一、看拼音寫漢字。（10分）
yí huò
táo bì
zhù hè
huāng zhāng
yìng bì
fēi xiánɡ
rǎo luàn
jī chǔ
wěi qū
jiū jìng
二、讀句子，給帶點的字選擇正確的讀音，并打“∨”（7分）
1.他學著老師的模（mó mú）樣教（jiāo jiào）妹妹學習。
2.爸爸怕他玩蟲子中（zhōng zhòng）毒就責罵了法布爾。
3.鴨媽媽讓孩子們盡（jǐn jìn）量東張西望。
4.法布爾對昆蟲有著強烈的好（hǎo hào）奇心。
5.從我家步行（háng xíng）五十米就能到達銀行（háng xíng）。
三、換偏旁成新字，并給新字組詞（6分）
篇 {
（ ）（ ）
（ ）（ ）
橙 {
（ ）（ ）
（ ）（ ）
娃{
（ ）（ ）
（ ）（ ）
四、比較組詞（8分）
{
旅（ ）
旋（ ）
{
站（ ）
戰(zhàn)（ ）
{
裝（ ）
妝（ ）
{
擾（ ）
攪（ ）
{
傍（ ）
旁（ ）
{
武（ ）
式（ ）
{
歐（ ）
鷗（ ）
{
構(gòu)（ ）
鉤（ ）
五、把詞語補充完整。（9分）
別有（ ）（ ） 觸類（ ） （ ） （ ）瞪（ ）呆 知書（ ）（ ） 浩（ ） （ ）海 無（ ）無（ ） 槍（ ）彈（ ） 周而（ ）（ ） 委（ ）求（ ）
六、在括號里填上合適的詞。（9分）
（ ）的聲音 （ ）地觀察 一（ ）房子 （ ）的草地 （ ）地檢查 一 （ ）歌聲 （ ）的禮物 （ ）地唱歌 一（ ）窗戶
七、照樣子，寫句子。（8分）
1.例：海鳥在飛翔。
（成百上千的）海鳥在（自由自在地）飛翔。
馬兒在草原上奔馳。
（ ）馬兒在（ ）草原上奔馳。
2.例：鏡片怎么能玩呢？ 鏡片不能玩。
（1）他這種刻苦好學的精神不值得我們學習嗎？
_____________________________________
（2）字典不正是我們的老師嗎？
_____________________________________
3.例：在教室里，同學們認真聽講。同學們在教室里認真聽講。
在藍藍的天空中，幾朵白云飄來飄去。
_____________________________________
4.例： 我把黑板擦干凈了。 黑板被我擦干凈了。
王二小把敵人帶進我們的埋伏圈。
_____________________________________
八、給下面的句子按順序排列。（6分）
（ ）然后，小白兔又把仙人球當成小刺猬。
（ ）一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。
（ ）小白兔先是把樹上的栗子當成了小刺猬。
（ ）刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。
（ ）后，小刺猬從草叢里鉆出來說：“媽媽，我在這兒呢！”
（ ）不一會兒，小刺猬不見了。
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）
1.太陽是個（ ），它在天空給你指點方面：中午的時候它在（ ），地上的樹影正指著（ ）。
2.我要帶他去動物園，先教大狗熊（ ），再教小八哥（ ），我一定不（ ）說：“等等，下次再去吧！”
3.《丑小鴨》一文的作者是（ ），文章后丑小鴨變成了（ ），我還讀過他寫的童話（ ）。
4.冰凍三尺非一日之寒，（ ）。
十、我會寫留言條。（5分）
今天下午，你要去參加英語角活動，媽媽不在家，請你給媽媽寫一張留言條。
_____________________________________
十一、閱讀闖關(guān)。（10分）
小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個又大又紅的蘋果。誰先吃呢？
小鹿說：“我給蘋果樹澆水施肥，這個大蘋果給我吃吧。”
小猴說：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個大蘋果給我吃吧?！?BR> 小貓說：“果子鬧蟲子的時候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個大蘋果就給我吃吧?！?BR> 怎么辦呢？小熊眼珠一傳，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊大的遞給了爸爸、媽媽。 哦！小火伴們明白了：“吃東西要先想到長輩，大家分享快樂才是幸福的?！?BR> 1.短文一共（ ）自然段。寫蘋果熟了，（ ）的事情。（2分）
2.文章后一個自然段中，有兩個錯別字，請你找出來并改正。（2分）
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
3.讀短文，將文中的動物填在括號內(nèi)。 （4分）
春天，（ ）經(jīng)常給果樹澆水施肥；冬天，（ ）給果樹穿上厚厚的棉衣。 果樹生病了，（ ）給果樹噴藥水殺蟲；（ ）從樹上摘下一個在蘋果；
4.小伙伴們明白了什么呢？請用“___”在短文中畫出來。（2分）
十二、妙筆生花。（12分）
這個學期將要結(jié)束了，你的收獲一定不少，突出的是什么呢？選其中你滿意的一個收獲，寫一寫。
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yí huò
táo bì
zhù hè
huāng zhāng
yìng bì
fēi xiánɡ
rǎo luàn
jī chǔ
wěi qū
jiū jìng
二、讀句子，給帶點的字選擇正確的讀音，并打“∨”（7分）
1.他學著老師的模（mó mú）樣教（jiāo jiào）妹妹學習。
2.爸爸怕他玩蟲子中（zhōng zhòng）毒就責罵了法布爾。
3.鴨媽媽讓孩子們盡（jǐn jìn）量東張西望。
4.法布爾對昆蟲有著強烈的好（hǎo hào）奇心。
5.從我家步行（háng xíng）五十米就能到達銀行（háng xíng）。
三、換偏旁成新字，并給新字組詞（6分）
篇 {
（ ）（ ）
（ ）（ ）
橙 {
（ ）（ ）
（ ）（ ）
娃{
（ ）（ ）
（ ）（ ）
四、比較組詞（8分）
{
旅（ ）
旋（ ）
{
站（ ）
戰(zhàn)（ ）
{
裝（ ）
妝（ ）
{
擾（ ）
攪（ ）
{
傍（ ）
旁（ ）
{
武（ ）
式（ ）
{
歐（ ）
鷗（ ）
{
構(gòu)（ ）
鉤（ ）
五、把詞語補充完整。（9分）
別有（ ）（ ） 觸類（ ） （ ） （ ）瞪（ ）呆 知書（ ）（ ） 浩（ ） （ ）海 無（ ）無（ ） 槍（ ）彈（ ） 周而（ ）（ ） 委（ ）求（ ）
六、在括號里填上合適的詞。（9分）
（ ）的聲音 （ ）地觀察 一（ ）房子 （ ）的草地 （ ）地檢查 一 （ ）歌聲 （ ）的禮物 （ ）地唱歌 一（ ）窗戶
七、照樣子，寫句子。（8分）
1.例：海鳥在飛翔。
（成百上千的）海鳥在（自由自在地）飛翔。
馬兒在草原上奔馳。
（ ）馬兒在（ ）草原上奔馳。
2.例：鏡片怎么能玩呢？ 鏡片不能玩。
（1）他這種刻苦好學的精神不值得我們學習嗎？
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（2）字典不正是我們的老師嗎？
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3.例：在教室里，同學們認真聽講。同學們在教室里認真聽講。
在藍藍的天空中，幾朵白云飄來飄去。
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4.例： 我把黑板擦干凈了。 黑板被我擦干凈了。
王二小把敵人帶進我們的埋伏圈。
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八、給下面的句子按順序排列。（6分）
（ ）然后，小白兔又把仙人球當成小刺猬。
（ ）一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。
（ ）小白兔先是把樹上的栗子當成了小刺猬。
（ ）刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。
（ ）后，小刺猬從草叢里鉆出來說：“媽媽，我在這兒呢！”
（ ）不一會兒，小刺猬不見了。
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）
1.太陽是個（ ），它在天空給你指點方面：中午的時候它在（ ），地上的樹影正指著（ ）。
2.我要帶他去動物園，先教大狗熊（ ），再教小八哥（ ），我一定不（ ）說：“等等，下次再去吧！”
3.《丑小鴨》一文的作者是（ ），文章后丑小鴨變成了（ ），我還讀過他寫的童話（ ）。
4.冰凍三尺非一日之寒，（ ）。
十、我會寫留言條。（5分）
今天下午，你要去參加英語角活動，媽媽不在家，請你給媽媽寫一張留言條。
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十一、閱讀闖關(guān)。（10分）
小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個又大又紅的蘋果。誰先吃呢？
小鹿說：“我給蘋果樹澆水施肥，這個大蘋果給我吃吧。”
小猴說：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個大蘋果給我吃吧?！?BR> 小貓說：“果子鬧蟲子的時候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個大蘋果就給我吃吧?！?BR> 怎么辦呢？小熊眼珠一傳，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊大的遞給了爸爸、媽媽。 哦！小火伴們明白了：“吃東西要先想到長輩，大家分享快樂才是幸福的?！?BR> 1.短文一共（ ）自然段。寫蘋果熟了，（ ）的事情。（2分）
2.文章后一個自然段中，有兩個錯別字，請你找出來并改正。（2分）
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
3.讀短文，將文中的動物填在括號內(nèi)。 （4分）
春天，（ ）經(jīng)常給果樹澆水施肥；冬天，（ ）給果樹穿上厚厚的棉衣。 果樹生病了，（ ）給果樹噴藥水殺蟲；（ ）從樹上摘下一個在蘋果；
4.小伙伴們明白了什么呢？請用“___”在短文中畫出來。（2分）
十二、妙筆生花。（12分）
這個學期將要結(jié)束了，你的收獲一定不少，突出的是什么呢？選其中你滿意的一個收獲，寫一寫。
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