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城市自律活動宣傳工作策劃書篇一
一、活動目的美化寢室環(huán)境，豐富寢室文化生活，創(chuàng)建一個溫馨舒適、和諧、文明的寢室環(huán)境。
二、主辦單位
城市設(shè)計學(xué)院自律委員會
三、活動對象及地點
城市設(shè)計學(xué)院全體學(xué)生寢室
四、活動時間
2011年10月26日
五、活動流程
(一)．材料準(zhǔn)備及上交。（材料主要介紹寢室的組成，裝飾構(gòu)想和其優(yōu)勢所在）
（二）．實地打分
六、活動要求在10月24日前我院自律進行評比和篩選，然后將所參賽的寢室上報到大學(xué)生自律委員會。
七.在11月1日至4日由學(xué)工處實地檢查打分。我院將評選出1，2，3等獎（如有獲差和違紀(jì)的取消參賽資格）
八、獎項設(shè)置
全院：一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名
九、裝飾活動具體事宜如下：
裝飾內(nèi)容：
（一）.室名：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名和寢室銘。要求：新穎、健康、符合自己寢室的特點，能反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。（寢室名可以設(shè)計為 “墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。）
（二）.寢室風(fēng)格：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾（不可直接在地面，墻面等公共設(shè)施上涂畫）。
（三）.寢室制度：各參賽寢室須有自己寢室的制度文件，如每個人的大學(xué)規(guī)劃、寢室的衛(wèi)生值日制度等。
裝飾要求 :
1.寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2.具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點，一目了然。
3.寢室裝飾設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
4.倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
5.每個寢室要有一個解說員，口頭簡單條理清晰的介紹自己寢室的裝飾主題。
6.每個寢室有自己的整體管理制度和個人學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，如：衛(wèi)生值日表、個人或?qū)嬍易飨r間表、個人學(xué)習(xí)規(guī)劃等等。
裝飾評比規(guī)則：
1.裝飾風(fēng)格及特色：裝飾內(nèi)容新穎，大方、美觀，顏色鮮明，整體融洽，具自己特色。占 40%
2.衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細則。占 40%
3.材料：材料完整，能體現(xiàn)室內(nèi)裝飾的內(nèi)容。占 10%
4.解說員：簡單介紹設(shè)計主題和說明。占10%
十、城市設(shè)計學(xué)院寢室裝飾大賽評分表(總分100分)
評分細則
寢室裝飾40分
衛(wèi)生40分
材料10分
解說10分
總分 100分
分值如下：100分考核項目及分數(shù)，考核內(nèi)容及分數(shù)，分配100分考核辦法。
1．衛(wèi)生（40分）（1）基礎(chǔ)分（20分）：（2）現(xiàn)場分（20分）：
2．寢室裝扮（40分）
（1）寢室名與寢室銘；(5分)
（2）體現(xiàn)大學(xué)生的青春朝氣，獨特個性；（5分）
（3）有文化氣息，精神內(nèi)涵；（10分）
（4）宿舍裝飾美觀大方，具有整體風(fēng)格；（10分）
（5）有完善的制度建設(shè)；（5 分）
（6）體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能主題能給人以舒適、溫馨感；（5分）
3、材料（10分）（1）材料內(nèi)容是否體現(xiàn)群體及個體的特色；（7分）（2）材料版面設(shè)計；（3分）
4、解說員（10分）（1）儀表大方，有親和力；（5分）
（2）解說條理清晰，貼合主題 ；（5分）
本次寢室設(shè)計大賽意在為城市設(shè)計學(xué)院的廣大同學(xué)營造一個良好的生活環(huán)境和休息環(huán)境，美化寢室環(huán)境，豐富寢室文化生活，為創(chuàng)建一個溫馨舒適、和諧、文明的寢室環(huán)境。
城市設(shè)計學(xué)院自律委公寓部二〇一一年十月二十三日
城市自律活動宣傳工作策劃書篇二
學(xué)生自律委員會辯論賽活動策劃書
一、活動主題：活躍大學(xué)生活，加強各部門之間的聯(lián)系，為使得自律更好做好充
分準(zhǔn)備。
二、活動目的：豐富學(xué)生的文化生活；鍛煉學(xué)生口才；培養(yǎng)學(xué)生的參與意識；樹立
集體主義觀念；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；在辯論中發(fā)現(xiàn)人才。
三、活動時間及活動地點安排：
活動時間：2011年月日----2011年月日
活動地點：1號教學(xué)樓 201 203 205 207
主持人選定：從自律部門推選幾名主持人。
評委嘉賓邀請 ：評委由自律負責(zé)從各院系選派，嘉賓為全校師生。場地布置：在教室裝扮氣球，準(zhǔn)備礦泉水。
對參賽者要求 ：需是九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生，同時也是自律委員會成員。
四、活動主辦單位 ：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生自律委員會
1、比賽規(guī)則 ：
本賽制參賽雙方每方上隊員共4人，稱為一辯、二辯、三辯、四辯。
本賽制設(shè)陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共計4個環(huán)節(jié)。
2、比賽流程：
此環(huán)節(jié)共有4個回合：
第一回合：反方第二辯手向正方第二辯手進行一對一盤問，正方被提問辯
手進行回答，共計時2分鐘;
第二回合：正方第二辯手向反方第二辯手進行一對一盤問，反方被提問辯
手進行回答，共計時2分鐘;
第三回合：反方第三辯手向正方第三辯手進行一對一盤問，正方被提問辯
手進行回答，共計時2分鐘;
第四回合：正方第三辯手向反方第三辯手進行一對一盤問，反方被提問辯
手進行回答，共計時2分鐘。
3．攻辯小結(jié)：
此環(huán)節(jié)由雙方各派任意一名參賽辯手對攻辯進行小結(jié)。
正方先發(fā)言，時間為1.5分鐘?？梢蕴崆敖Y(jié)束發(fā)言，到1.5分
鐘時必須結(jié)束發(fā)言。
反方后發(fā)言，時間為1.5分鐘。可以提前結(jié)束發(fā)言，但是，到
1.5分鐘時必須結(jié)束發(fā)言。
4．對辯：
此環(huán)節(jié)由雙方各派出任意兩名辯手進行一對一對辯，在對辯過程中
雙方交替發(fā)言。一方對辯發(fā)言結(jié)束后，開始計算另一辯手對辯時間。
正反雙方各計時1分鐘，任何一方對辯時間滿1分鐘時，不可再發(fā)
言，而由另一方繼續(xù)發(fā)言，直到滿1分鐘時間為止。此環(huán)節(jié)由兩個
回合組成。每次回合的參賽辯手不能重復(fù)。
第一回合：反方先發(fā)言，正方后發(fā)言，對辯中雙方交替發(fā)言，分別計時1分
鐘，共2分鐘；
第二回合：正方先發(fā)言，反方后發(fā)言，對辯中雙方交替發(fā)言，分別計時1分
鐘，共2分鐘。
5．自由辯論：
此環(huán)節(jié)由正方、反方所有比賽辯手參與。由正方先發(fā)言，反方后
發(fā)言，辯論中雙方自動輪流交替發(fā)言。正方、反方所有比賽辯手
可以重復(fù)發(fā)言。一方發(fā)言辯手落座為本方發(fā)言結(jié)束，即為另一方
發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時間照常進行。正反雙方分別計時4分鐘。任何一方辯論時
間滿4分鐘時，不可再發(fā)言，而由另一方繼續(xù)發(fā)言，直到4分鐘
時間為止。
6．嘉賓提問：
請比賽評委分別向正方和反方各提兩個問題，被提問者進行正
面回答。每個問題的回答時間不得超過1分鐘。
7．總結(jié)陳詞：
此環(huán)節(jié)由雙方各派出第四辯手進行總結(jié)陳詞。反方、正方分別
發(fā)言。反方先發(fā)言，時間為4分鐘。可以提前結(jié)束發(fā)言，但是，到4分鐘時必須結(jié)束發(fā)言。正方后發(fā)言，時間為4分鐘?？梢?BR> 提前結(jié)束發(fā)言，但是，到4分鐘時必須結(jié)束發(fā)言。
8．現(xiàn)場互動： 動觀眾分別向辯手提問并進行交流（此時評委可以現(xiàn)場提前投
票或離場投票表決，該環(huán)節(jié)不影響比賽成績）。（此局面由比賽
主席掌握）
9．嘉賓點評本場比賽：時間：3--5分鐘
10．主席宣布比賽結(jié)果：比賽最佳辯手比賽勝出隊伍
11．主席宣布比賽結(jié)束。
五、辯論賽具體評分細則
a、團體評分細則
一、立論陳詞
評分標(biāo)準(zhǔn)（15分）：
論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。語言
表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。
二、攻辯環(huán)節(jié)
評分標(biāo)準(zhǔn)（20分）：
提問簡明，擊中要害；回答精準(zhǔn)，處理問題有技巧；
表達清晰，論證合理而有力。
需要扣分的情形 ：
1.提問內(nèi)容與辯題無關(guān)，2.發(fā)言內(nèi)容不健康或進行人身攻擊
三、自由辯論
評分標(biāo)準(zhǔn)（30分）：
能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。
需要扣分的情形：
1、對方已經(jīng)明確回答的問題，仍然糾纏不清的；
2、發(fā)言不健康，或進行人身攻擊的；
3、辯論與辯題無關(guān)；
4、在一方發(fā)言完畢另一方停頓時間過長未起立發(fā)
言。
四、總結(jié)陳詞
評分標(biāo)準(zhǔn)（15分）：
語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密；對
對方觀點進行質(zhì)疑，同時強化本方觀點，并能首
尾呼應(yīng)。
需要扣分的情形：
辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞，脫離
實際的背稿適當(dāng)扣分。
五、評委提問
評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）：
反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強，巧妙回避，且很好的把
握現(xiàn)場氣氛。
六、團體配合評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）：
四位辯手，配合默契，觀點統(tǒng)一。
（注：
1、比賽中若連續(xù)超時，要適當(dāng)扣分<1-3分>。
2、評分時去掉一
個最高分，一各最低分，其余求平均數(shù)即為最后得分。）
b、個人評分細則
最佳辯手
一、語言表達30分
1．辯手辯論應(yīng)符合辯題，不得在主要觀點上脫離辯題。10分
2．辯手應(yīng)有真情實感，且用幽默詼諧的語言調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。5分
3．辯手應(yīng)吐字清晰，語速適當(dāng)，有肢體語言，語言文明，相互尊
敬禮貌。10分
4．辯手應(yīng)運用精煉的語言，闡述自己的觀點。5分
二、邏輯思維20分
1．辯手辯論應(yīng)有理有據(jù)，邏輯嚴密，論證有力。10分
2．辯手辯論應(yīng)層次清晰，圍繞本方觀點進行辯駁。10分
三、辯駁能力15分
1．辯手可以合理使用各種辯論技巧。5分
2．辯手能夠抓住對方失誤，切中要害。5分
3．辯手可以運用適量例證來反駁對方觀點。5分
四、整體意識10分
1．辯手應(yīng)團結(jié)合作，配合默契，觀點統(tǒng)一。5分
2．辯手辯論觀點統(tǒng)一，未脫離本方觀點。5分
五、臨場反應(yīng)10分
1．辯手應(yīng)積極回答，從容應(yīng)對，表現(xiàn)穩(wěn)定心態(tài)和良好素質(zhì)。5分
2．辯手反應(yīng)敏捷，從容應(yīng)對，不回避。5分
六．綜合印象15分
1．儀態(tài)著裝合理，大方自然。5分
2．尊重評委，對方辯友以及現(xiàn)場觀眾。5分
3．有風(fēng)度以及幽默感。5分
七、獎項及設(shè)置
獎項：本場評最佳辯手6名 獲勝隊 獎勵榮譽證書各一枚經(jīng)費：礦泉水24瓶24元
氣球兩袋10元
榮譽證書40元
紀(jì)念獎品100元
信箋6本9元
經(jīng)費預(yù)計183元
八、注意事項：
1.參加辯論發(fā)帖者每發(fā)一帖增加1分。
2.發(fā)帖子被加入辯論精華區(qū)的，增加5分。
3.發(fā)垃圾帖或無關(guān)主題的帖被主持人刪除，減少10分。
4.獲勝方所有辯手可加2分，最佳辯手加10分。
5.主持人可加20分，負責(zé)全程監(jiān)察，并寫出總結(jié)
6.辯論結(jié)果由當(dāng)場主持人按照正反雙方得票數(shù)、辯論文字內(nèi)容等綜合因素考慮決定。
7.辯論中用戶不可以同時在正反兩方發(fā)言，評委和主持人不得參與本期辯論
8.辯論結(jié)束后，不可再投票或發(fā)言。
9.因為是辯論賽，不可在辯論時發(fā)表不代表任何一方的言論，必須支持其中一方。
10.每一場辯論的比賽時間為當(dāng)周星期五開始到第三周星期二結(jié)
束。
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生自律委員會
二〇一一年十二月六日
預(yù)賽、決賽辯題
1.正方：個性與集體利益是相沖突的反方：個性與集體利益不是相沖突的2.正方：干一行，愛一行
反方：愛一行，干一行
3.正方：“一意孤行”，應(yīng)當(dāng)稱贊反方：“一意孤行”，應(yīng)當(dāng)批判
4.正方：有志者事競成反方：有志者事未必成5.正方：應(yīng)以理服人
反方：應(yīng)以禮服人
6.正方：“做”比“說”重要反方：“說”比“做”重要
7.正方：機遇出人才
反方：機遇未必出人才
8.正方：文憑等于水平
反方：文憑不等于水平
9.正方：聽話的學(xué)生是好學(xué)生
反方：聽話的學(xué)生未必是好學(xué)生
10.正方：追求理想與享受生活是矛盾的反方：追求理想與享受生活不是矛盾的11.正方：競爭精神比互助精神更重要反方：互助精神比競爭精神更重要
12.正方：個性與集體利益是相沖突的反方：個性與集體利益不是相沖突的13.正方：學(xué)習(xí)比實踐更重要
反方：實踐比學(xué)習(xí)更重要
14.正方：書讀百遍，其義自見
反方：書讀百遍，其義未必自見
15.正方：不要“見風(fēng)使舵”
反方：應(yīng)當(dāng)“見風(fēng)使舵”
16.正方：盡可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”
反方：不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”
17.正方：不應(yīng)學(xué)“王婆賣瓜”
反方：應(yīng)當(dāng)學(xué)“王婆賣瓜”
18.正方：五十步不可以笑百步
反方：五十步可以笑百步
19.正方：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵
反方：總想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵
城市自律活動宣傳工作策劃書篇三
自律會聯(lián)誼活動策劃書
主辦方：化學(xué)系自律會
活動背景：
活動意義：為了促進各系自律會之間的交流和溝通，增進雙方的友誼，提供一個供大家交流的空間，使得學(xué)生工作能夠越辦越出彩，從而使兄弟系之間互相取長補短，更好地完成工作。
活動地點：
參與人員：自律會所有成員
活動前期準(zhǔn)備：
① 邀請老師，系學(xué)生會的有關(guān)人員等等 ② 選擇場地，簽地點
③ 購買布置場地所需的物品
④ 準(zhǔn)備一些互動游戲，同時準(zhǔn)備一些游戲所需的物品
⑤ 準(zhǔn)備一些禮物以獎勵活動中獲勝的成員，同時準(zhǔn)備一些紀(jì)念品送給老師和系學(xué)生會的成員
⑥ 準(zhǔn)備音響設(shè)備
活動互動游戲：
一、“吃”蛋糕（奶油蛋糕）
①選出15個人，隨意地分為5組，分別站在5張桌子前
②其中的兩個人用布蒙上眼睛，相對而站，小蛋糕于桌上，另一人站在一旁做指揮 ③吃的一方站著不動，拿勺子的一方原地轉(zhuǎn)10圈，另一人在一旁指揮，但不能出手幫忙 ④看哪一組最早吃完蛋糕，為獲勝者，有小禮物
二、搶椅子（游戲規(guī)則省略）
三、夾珠子游戲
①選出35個人，隨意分為5組,每人限時1分鐘
②時間到后統(tǒng)計每組的珠子數(shù)
③獲勝組會得到小禮物四、五人四足游戲（游戲規(guī)則省略）（最后一名的小組成員要表演節(jié)目）活動節(jié)目：
① 每個部門準(zhǔn)備一個節(jié)目，重在參與。② 通過擊鼓傳花的游戲，選出人來表演節(jié)目 ③ 同時在互動節(jié)目中穿插老師一起進行互動表演，增進師生間的交流。
活動流程：
① 自律會的有關(guān)部門人員應(yīng)提前到場布置，準(zhǔn)備音響設(shè)備
② 準(zhǔn)備一些物品，桌椅，游戲用品等等 ③ 按照節(jié)目單進行活動……
經(jīng)費預(yù)算：大約200元
布置場地的費用
珠子
蛋糕5盒
玩5人4足所需的布帶
一些小禮物
一些小零食
郭錦紅09化本（1）班
城市自律活動宣傳工作策劃書篇四
自律會衛(wèi)生評比活動策劃書
一． 活動背景：在十八大即將來臨之際，在全面加強大學(xué)校園的學(xué)習(xí)氛圍和營造干凈整潔的校園環(huán)境的要求下，為了使校園變成適合學(xué)生學(xué)習(xí)的美麗環(huán)境。為了增強各學(xué)院衛(wèi)生區(qū)打掃的積極性，為了使大學(xué)生認識到勞動的重要性，也為了校園的整潔衛(wèi)生，現(xiàn)在特舉辦評比優(yōu)秀衛(wèi)生區(qū)活動。
二． 活動目的：
1.為了向十八大致禮。
2.為了維護校園的整潔，營造美麗的學(xué)習(xí)氛圍。
3．為了促進大學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任心，認識到勞動的重要性。
三．活動意義：充分調(diào)動大學(xué)生對校園的熱愛，將美化校園投入到點滴的日常生活中，真正做到校園是我家，我愛我的家。
四．活動時間：
2012年10月下旬到12月上旬。
五．活動方案
前期宣傳：
1.召開各院負責(zé)人開會，介紹此次活動意義和評比辦法，并給各院發(fā)下策劃書。
2.制作宣傳海報，并且在學(xué)林路進行宣傳。
3.現(xiàn)場調(diào)查同學(xué)對此次活動的認識及期望。
評比要求：
1.由自律會成員成立專門的監(jiān)督小組，小組由四人組成，監(jiān)督檢查
人員，并且周末統(tǒng)計打分情況，做到公平透明。
2.檢查人員由自律會全體成員和各院一名代表組成，星期一到星期四的打分由自律會成員進行，周五的打分由自律會成員和各院代表同時進行。
3.打分標(biāo)準(zhǔn)：基本分數(shù)為100、95、90、85、80、75、70、60、50，減分項為落葉、廢紙、未及時打掃、垃圾未及時清理、未及時簽到，加分項為打掃干凈，打掃及時，加減分數(shù)檔為2、5、10分。
4.每周進行衛(wèi)生評比結(jié)果的會議，統(tǒng)計出來的得分最高的為當(dāng)周的優(yōu)秀衛(wèi)生學(xué)院，頒發(fā)流動紅旗。在活動的最終，得到分數(shù)最高的學(xué)院頒發(fā)紅旗和獲得榮譽稱號，由領(lǐng)導(dǎo)親自頒獎。
5.衛(wèi)生評比最終的結(jié)果包括檢查小組所打的分數(shù)和視頻展示兩項，視頻展示要求各學(xué)院錄制平時衛(wèi)生區(qū)打掃的狀況和打掃人員、學(xué)院學(xué)生的感受。
6.對各學(xué)院衛(wèi)生區(qū)進行拍照，并于每周周天進行照片的展覽，時時征詢同學(xué)的意見。
六．活動中的細節(jié)問題
當(dāng)遇到天氣等外界環(huán)境因素，就暫時停止打分活動，改為進行對視頻的要求，要求從知道這個活動到一直以來的準(zhǔn)備，并且有老師同學(xué)們的關(guān)注和感受。
七．活動聯(lián)系人
xx:聯(lián)系電話
八．備注
1.各學(xué)院到學(xué)生會專區(qū)下載相關(guān)活動要求，了解具體要求。
2.希望各學(xué)院積極配合，共同為學(xué)校氛圍的構(gòu)建貢獻自己的力量。
城市自律活動宣傳工作策劃書篇五
自律委網(wǎng)宣部
2011-2012第一學(xué)期活動宣傳工作策劃書 第一站 ：“保護環(huán)境，溫馨家園，勤儉節(jié)約，與文明
同行”簽名活動
一、活動目的為了進一步鞏固和深化校園基礎(chǔ)文明建設(shè)成果，強化學(xué)生寢室管理，優(yōu)化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，給同學(xué)們營造整潔、和諧、文明、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)和生活氛圍。也為了豐富我們的課余文化生活，增強寢室同學(xué)的凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，我校特舉行系列寢室文化建設(shè)——保護環(huán)境，溫馨家園，勤儉節(jié)約，與文明同行！為主題的簽名活動，通過此次活動對同學(xué)們起到宣傳教育的作用。
二、活動主題
保護環(huán)境，溫馨家園，勤儉節(jié)約，與文明同行
三、活動時間：2011年10月17日中午11:40
四、活動地點：辦公樓前
五、前期準(zhǔn)備工作:
(一).以寢室文化節(jié)為契機，辦兩版海報；
（二）.條幅三條：一條12米，兩條10米；
（三）.任務(wù)安排人員：程琦、賈佳、張秀娟、王子騰
具體成員包括：
組長：趙楠
組員：程琦、賈佳、張秀娟、王子騰
負責(zé)人工作：傳達“通知”精神，六、中期宣傳工作:
（一）.海報宣傳：于10月13日在校宣傳欄展出，為期四天。
（二）.簽名活動：于10月17日在校大屏幕前組織面向全校同
學(xué)的簽名活動，為期一天。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開相關(guān)工作會議，總結(jié)近期工作情況，交流信息，部署新的工作，保障本次活動的順利開展。
七、后期總結(jié)工作:宣傳欄擺放有關(guān)海報
第二站：《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》知識競賽策劃書
為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，保障學(xué)生身心健康，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，進一步宣傳《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》，推動學(xué)生對《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，使其個人能力得到全面提高，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在享受權(quán)利的同時不忘履行自己的義務(wù)，特開展以《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》知識為主的知識競賽。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)的自律意識，重在進一步打造校園品牌文化活動！
一.活動的前期：宣傳工作的開展（相關(guān)海報的制作，條幅的準(zhǔn)備等）。具體成員包括： 組長：趙楠
組員：程琦、賈佳、張秀娟、王子騰
負責(zé)人工作：對照《通知》和《學(xué)生手冊》要求。
二、參賽對象：11級新生
三、比賽內(nèi)容：《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》
四、比賽時間：2011年10月17日—2011年10月27日
五、比賽地點：公共教室
六、中/后期宣傳工作：
（一）.準(zhǔn)時通知參賽人員到時在指定位置參賽
（二）.于2011年10月23日將海報張貼于環(huán)藝樓前公布欄。工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開相關(guān)工作會議，總結(jié)近期工作情況，交流信息，部署新的工作，保障本次活動的順利開展。
第三站：寢室美化設(shè)計大賽
一、活動目的美化寢室環(huán)境，豐富寢室文化生活，創(chuàng)建一個溫馨舒適、和諧、文明的寢室環(huán)境。
二、活動對象及地點
河北美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
河北美術(shù)學(xué)院各學(xué)生寢室
三、活動時間
2011年10月26日
四、活動流程
（一）.前期做一版海報、組長：趙楠
組員：程琦、王子騰
負責(zé)人工作：對照《通知》要求，進行所在宿舍的整理、創(chuàng)建活動
（二）.中/后期宣傳工作：
1.準(zhǔn)時通知參賽的所有宿舍
2.于2011年10月24日張貼于環(huán)藝樓前宣傳欄
第四站“第三屆寢室文化節(jié)與大學(xué)生成才”演講比賽
一、活動目的：
寢室作為大學(xué)生三點一線生活最重要組成部分，本活動的涵義是要提高寢室文化氛圍，創(chuàng)造自己的寢室文化，加強寢室之間的文化交流，為我們的生活創(chuàng)造出良好的文化氛圍，體現(xiàn)我校特有的文化特色，同時加強同學(xué)們的整體文化素質(zhì)使我們共同學(xué)習(xí)，共同進步。
二、活動宗旨：加強寢室之間的文化交流
三、活動時間：2010-11月1日——11月9日
四、活動地點：公共教室
（一）.主題“溫馨小屋我的家——寢室”。
（二）.前期準(zhǔn)備工作：海報一張、組長：趙楠
組員：張秀娟、王子騰
負責(zé)人工作：對照《通知》和《學(xué)生手冊》要求。
（三）.宣傳工作：通知參賽人員準(zhǔn)時在指定位置集合參賽，（四）.后期宣傳工作：將海報于10月29日張貼于宣傳欄。
閉幕式
第五站：學(xué)生寢室文化節(jié)建設(shè)表彰大會暨文藝晚會
為體現(xiàn)我校大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的自律機制，發(fā)揚大學(xué)生的自律精神，提高大學(xué)生的自律意識，以此促進我院校園文化建設(shè)、豐富校園生活、營造良好氛圍，豐富我們的校園寢室文化。
一、時 間：2011年11月
二、宣傳和活動要求：
宣傳工作：寢室文化節(jié)開始的同時展開宣傳工作，包括條幅、展
板、海報等（各二級學(xué)院、各宿管會都需參加）。
組長：趙楠
組員：程琦、賈佳、張秀娟、王子騰
三、活動流程
負責(zé)人工作：對照《通知》要求。
（一）．通知各二級學(xué)院自律委員會、各公寓宿管會，準(zhǔn)備晚會策劃書，動員學(xué)生積極參與、踴躍報名。
（二）．向相關(guān)qq群發(fā)信息，提醒同學(xué)們觀看頒獎晚會。
（三）．海報宣傳和晚會開始的宣傳。
（四）.后期宣傳：于2011年11月9號張貼海報于宣傳欄
通過此次寢室文化節(jié)系列活動不僅加強我校大學(xué)生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，使我校學(xué)生的業(yè)余生活更加豐富多彩，同時也為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)我們美院的獨特生活，充實他們在這里的學(xué)習(xí)和生活的內(nèi)涵。同時也體現(xiàn)了我校大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的自律機制，發(fā)揚大學(xué)生的自律精神，提高大學(xué)生的自律意識，以此促進我院校園文化建設(shè)、豐富校園生活、營造良好氛圍，豐富我們的校園寢室文化。
城市設(shè)計學(xué)院自律委網(wǎng)宣部二〇一一年十一月一日
城市自律活動宣傳工作策劃書篇一
一、活動目的美化寢室環(huán)境，豐富寢室文化生活，創(chuàng)建一個溫馨舒適、和諧、文明的寢室環(huán)境。
二、主辦單位
城市設(shè)計學(xué)院自律委員會
三、活動對象及地點
城市設(shè)計學(xué)院全體學(xué)生寢室
四、活動時間
2011年10月26日
五、活動流程
(一)．材料準(zhǔn)備及上交。（材料主要介紹寢室的組成，裝飾構(gòu)想和其優(yōu)勢所在）
（二）．實地打分
六、活動要求在10月24日前我院自律進行評比和篩選，然后將所參賽的寢室上報到大學(xué)生自律委員會。
七.在11月1日至4日由學(xué)工處實地檢查打分。我院將評選出1，2，3等獎（如有獲差和違紀(jì)的取消參賽資格）
八、獎項設(shè)置
全院：一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名
九、裝飾活動具體事宜如下：
裝飾內(nèi)容：
（一）.室名：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名和寢室銘。要求：新穎、健康、符合自己寢室的特點，能反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。（寢室名可以設(shè)計為 “墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。）
（二）.寢室風(fēng)格：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾（不可直接在地面，墻面等公共設(shè)施上涂畫）。
（三）.寢室制度：各參賽寢室須有自己寢室的制度文件，如每個人的大學(xué)規(guī)劃、寢室的衛(wèi)生值日制度等。
裝飾要求 :
1.寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2.具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點，一目了然。
3.寢室裝飾設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
4.倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
5.每個寢室要有一個解說員，口頭簡單條理清晰的介紹自己寢室的裝飾主題。
6.每個寢室有自己的整體管理制度和個人學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，如：衛(wèi)生值日表、個人或?qū)嬍易飨r間表、個人學(xué)習(xí)規(guī)劃等等。
裝飾評比規(guī)則：
1.裝飾風(fēng)格及特色：裝飾內(nèi)容新穎，大方、美觀，顏色鮮明，整體融洽，具自己特色。占 40%
2.衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細則。占 40%
3.材料：材料完整，能體現(xiàn)室內(nèi)裝飾的內(nèi)容。占 10%
4.解說員：簡單介紹設(shè)計主題和說明。占10%
十、城市設(shè)計學(xué)院寢室裝飾大賽評分表(總分100分)
評分細則
寢室裝飾40分
衛(wèi)生40分
材料10分
解說10分
總分 100分
分值如下：100分考核項目及分數(shù)，考核內(nèi)容及分數(shù)，分配100分考核辦法。
1．衛(wèi)生（40分）（1）基礎(chǔ)分（20分）：（2）現(xiàn)場分（20分）：
2．寢室裝扮（40分）
（1）寢室名與寢室銘；(5分)
（2）體現(xiàn)大學(xué)生的青春朝氣，獨特個性；（5分）
（3）有文化氣息，精神內(nèi)涵；（10分）
（4）宿舍裝飾美觀大方，具有整體風(fēng)格；（10分）
（5）有完善的制度建設(shè)；（5 分）
（6）體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能主題能給人以舒適、溫馨感；（5分）
3、材料（10分）（1）材料內(nèi)容是否體現(xiàn)群體及個體的特色；（7分）（2）材料版面設(shè)計；（3分）
4、解說員（10分）（1）儀表大方，有親和力；（5分）
（2）解說條理清晰，貼合主題 ；（5分）
本次寢室設(shè)計大賽意在為城市設(shè)計學(xué)院的廣大同學(xué)營造一個良好的生活環(huán)境和休息環(huán)境，美化寢室環(huán)境，豐富寢室文化生活，為創(chuàng)建一個溫馨舒適、和諧、文明的寢室環(huán)境。
城市設(shè)計學(xué)院自律委公寓部二〇一一年十月二十三日
城市自律活動宣傳工作策劃書篇二
學(xué)生自律委員會辯論賽活動策劃書
一、活動主題：活躍大學(xué)生活，加強各部門之間的聯(lián)系，為使得自律更好做好充
分準(zhǔn)備。
二、活動目的：豐富學(xué)生的文化生活；鍛煉學(xué)生口才；培養(yǎng)學(xué)生的參與意識；樹立
集體主義觀念；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；在辯論中發(fā)現(xiàn)人才。
三、活動時間及活動地點安排：
活動時間：2011年月日----2011年月日
活動地點：1號教學(xué)樓 201 203 205 207
主持人選定：從自律部門推選幾名主持人。
評委嘉賓邀請 ：評委由自律負責(zé)從各院系選派，嘉賓為全校師生。場地布置：在教室裝扮氣球，準(zhǔn)備礦泉水。
對參賽者要求 ：需是九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生，同時也是自律委員會成員。
四、活動主辦單位 ：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生自律委員會
1、比賽規(guī)則 ：
本賽制參賽雙方每方上隊員共4人，稱為一辯、二辯、三辯、四辯。
本賽制設(shè)陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共計4個環(huán)節(jié)。
2、比賽流程：
此環(huán)節(jié)共有4個回合：
第一回合：反方第二辯手向正方第二辯手進行一對一盤問，正方被提問辯
手進行回答，共計時2分鐘;
第二回合：正方第二辯手向反方第二辯手進行一對一盤問，反方被提問辯
手進行回答，共計時2分鐘;
第三回合：反方第三辯手向正方第三辯手進行一對一盤問，正方被提問辯
手進行回答，共計時2分鐘;
第四回合：正方第三辯手向反方第三辯手進行一對一盤問，反方被提問辯
手進行回答，共計時2分鐘。
3．攻辯小結(jié)：
此環(huán)節(jié)由雙方各派任意一名參賽辯手對攻辯進行小結(jié)。
正方先發(fā)言，時間為1.5分鐘?？梢蕴崆敖Y(jié)束發(fā)言，到1.5分
鐘時必須結(jié)束發(fā)言。
反方后發(fā)言，時間為1.5分鐘。可以提前結(jié)束發(fā)言，但是，到
1.5分鐘時必須結(jié)束發(fā)言。
4．對辯：
此環(huán)節(jié)由雙方各派出任意兩名辯手進行一對一對辯，在對辯過程中
雙方交替發(fā)言。一方對辯發(fā)言結(jié)束后，開始計算另一辯手對辯時間。
正反雙方各計時1分鐘，任何一方對辯時間滿1分鐘時，不可再發(fā)
言，而由另一方繼續(xù)發(fā)言，直到滿1分鐘時間為止。此環(huán)節(jié)由兩個
回合組成。每次回合的參賽辯手不能重復(fù)。
第一回合：反方先發(fā)言，正方后發(fā)言，對辯中雙方交替發(fā)言，分別計時1分
鐘，共2分鐘；
第二回合：正方先發(fā)言，反方后發(fā)言，對辯中雙方交替發(fā)言，分別計時1分
鐘，共2分鐘。
5．自由辯論：
此環(huán)節(jié)由正方、反方所有比賽辯手參與。由正方先發(fā)言，反方后
發(fā)言，辯論中雙方自動輪流交替發(fā)言。正方、反方所有比賽辯手
可以重復(fù)發(fā)言。一方發(fā)言辯手落座為本方發(fā)言結(jié)束，即為另一方
發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時間照常進行。正反雙方分別計時4分鐘。任何一方辯論時
間滿4分鐘時，不可再發(fā)言，而由另一方繼續(xù)發(fā)言，直到4分鐘
時間為止。
6．嘉賓提問：
請比賽評委分別向正方和反方各提兩個問題，被提問者進行正
面回答。每個問題的回答時間不得超過1分鐘。
7．總結(jié)陳詞：
此環(huán)節(jié)由雙方各派出第四辯手進行總結(jié)陳詞。反方、正方分別
發(fā)言。反方先發(fā)言，時間為4分鐘。可以提前結(jié)束發(fā)言，但是，到4分鐘時必須結(jié)束發(fā)言。正方后發(fā)言，時間為4分鐘?？梢?BR> 提前結(jié)束發(fā)言，但是，到4分鐘時必須結(jié)束發(fā)言。
8．現(xiàn)場互動： 動觀眾分別向辯手提問并進行交流（此時評委可以現(xiàn)場提前投
票或離場投票表決，該環(huán)節(jié)不影響比賽成績）。（此局面由比賽
主席掌握）
9．嘉賓點評本場比賽：時間：3--5分鐘
10．主席宣布比賽結(jié)果：比賽最佳辯手比賽勝出隊伍
11．主席宣布比賽結(jié)束。
五、辯論賽具體評分細則
a、團體評分細則
一、立論陳詞
評分標(biāo)準(zhǔn)（15分）：
論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。語言
表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。
二、攻辯環(huán)節(jié)
評分標(biāo)準(zhǔn)（20分）：
提問簡明，擊中要害；回答精準(zhǔn)，處理問題有技巧；
表達清晰，論證合理而有力。
需要扣分的情形 ：
1.提問內(nèi)容與辯題無關(guān)，2.發(fā)言內(nèi)容不健康或進行人身攻擊
三、自由辯論
評分標(biāo)準(zhǔn)（30分）：
能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。
需要扣分的情形：
1、對方已經(jīng)明確回答的問題，仍然糾纏不清的；
2、發(fā)言不健康，或進行人身攻擊的；
3、辯論與辯題無關(guān)；
4、在一方發(fā)言完畢另一方停頓時間過長未起立發(fā)
言。
四、總結(jié)陳詞
評分標(biāo)準(zhǔn)（15分）：
語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密；對
對方觀點進行質(zhì)疑，同時強化本方觀點，并能首
尾呼應(yīng)。
需要扣分的情形：
辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞，脫離
實際的背稿適當(dāng)扣分。
五、評委提問
評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）：
反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強，巧妙回避，且很好的把
握現(xiàn)場氣氛。
六、團體配合評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）：
四位辯手，配合默契，觀點統(tǒng)一。
（注：
1、比賽中若連續(xù)超時，要適當(dāng)扣分<1-3分>。
2、評分時去掉一
個最高分，一各最低分，其余求平均數(shù)即為最后得分。）
b、個人評分細則
最佳辯手
一、語言表達30分
1．辯手辯論應(yīng)符合辯題，不得在主要觀點上脫離辯題。10分
2．辯手應(yīng)有真情實感，且用幽默詼諧的語言調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。5分
3．辯手應(yīng)吐字清晰，語速適當(dāng)，有肢體語言，語言文明，相互尊
敬禮貌。10分
4．辯手應(yīng)運用精煉的語言，闡述自己的觀點。5分
二、邏輯思維20分
1．辯手辯論應(yīng)有理有據(jù)，邏輯嚴密，論證有力。10分
2．辯手辯論應(yīng)層次清晰，圍繞本方觀點進行辯駁。10分
三、辯駁能力15分
1．辯手可以合理使用各種辯論技巧。5分
2．辯手能夠抓住對方失誤，切中要害。5分
3．辯手可以運用適量例證來反駁對方觀點。5分
四、整體意識10分
1．辯手應(yīng)團結(jié)合作，配合默契，觀點統(tǒng)一。5分
2．辯手辯論觀點統(tǒng)一，未脫離本方觀點。5分
五、臨場反應(yīng)10分
1．辯手應(yīng)積極回答，從容應(yīng)對，表現(xiàn)穩(wěn)定心態(tài)和良好素質(zhì)。5分
2．辯手反應(yīng)敏捷，從容應(yīng)對，不回避。5分
六．綜合印象15分
1．儀態(tài)著裝合理，大方自然。5分
2．尊重評委，對方辯友以及現(xiàn)場觀眾。5分
3．有風(fēng)度以及幽默感。5分
七、獎項及設(shè)置
獎項：本場評最佳辯手6名 獲勝隊 獎勵榮譽證書各一枚經(jīng)費：礦泉水24瓶24元
氣球兩袋10元
榮譽證書40元
紀(jì)念獎品100元
信箋6本9元
經(jīng)費預(yù)計183元
八、注意事項：
1.參加辯論發(fā)帖者每發(fā)一帖增加1分。
2.發(fā)帖子被加入辯論精華區(qū)的，增加5分。
3.發(fā)垃圾帖或無關(guān)主題的帖被主持人刪除，減少10分。
4.獲勝方所有辯手可加2分，最佳辯手加10分。
5.主持人可加20分，負責(zé)全程監(jiān)察，并寫出總結(jié)
6.辯論結(jié)果由當(dāng)場主持人按照正反雙方得票數(shù)、辯論文字內(nèi)容等綜合因素考慮決定。
7.辯論中用戶不可以同時在正反兩方發(fā)言，評委和主持人不得參與本期辯論
8.辯論結(jié)束后，不可再投票或發(fā)言。
9.因為是辯論賽，不可在辯論時發(fā)表不代表任何一方的言論，必須支持其中一方。
10.每一場辯論的比賽時間為當(dāng)周星期五開始到第三周星期二結(jié)
束。
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生自律委員會
二〇一一年十二月六日
預(yù)賽、決賽辯題
1.正方：個性與集體利益是相沖突的反方：個性與集體利益不是相沖突的2.正方：干一行，愛一行
反方：愛一行，干一行
3.正方：“一意孤行”，應(yīng)當(dāng)稱贊反方：“一意孤行”，應(yīng)當(dāng)批判
4.正方：有志者事競成反方：有志者事未必成5.正方：應(yīng)以理服人
反方：應(yīng)以禮服人
6.正方：“做”比“說”重要反方：“說”比“做”重要
7.正方：機遇出人才
反方：機遇未必出人才
8.正方：文憑等于水平
反方：文憑不等于水平
9.正方：聽話的學(xué)生是好學(xué)生
反方：聽話的學(xué)生未必是好學(xué)生
10.正方：追求理想與享受生活是矛盾的反方：追求理想與享受生活不是矛盾的11.正方：競爭精神比互助精神更重要反方：互助精神比競爭精神更重要
12.正方：個性與集體利益是相沖突的反方：個性與集體利益不是相沖突的13.正方：學(xué)習(xí)比實踐更重要
反方：實踐比學(xué)習(xí)更重要
14.正方：書讀百遍，其義自見
反方：書讀百遍，其義未必自見
15.正方：不要“見風(fēng)使舵”
反方：應(yīng)當(dāng)“見風(fēng)使舵”
16.正方：盡可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”
反方：不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”
17.正方：不應(yīng)學(xué)“王婆賣瓜”
反方：應(yīng)當(dāng)學(xué)“王婆賣瓜”
18.正方：五十步不可以笑百步
反方：五十步可以笑百步
19.正方：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵
反方：總想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵
城市自律活動宣傳工作策劃書篇三
自律會聯(lián)誼活動策劃書
主辦方：化學(xué)系自律會
活動背景：
活動意義：為了促進各系自律會之間的交流和溝通，增進雙方的友誼，提供一個供大家交流的空間，使得學(xué)生工作能夠越辦越出彩，從而使兄弟系之間互相取長補短，更好地完成工作。
活動地點：
參與人員：自律會所有成員
活動前期準(zhǔn)備：
① 邀請老師，系學(xué)生會的有關(guān)人員等等 ② 選擇場地，簽地點
③ 購買布置場地所需的物品
④ 準(zhǔn)備一些互動游戲，同時準(zhǔn)備一些游戲所需的物品
⑤ 準(zhǔn)備一些禮物以獎勵活動中獲勝的成員，同時準(zhǔn)備一些紀(jì)念品送給老師和系學(xué)生會的成員
⑥ 準(zhǔn)備音響設(shè)備
活動互動游戲：
一、“吃”蛋糕（奶油蛋糕）
①選出15個人，隨意地分為5組，分別站在5張桌子前
②其中的兩個人用布蒙上眼睛，相對而站，小蛋糕于桌上，另一人站在一旁做指揮 ③吃的一方站著不動，拿勺子的一方原地轉(zhuǎn)10圈，另一人在一旁指揮，但不能出手幫忙 ④看哪一組最早吃完蛋糕，為獲勝者，有小禮物
二、搶椅子（游戲規(guī)則省略）
三、夾珠子游戲
①選出35個人，隨意分為5組,每人限時1分鐘
②時間到后統(tǒng)計每組的珠子數(shù)
③獲勝組會得到小禮物四、五人四足游戲（游戲規(guī)則省略）（最后一名的小組成員要表演節(jié)目）活動節(jié)目：
① 每個部門準(zhǔn)備一個節(jié)目，重在參與。② 通過擊鼓傳花的游戲，選出人來表演節(jié)目 ③ 同時在互動節(jié)目中穿插老師一起進行互動表演，增進師生間的交流。
活動流程：
① 自律會的有關(guān)部門人員應(yīng)提前到場布置，準(zhǔn)備音響設(shè)備
② 準(zhǔn)備一些物品，桌椅，游戲用品等等 ③ 按照節(jié)目單進行活動……
經(jīng)費預(yù)算：大約200元
布置場地的費用
珠子
蛋糕5盒
玩5人4足所需的布帶
一些小禮物
一些小零食
郭錦紅09化本（1）班
城市自律活動宣傳工作策劃書篇四
自律會衛(wèi)生評比活動策劃書
一． 活動背景：在十八大即將來臨之際，在全面加強大學(xué)校園的學(xué)習(xí)氛圍和營造干凈整潔的校園環(huán)境的要求下，為了使校園變成適合學(xué)生學(xué)習(xí)的美麗環(huán)境。為了增強各學(xué)院衛(wèi)生區(qū)打掃的積極性，為了使大學(xué)生認識到勞動的重要性，也為了校園的整潔衛(wèi)生，現(xiàn)在特舉辦評比優(yōu)秀衛(wèi)生區(qū)活動。
二． 活動目的：
1.為了向十八大致禮。
2.為了維護校園的整潔，營造美麗的學(xué)習(xí)氛圍。
3．為了促進大學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任心，認識到勞動的重要性。
三．活動意義：充分調(diào)動大學(xué)生對校園的熱愛，將美化校園投入到點滴的日常生活中，真正做到校園是我家，我愛我的家。
四．活動時間：
2012年10月下旬到12月上旬。
五．活動方案
前期宣傳：
1.召開各院負責(zé)人開會，介紹此次活動意義和評比辦法，并給各院發(fā)下策劃書。
2.制作宣傳海報，并且在學(xué)林路進行宣傳。
3.現(xiàn)場調(diào)查同學(xué)對此次活動的認識及期望。
評比要求：
1.由自律會成員成立專門的監(jiān)督小組，小組由四人組成，監(jiān)督檢查
人員，并且周末統(tǒng)計打分情況，做到公平透明。
2.檢查人員由自律會全體成員和各院一名代表組成，星期一到星期四的打分由自律會成員進行，周五的打分由自律會成員和各院代表同時進行。
3.打分標(biāo)準(zhǔn)：基本分數(shù)為100、95、90、85、80、75、70、60、50，減分項為落葉、廢紙、未及時打掃、垃圾未及時清理、未及時簽到，加分項為打掃干凈，打掃及時，加減分數(shù)檔為2、5、10分。
4.每周進行衛(wèi)生評比結(jié)果的會議，統(tǒng)計出來的得分最高的為當(dāng)周的優(yōu)秀衛(wèi)生學(xué)院，頒發(fā)流動紅旗。在活動的最終，得到分數(shù)最高的學(xué)院頒發(fā)紅旗和獲得榮譽稱號，由領(lǐng)導(dǎo)親自頒獎。
5.衛(wèi)生評比最終的結(jié)果包括檢查小組所打的分數(shù)和視頻展示兩項，視頻展示要求各學(xué)院錄制平時衛(wèi)生區(qū)打掃的狀況和打掃人員、學(xué)院學(xué)生的感受。
6.對各學(xué)院衛(wèi)生區(qū)進行拍照，并于每周周天進行照片的展覽，時時征詢同學(xué)的意見。
六．活動中的細節(jié)問題
當(dāng)遇到天氣等外界環(huán)境因素，就暫時停止打分活動，改為進行對視頻的要求，要求從知道這個活動到一直以來的準(zhǔn)備，并且有老師同學(xué)們的關(guān)注和感受。
七．活動聯(lián)系人
xx:聯(lián)系電話
八．備注
1.各學(xué)院到學(xué)生會專區(qū)下載相關(guān)活動要求，了解具體要求。
2.希望各學(xué)院積極配合，共同為學(xué)校氛圍的構(gòu)建貢獻自己的力量。
城市自律活動宣傳工作策劃書篇五
自律委網(wǎng)宣部
2011-2012第一學(xué)期活動宣傳工作策劃書 第一站 ：“保護環(huán)境，溫馨家園，勤儉節(jié)約，與文明
同行”簽名活動
一、活動目的為了進一步鞏固和深化校園基礎(chǔ)文明建設(shè)成果，強化學(xué)生寢室管理，優(yōu)化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，給同學(xué)們營造整潔、和諧、文明、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)和生活氛圍。也為了豐富我們的課余文化生活，增強寢室同學(xué)的凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，我校特舉行系列寢室文化建設(shè)——保護環(huán)境，溫馨家園，勤儉節(jié)約，與文明同行！為主題的簽名活動，通過此次活動對同學(xué)們起到宣傳教育的作用。
二、活動主題
保護環(huán)境，溫馨家園，勤儉節(jié)約，與文明同行
三、活動時間：2011年10月17日中午11:40
四、活動地點：辦公樓前
五、前期準(zhǔn)備工作:
(一).以寢室文化節(jié)為契機，辦兩版海報；
（二）.條幅三條：一條12米，兩條10米；
（三）.任務(wù)安排人員：程琦、賈佳、張秀娟、王子騰
具體成員包括：
組長：趙楠
組員：程琦、賈佳、張秀娟、王子騰
負責(zé)人工作：傳達“通知”精神，六、中期宣傳工作:
（一）.海報宣傳：于10月13日在校宣傳欄展出，為期四天。
（二）.簽名活動：于10月17日在校大屏幕前組織面向全校同
學(xué)的簽名活動，為期一天。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開相關(guān)工作會議，總結(jié)近期工作情況，交流信息，部署新的工作，保障本次活動的順利開展。
七、后期總結(jié)工作:宣傳欄擺放有關(guān)海報
第二站：《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》知識競賽策劃書
為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，保障學(xué)生身心健康，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，進一步宣傳《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》，推動學(xué)生對《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，使其個人能力得到全面提高，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在享受權(quán)利的同時不忘履行自己的義務(wù)，特開展以《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》知識為主的知識競賽。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)的自律意識，重在進一步打造校園品牌文化活動！
一.活動的前期：宣傳工作的開展（相關(guān)海報的制作，條幅的準(zhǔn)備等）。具體成員包括： 組長：趙楠
組員：程琦、賈佳、張秀娟、王子騰
負責(zé)人工作：對照《通知》和《學(xué)生手冊》要求。
二、參賽對象：11級新生
三、比賽內(nèi)容：《河北美術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》
四、比賽時間：2011年10月17日—2011年10月27日
五、比賽地點：公共教室
六、中/后期宣傳工作：
（一）.準(zhǔn)時通知參賽人員到時在指定位置參賽
（二）.于2011年10月23日將海報張貼于環(huán)藝樓前公布欄。工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開相關(guān)工作會議，總結(jié)近期工作情況，交流信息，部署新的工作，保障本次活動的順利開展。
第三站：寢室美化設(shè)計大賽
一、活動目的美化寢室環(huán)境，豐富寢室文化生活，創(chuàng)建一個溫馨舒適、和諧、文明的寢室環(huán)境。
二、活動對象及地點
河北美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
河北美術(shù)學(xué)院各學(xué)生寢室
三、活動時間
2011年10月26日
四、活動流程
（一）.前期做一版海報、組長：趙楠
組員：程琦、王子騰
負責(zé)人工作：對照《通知》要求，進行所在宿舍的整理、創(chuàng)建活動
（二）.中/后期宣傳工作：
1.準(zhǔn)時通知參賽的所有宿舍
2.于2011年10月24日張貼于環(huán)藝樓前宣傳欄
第四站“第三屆寢室文化節(jié)與大學(xué)生成才”演講比賽
一、活動目的：
寢室作為大學(xué)生三點一線生活最重要組成部分，本活動的涵義是要提高寢室文化氛圍，創(chuàng)造自己的寢室文化，加強寢室之間的文化交流，為我們的生活創(chuàng)造出良好的文化氛圍，體現(xiàn)我校特有的文化特色，同時加強同學(xué)們的整體文化素質(zhì)使我們共同學(xué)習(xí)，共同進步。
二、活動宗旨：加強寢室之間的文化交流
三、活動時間：2010-11月1日——11月9日
四、活動地點：公共教室
（一）.主題“溫馨小屋我的家——寢室”。
（二）.前期準(zhǔn)備工作：海報一張、組長：趙楠
組員：張秀娟、王子騰
負責(zé)人工作：對照《通知》和《學(xué)生手冊》要求。
（三）.宣傳工作：通知參賽人員準(zhǔn)時在指定位置集合參賽，（四）.后期宣傳工作：將海報于10月29日張貼于宣傳欄。
閉幕式
第五站：學(xué)生寢室文化節(jié)建設(shè)表彰大會暨文藝晚會
為體現(xiàn)我校大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的自律機制，發(fā)揚大學(xué)生的自律精神，提高大學(xué)生的自律意識，以此促進我院校園文化建設(shè)、豐富校園生活、營造良好氛圍，豐富我們的校園寢室文化。
一、時 間：2011年11月
二、宣傳和活動要求：
宣傳工作：寢室文化節(jié)開始的同時展開宣傳工作，包括條幅、展
板、海報等（各二級學(xué)院、各宿管會都需參加）。
組長：趙楠
組員：程琦、賈佳、張秀娟、王子騰
三、活動流程
負責(zé)人工作：對照《通知》要求。
（一）．通知各二級學(xué)院自律委員會、各公寓宿管會，準(zhǔn)備晚會策劃書，動員學(xué)生積極參與、踴躍報名。
（二）．向相關(guān)qq群發(fā)信息，提醒同學(xué)們觀看頒獎晚會。
（三）．海報宣傳和晚會開始的宣傳。
（四）.后期宣傳：于2011年11月9號張貼海報于宣傳欄
通過此次寢室文化節(jié)系列活動不僅加強我校大學(xué)生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，使我校學(xué)生的業(yè)余生活更加豐富多彩，同時也為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)我們美院的獨特生活，充實他們在這里的學(xué)習(xí)和生活的內(nèi)涵。同時也體現(xiàn)了我校大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的自律機制，發(fā)揚大學(xué)生的自律精神，提高大學(xué)生的自律意識，以此促進我院校園文化建設(shè)、豐富校園生活、營造良好氛圍，豐富我們的校園寢室文化。
城市設(shè)計學(xué)院自律委網(wǎng)宣部二〇一一年十一月一日