一、看拼音，寫詞語。（10 分）
jù li
mào shènɡ
cōnɡ mínɡ
xiónɡ wěi
pò suì
huànɡ dànɡ
jiāo ào
ɡē bó
jì xù
huī huánɡ
二、比一比，再組詞。（8分）
{
密（ ）
蜜（ ）
{
末（ ）
未（ ）
{
雷（ ）
需（ ）
{
福（ ）
幅（ ）
{
飄（ ）
漂（ ）
{
喚（ ）
換（ ）
{
峰（ ）
鋒（ ）
{
喝（ ）
渴（ ）
三、 多音字組詞（8分）
盛{
chénɡ （ ）
shènɡ（ ）
釘{
dīnɡ（ ）
dìnɡ （ ）
答 {
dā （ ）
dá （ ）
轉{
zhuǎn（ ）
zhuàn（ ）
四、默寫古詩《草》（10分）
_________________，_________________。
_________________，_________________。
五、用“—”劃出不是同一類的詞語。（5分）
1.皮鞋 褲子 上衣 圍巾 被子
2.叔叔 父親 老師 阿姨 爺爺
3.楊樹 樹木 柳樹 桃樹 梨樹
4.老鼠 老虎 老人 金魚 小鳥
5.桂花 月季 蘭花 棉花 雞冠花
六、在括號里填上合適的量詞。（9分）
產生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現
1.小貓在我們家生活了兩年，我跟它（ ）了濃濃的感情。
無論（ ）什么事情，爸爸總會和我在一起。
2.列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。
沒有想到，我（ ）能得到一等獎。
3.指南針是我國古代四大（ ）之一。
春天來了，我（ ）迎春花開了。
七、把下面的詞語連成通順的句子，并加上標點。（8分）
1.白胡子 歇著 老爺爺 石頭 坐在 一塊 上 一個
_____________________________________
2.冬冬 半天 也沒有 想了 想出辦法來
_____________________________________
3.明年 一起 和你 我們 種花
_____________________________________
4.今天 回到 她 了 家鄉(xiāng) 的 自己
_____________________________________
八、根據課文內容填空。（14分）
1.雨停了，（ ）出來了。（ ）掛在天空。（ ）叫了，（ ）又坐在網上了。池塘里水滿了，（ ）也叫起來了。
2.（ ）清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，（ ）小大寒。“清”指（ ）“小”指（ ）
3.到了（ ），葡萄一大串一大串地掛在（ ）底下，有（ ）、（ ）、紫的、暗紅的、淡綠的，（ ），美麗極了。
九、我會閱讀短文，回答問題。（12分）
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1.短文有（ ）句話（2分）。
2.短文寫了貓的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。（4分）
3.用“____”畫出描寫貓的耳朵的句子。用“ ~~~ ”畫出畫出描寫胡須的耳朵的句子。（4分）
4.這篇文章主要寫。（下面有三個答案，你在正確的說法上打“√”。 （3分）
① 貓是捉老鼠的能手。 （ ）
② 貓的樣子很可愛。 （ ）
③ 貓喜歡吃老鼠。 （ ）
十、寫話。（15）
小朋友，你一定玩過許多游戲，把你認為有趣的一個游戲用日記的格式寫下來。（15分）
_____________________________________
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jù li
mào shènɡ
cōnɡ mínɡ
xiónɡ wěi
pò suì
huànɡ dànɡ
jiāo ào
ɡē bó
jì xù
huī huánɡ
二、比一比，再組詞。（8分）
{
密（ ）
蜜（ ）
{
末（ ）
未（ ）
{
雷（ ）
需（ ）
{
福（ ）
幅（ ）
{
飄（ ）
漂（ ）
{
喚（ ）
換（ ）
{
峰（ ）
鋒（ ）
{
喝（ ）
渴（ ）
三、 多音字組詞（8分）
盛{
chénɡ （ ）
shènɡ（ ）
釘{
dīnɡ（ ）
dìnɡ （ ）
答 {
dā （ ）
dá （ ）
轉{
zhuǎn（ ）
zhuàn（ ）
四、默寫古詩《草》（10分）
_________________，_________________。
_________________，_________________。
五、用“—”劃出不是同一類的詞語。（5分）
1.皮鞋 褲子 上衣 圍巾 被子
2.叔叔 父親 老師 阿姨 爺爺
3.楊樹 樹木 柳樹 桃樹 梨樹
4.老鼠 老虎 老人 金魚 小鳥
5.桂花 月季 蘭花 棉花 雞冠花
六、在括號里填上合適的量詞。（9分）
產生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現
1.小貓在我們家生活了兩年，我跟它（ ）了濃濃的感情。
無論（ ）什么事情，爸爸總會和我在一起。
2.列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。
沒有想到，我（ ）能得到一等獎。
3.指南針是我國古代四大（ ）之一。
春天來了，我（ ）迎春花開了。
七、把下面的詞語連成通順的句子，并加上標點。（8分）
1.白胡子 歇著 老爺爺 石頭 坐在 一塊 上 一個
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2.冬冬 半天 也沒有 想了 想出辦法來
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3.明年 一起 和你 我們 種花
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4.今天 回到 她 了 家鄉(xiāng) 的 自己
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八、根據課文內容填空。（14分）
1.雨停了，（ ）出來了。（ ）掛在天空。（ ）叫了，（ ）又坐在網上了。池塘里水滿了，（ ）也叫起來了。
2.（ ）清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，（ ）小大寒。“清”指（ ）“小”指（ ）
3.到了（ ），葡萄一大串一大串地掛在（ ）底下，有（ ）、（ ）、紫的、暗紅的、淡綠的，（ ），美麗極了。
九、我會閱讀短文，回答問題。（12分）
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1.短文有（ ）句話（2分）。
2.短文寫了貓的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。（4分）
3.用“____”畫出描寫貓的耳朵的句子。用“ ~~~ ”畫出畫出描寫胡須的耳朵的句子。（4分）
4.這篇文章主要寫。（下面有三個答案，你在正確的說法上打“√”。 （3分）
① 貓是捉老鼠的能手。 （ ）
② 貓的樣子很可愛。 （ ）
③ 貓喜歡吃老鼠。 （ ）
十、寫話。（15）
小朋友，你一定玩過許多游戲，把你認為有趣的一個游戲用日記的格式寫下來。（15分）
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