第一段詞匯解析
①explored = examined。
②ancient = very old。
③prosperous = wealthy, booming,flourishing。
④storeys = floors。
⑤beneath = under。
⑥for 引導原因狀語從句，對主句附加說明， because 強調(diào)原因。
第二段詞匯解析
①sacred = holy, solemn, divine。
②fragments = pieces。
③remains = surviving pieces。
④這里 B.C.的第二個點與句號合并，為了避免誤以為是從句，用括號標出一個不必標出的句號，下同。 ⑤英語中表示驚訝的詞語強弱程度如下：弱 surprised， astonished，amazed， astounded 強。
小貼士
如何背單詞？
編者認為在準備四六級的過程中，除了認真學習本書之外，還應該在背熟高考考綱詞匯的基礎上認真背記大學英語四、六級詞匯，市面上各種詞匯書琳瑯滿目，其實質(zhì)就是考綱詞匯表的注釋，大體差不多，選一本自己比較喜歡的就行。具體可以借鑒艾賓浩斯遺忘曲線記憶法，在你初背以后的 20 分鐘、 1 小時、 8 小時、 1 天、 2 天、 6天、 31 天都要進行復習！以筆者為例，早上起床以后進行初背，背完后讀二十分鐘英語接著便是第一次復習，吃過早餐后進行第二次復習，中午起來后進行第三次復習，日后幾天的空閑時間也好、中午睡覺前后也好一定要及時復習。我每天背二十個，就在這二十個單詞旁邊標明要復習的日期，背完就打個勾。這是極其考驗毅力和情商（統(tǒng)籌、執(zhí)行等能力）的一件事情。二十個單詞怎么背，在初背時，首先一個單詞一個單詞地背，背完第二個后要先復習第一個然后再去背第三個，背完后先復習第二個再去背第四個，依此類推。當然，復習時就沒有必要了，我推薦的復習方法是看著中文來回想單詞，再看著英文單詞說出中文意思，每一次復習后都要感覺這二十個家伙已被自己了如指掌。具體每天背多少個單詞因人而異，但是切記貪多嚼不爛，少就是多！
①explored = examined。
②ancient = very old。
③prosperous = wealthy, booming,flourishing。
④storeys = floors。
⑤beneath = under。
⑥for 引導原因狀語從句，對主句附加說明， because 強調(diào)原因。
第二段詞匯解析
①sacred = holy, solemn, divine。
②fragments = pieces。
③remains = surviving pieces。
④這里 B.C.的第二個點與句號合并，為了避免誤以為是從句，用括號標出一個不必標出的句號，下同。 ⑤英語中表示驚訝的詞語強弱程度如下：弱 surprised， astonished，amazed， astounded 強。
小貼士
如何背單詞？
編者認為在準備四六級的過程中，除了認真學習本書之外，還應該在背熟高考考綱詞匯的基礎上認真背記大學英語四、六級詞匯，市面上各種詞匯書琳瑯滿目，其實質(zhì)就是考綱詞匯表的注釋，大體差不多，選一本自己比較喜歡的就行。具體可以借鑒艾賓浩斯遺忘曲線記憶法，在你初背以后的 20 分鐘、 1 小時、 8 小時、 1 天、 2 天、 6天、 31 天都要進行復習！以筆者為例，早上起床以后進行初背，背完后讀二十分鐘英語接著便是第一次復習，吃過早餐后進行第二次復習，中午起來后進行第三次復習，日后幾天的空閑時間也好、中午睡覺前后也好一定要及時復習。我每天背二十個，就在這二十個單詞旁邊標明要復習的日期，背完就打個勾。這是極其考驗毅力和情商（統(tǒng)籌、執(zhí)行等能力）的一件事情。二十個單詞怎么背，在初背時，首先一個單詞一個單詞地背，背完第二個后要先復習第一個然后再去背第三個，背完后先復習第二個再去背第四個，依此類推。當然，復習時就沒有必要了，我推薦的復習方法是看著中文來回想單詞，再看著英文單詞說出中文意思，每一次復習后都要感覺這二十個家伙已被自己了如指掌。具體每天背多少個單詞因人而異，但是切記貪多嚼不爛，少就是多！