說(shuō)“西沙群島的海里一半是水,一半是魚”?(3分) _______________________________________________________________。
    4、用“ ——”畫出1句帶有“有的”的句子,仿造這樣的句式造句。(4分) _______________________________________________________________。
    5、你喜歡西沙群島的什么?為什么?(4分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________。
    (二)閱讀下面文段,回答問(wèn)題。(15分)
    _____________
    今天,外婆來(lái)我家(做 作)客。媽媽要(煮 著)她老人家愛(ài)吃的紅燒豬蹄,就吩咐我說(shuō):“快去買瓶醬油回來(lái)?!蔽医舆^(guò)瓶子答應(yīng)(到 道):“(尊 遵)命,母親大人!”便興沖沖地向小店跑去。
    誰(shuí)知道,回來(lái)的路上,我一不小心被石頭絆了一下,“啪”的一聲,瓶子摔碎了。還好人沒(méi)摔著,我只好哭喪著臉回家去。
    媽媽知道了原因,問(wèn)我:“那你把瓶子碎片打掃了沒(méi)有?”
    “沒(méi)……沒(méi)有?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。
    媽媽說(shuō):“這不行,路上人來(lái)人往,萬(wàn)一把別人的腳或車胎劃破了,多不好?!庇谑牵闷饞咧?、簸箕匆匆地走了出去。
    過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,外婆問(wèn)她:“你把玻璃片倒哪兒了?”媽媽說(shuō):“垃圾堆里。”外婆一聽(tīng),站了起來(lái):“這也不行,垃圾運(yùn)到鄉(xiāng)下當(dāng)肥料,農(nóng)民的腳會(huì)被玻璃劃破的,我得埋掉才放心?!闭f(shuō)著急忙走了出去。
    我慚愧極了。長(zhǎng)輩的言行給我上了生動(dòng)的一課:無(wú)論做什么事,都要為別人多多著想。
    1、給短文取一個(gè)題目,寫在短文前的橫線上。(2分)
    2、用“\”劃去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?4分)
    3、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)
    吩咐( ) 急忙( ) 原因( )
    4、你喜歡文章中的哪個(gè)人物?為什么?(3分) _______________________________________________________________。
    5、“我”從長(zhǎng)輩的言行中明白了什么道理?(2分) _______________________________________________________________。
    三、作文(30分)
    我們?cè)谏钪谐3?huì)聽(tīng)到一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的童話故事,如《龜兔賽跑》《小馬過(guò)河》….你喜歡讀這些故事嗎?能不能也展開(kāi)你的想象,自己試著編一個(gè)童話故事嗎? 要求:
    1、語(yǔ)言通順,條理清楚。
    2、注意標(biāo)點(diǎn),字跡工整。
    【參考答案】:
    一、日積月累
    1、觀察 勇敢 試驗(yàn) 蘇醒 寬裕 堅(jiān)固 拜訪 威武 鼓勵(lì) 矛盾
    2、寫出帶有一對(duì)反義詞(第一、二個(gè)字是反義詞)的詞語(yǔ)即可
    千()萬(wàn)() :千山萬(wàn)水 千軍萬(wàn)馬 千言萬(wàn)語(yǔ) 千絲萬(wàn)縷
    ABCC式:白發(fā)蒼蒼 風(fēng)塵仆仆 千里迢迢 生機(jī)勃勃
    又()又():又松又軟 又香又脆 又高又大 又白又嫩
    3、不(假)思索 (奔)流不息 大顯神(通) 相(提)并論
    (垂)頭喪氣 (準(zhǔn))確無(wú)誤 歡(蹦)亂跳 興高(采)烈
    4、果然 依然 忽然 雖然…但是… 因?yàn)椤浴?不僅…還…
    5、(1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客
    (2)夜深籬落一燈明
    (3)孤帆一片日邊來(lái)
    (4)山色空蒙雨亦奇
    (5)金無(wú)足赤
    二、 (一)
    1、形容海水色彩鮮艷,十分美麗。
    2、(富饒)的西沙群島 (美麗)的珊瑚 (美麗)的花朵 (藍(lán)藍(lán))的大海
    3、答:說(shuō)明西沙群島的魚很多。
    4、( 海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。)或(魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。有的全部布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓,好看極了;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿刺兒,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。) 仿造句子:句式相同,句子通順就給分。
    5、有理即可
    (二)
    1、醬油打碎之后(有理即可)
    2、劃去"做" "著" "到" "尊"
    3、囑咐 匆忙 緣故
    4、無(wú)論做什么事,都要為別人多多著想。
    5、必須答兩方面,喜歡誰(shuí)、為什么
    三、作文
    語(yǔ)句通順、句子通順,有豐富想象力的可得高分